（5）管理干部的团队凝聚力和实践沙盘

【项目收益】
团队凝聚力之：目标与激励机制
团队凝聚力之：团队职责分工、任务分配
团队凝聚力之：计划执行
团队凝聚力之：风险管理与压力处理
团队凝聚力之：团队运作与领导
团队凝聚力之：策略规划与影响
<<沙漠掘金>>经典沙盘项目是对团队运作时可能出现的合作、激励、沟通、竞争、压力及冲突等问题进行深度挖掘、分析和找到解决方法的专业游戏课程。
模块一、“执行团队” 建设及凝聚力产生的分析
一、要尽可能迅速地完成所分配的任务。
二、每个过程进行文字化记录，包含：
A、等待接受一项未知的任务时，心中的感受和想法； 
B、自我对项目的理解以及目标的预判；
C、团队在目标中的分歧及统一；
D、团队在角色分配及任务分工中的方法及不足；
E、团队领导者组织团队执行任务的方法及不足；
F、失败及成功的原因；
G、个人对团队的看法及感觉
H、可以改进的地方。
三、把以上问题的讨论结果记录下来，以便完成任务之后参加小组讨论。
模块二、“观察团队”任务指令及程序 （可选项目）
一、引导师提前安排n位观察员，进入不同小组进行观察并作出记录：
二、观察员只能做记录，不能做任何指导。
模块三、针对“项目活动”的收获
一、团队成员对自己的需求，“执行团队”的需求以及环境因素了解的准确程度如何；
二、团队成员是否能有效把握问题的关键；
三、团队成员怎样定义个人目标与团队目标的统一；
四、团队成员有没有努力尝试并融入项目，团队领导者做了什么；
五、是否有制定可操作的方案，在方案出现问题时，如何达成统一；
六、团队领导者在计划及组织效果如何 ，他们是否有评估现有的资源， 他们是否受到“假设限制”的制约 ，他们是否预料到一些可能会出现的问题
七、 用什么方法来衡量整个任务的执行过程？
八、 他们的工作效果如何？
九、 在这次练习中，他们是否很成功？
十、针对“执行团队”的问题 ，观察员要观察“执行团队”在不同阶段时的情绪变化及行为表现，以及团队领导者对“执行团队”在不同阶段中的印象。
模块四、互动活动项目之 : 沙漠掘金介绍
一、一、管理项目的全员演练
二、二、无领导小组的建立
三、三、团队协作中的人际关系管理
四、四、团队协作中的目标管理
五、五、团队协作中的补位与共识
六、六、团队对于任务的执行以及在执行中的反思
模块五、实战分析与管理、领导动作分解
七、（沙盘展示管理动作和领导动作产生的结果不同）
八、一、分析在管理初期有可能采取的管理动作（案例导入）
九、二、培养管理者管理思路前置：在未行动前预估可能产生的结果
十、三、管理动作分析，并分析可能产生的结果
十一、四、领导行为分析，并分析可能产生的结果
十二、五、有可能存在的问题：你为什么这样做呢？
模块六、团队凝聚力分析与工具使用
十三、一、团队模型来源
十四、二、团队的和谐与统一
1、差异化团队凝聚力的特点与建设
2、精英型团队凝聚力的特点与建设
3、能力型团队的凝聚力特点与建设
4、家庭型团队凝聚力的特点与建设
5、标准型团队凝聚力的特点与建设
6、聚合型团队凝聚力的特点与建设
十五、三、团队凝聚力发展的各个阶段
1、松散结合期的发展阶段与领导策略
2、形成期的发展阶段与领导策略
3、风暴期的发展阶段与领导策略
4、规范期的发展阶段与领导策略
5、表现期的发展阶段与领导策略
6、变革期的发展阶段与领导策略
四、团队无法凝聚的四大核心问题
五、团队凝聚力建设的四大要点

模块七：总结与课程总体测评（案 例）
课程总结及疑问解答 

【主要背景】（常住地：北京）
· 实战管理、训练课程导师
· 国家注册高级企业培训师
· 国家企业培训师联合会专家委员
· 国际培训师精英联盟执行会员
· 北京大学人力资源班课程导师
· 中国建材商学院课程导师
· 武汉大学EMBA课程导师
· 超过1000场的管理训练类课程
· 5年世界500强企业管理经验
· 3年国际连锁企业大学负责人
· 中国九型人格与商业应用协会理事

16年培训训练经历，服务企业上千家【主要经历】
马媛导师从事企业管理培训多年，积累了丰富的实战训练经验。
她善于结合企业实际，提炼出管理培训的三大行动体系，并结合心理学、九型人格学科对训后学员加强训后追踪督导，运用线上辅导和线下活动的方式持续跟踪学员训后的实际操作，并在操作过程中提出指导建议，让培训创造生产力。
马媛导师的课程生动精彩，但更重要的是她的课程具备持续效果和可操作性。她的高度责任心和卓越培训导师精神，受到参训人员及参训企业的高度赞扬。

【品牌课程】
领导力系列：
《管理能力发展（MTP）版权课程》
《职商领导力（1）MTP中层管理干部的角色认知与技能提升》
《职商领导力（2）MTP中层管理干部的项目管理与辅导激励》
《职商领导力（3）管理干部时间管理与高效沟通》
《职商领导力（4）管理干部团队管理与心智模型》
《职商领导力（5）管理干部团队分析和实践沙盘》

《职商领导力（6）管理干部人格模型与自我认知》
九型人格系列：
《九型与客户辨识》
《九型人格与情绪压力管理》
管理能力系列：
《情商领导力》
《组织高效沟通》
《目标管理》
《情绪与压力管理》
《时间管理》
《结构化思考的工作运用 》
《高绩效团队与目标达成》
《领导力与变革管理》
备注：每个系列具体课程和内容可根据客户实际情况进行系统调研后，针对性开发与设计。

【授课特点】
1.双向式教学模式，侧重于实战实效及技能提升；
2.以解决问题为导向的培训倡导者，借助于世界500强企业管理精髓，结合大陆实战管理的实践者；
3.以“实战”指导“实战”，从实业到培训反复锤炼，为企业量身定做训练式培训方案，让培训真正产生生产力；