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团队中的领导权共享（团建培训游戏）

时间：2022-11-18

★形式：集体参与
★时间：60分钟以上
★材料：
◇课堂资料“加强领导权共享”团队指南（附录一）
◇课堂资料“共享领导权” 陈述及分级标志（附录二）
◇信封（每组一只）
★场地：不限
★应用：
（1）领导艺术
（2）团队建设

目的
◇明确团队中领导权共享的程度
◇提高加强领导权共享的程度的机率
◇承诺提升领导权共享的程度

程序
1.裁剪“领导权共享” 陈述和分值卡并放入信封中（用卡片或优质纸板做分值卡）。
2.发装有“领导权共享”陈述、分值卡1、2、3、4及活动指南（附录一）的信封，每组一封。
3.如果团队成员多于八人，将之分成四到六人的小组。
4.给各组约25分钟的时间完成此任务。
5.如果你将团队分成两个以上的小组，交流各组的结果并找出四到七条达成共识的行动承诺。

总结与评估
领导权共享会使团队有主人翁感，也是团队成功团队的关键因素。而领导权共享的程度主要依赖于：
领导对“放手”的益处的认识，“放手”的内容包括决策权共享和下放传统上由主/管理承担的责任；
所实施的确保团队成员共享领导权质量的培养计划；
团队成员对如何努力使整个团队成功的认识，这些努力包括献计献策、对关注焦点发表见解、决策参与及责任承担。

附录一
加强领导共享
活动指南——小组使用
1．以团队为单位，阅读领导权共享的陈述（共七条）。
2．根据你们的团队的情况，选择相应的分值卡，并将其放到1-4的相应位置。1、2、3、4分别表示：
1——这根本不适用于我们的团队
2——这在一定程度上适用于我们的团队
3——这在大多数情况下适用于我们的团队
4——对，这完全符合我们团队的情况
3．从1、2、或3堆中，找出三条最需改进的陈述。
4．就如何将所选“陈诉”提升至“4”级提出具体改进措施，并达成共识。然后，把措施记录在下表内。

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