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四史

课程编号:34322

课程价格:¥16000/天

课程时长:2 天

课程人气:768

行业类别:行业通用     

专业类别:管理技能 

授课讲师:王建宇

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
党员干部培训、企事业专题党日活动安排、党的各级组织集体学习

【培训收益】
提高对马克思主义理论的认知,加深对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的认识,提升理论对工作的指导水平。

第一讲:党史是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史(选讲)
中国共产党也遭遇过历史挫折,但都能正视和解决实际问题,使自己变得更加正确、更加强大,成为中华民族伟大复兴当之无愧的最高政治领导力量。
一、党史内容综述
1、共产党诞生前的中国社会
2、中国共产党1921年以来不同历史时期概述
3、三大阶段性奋斗历程
4、五大成就、四大挫折
二、实现民族独立和人民解放(1921——1949年)
本讲重点事件:大革命失败、引兵井冈、红军长征、西安事变、延安整风、军民大生产运动、中共七大、土地改革、三大战役、七届二中全会
本讲思考:为什么能取得革命的胜利?
三、社会主义建设在探索中曲折前进(1949—1978年)
本讲重点事件:抗美援朝、“三反五反“运动、反右运动、社会主义三大改造、大跃进和人民公社化运动
本讲思考:
1、如何认识探索社会主义建设道路过程中出现的失误和挫折?
2、毛主席为什么要发动“大跃进”?

第二讲:新中国史是中国共产党推进建设新中国的实践史(选讲)
本讲就新中国史中热点问题进行讲解
一、关于新中国的土地改革运动
二、关于抗美援朝战争的历史评价
三、关于由新民主主义向社会主义的过渡
四、关于新中国成立初期思想文化领域的斗争
五、关于探索中国社会主义建设道路的成就和经验
六、关于反右派斗争扩大化
七、关于“大跃进”运动和人民公社化运动
八、关于“文化大革命”研究
九、关于中共十一届三中全会的历史转折
十、关于加强和深化改革开放史研究

第三讲:改革开放史是中国共产党
推进社会主义制度自我完善和发展的实践史(选讲)
改革开放是中国共产党带领人民开启的一次伟大革命,实质是社会主义制度的自我完善和发展,目的是在新的历史条件下为人民谋幸福、为民族谋复兴。
一、走中国特色社会主义道路(1978—至今)
本讲重点事件:十一届三中全会、小岗精神、邓小平南巡讲话
两个时代:波澜壮阔的改革时期、走向复兴的新时代
本讲思考:为什么要坚信中国特色社会主义道路?到底“特色“在哪里?
二、中国特色社会主义
1、中国特色社会主义提出的背景和主要内容
2、道路、理论、制度、文化的四个自信
3、中国特色社会主义制度及其优势
4、中国“特色”内涵
(1)“特色”二字是相对于什么来讲?
(2)历史起点、制度设计、发展道路、指导思想、党的领导

第四讲:社会主义发展史(选讲)
中国走上社会道路,是历史毕的必然 现实的选择。
一、空想社会主义对未来社会的天才设想
1、空想社会主义三个发展阶段、代表人物及主张:
2、空想社会主义的基本观点和主张
3、空想社会主义的历史地位
二、社会主义从空想到科学的发展
1、创立科学社会主义的历史条件
2、科学社会主义的进一步发展完善
3、未来社会主义的基本特征
三、科学社会主义指导下的伟大实践
1、俄国十月革命的胜利
2、20世纪社会主义的曲折发展历程
四、历史的必然,现实的选择
1、资本主义道路在中国绝对走不通
2、民主主义革命胜利的结果必然是社会主义
3走社会主义道路是当时国际环境下的理性选择
五、基本经验:尊重历史发展的辩证法
1、中华优秀传统文化本就蕴含着社会主义基因
2、历史的结论:中国选择社会主义是合目的性与合规律性的统一,是对马克思主义社会主义发展规律学说的继承、丰富和发展。只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国。

【整个课程结语】
党员干部在系统研读“四史”材料时,要准确把握党的领导这一主线,不断深化“四史”学习教育,切实增强在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。 

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