内训课内训课
| TTT内部讲师系统训练 |
| 主讲老师：曾子熙 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一阶段:内部讲师的自我修炼一、 内部讲师对培训的认知为什么需要对员工进行培训？员工培训的核心任务与目的是什么？二、 内部讲师心理公约内部讲师的角色，职责，特质内部讲师的胜任能力三、 成人学习心理分析成人.. |
| 工程总承包招投标常见问题及解析 |
| 主讲老师：徐宝洲 培训天数：2 天 专业类别： 项目管理 行业类别： |
| 课程简介：1、发包手续办理程序（一）招标投标阶段的主要法律规定（1）建设工程项目的立项手续（2）政府投资项目实行审批制（3）企业投资项目实行核准或备案制（4）建设用地规划许可（5）建设工程规划许可（二）项目前期手续不完.. |
| “天生更懂”，青春恰时来 ——高效职场沟通与团队协作技巧 |
| 主讲老师：陈琦 培训天数：2 天 专业类别： 团队建设 行业类别： |
| 课程简介：开场破冰：组建“英雄联盟”学习小组引言案例：《一只猫的故事》定义：新时代、新职场、新征程课程模型：青春恰时来“三角模型”一、透过现象看本质1、 你已具有的职场沟通认知结.. |
| 管理者角色績效与团队控制 |
| 主讲老师：左凤山 培训天数：1 天 专业类别： 团队建设 行业类别： |
| 课程简介：壹. 领导人员角色能力与误区的分析(一).企业团队与人员结构性的变化2017年在美国宾大参与的一场讨论有感 ( 听听国外管理界人士的说法 )日韩企业后续乏力的成长与借荐 ( 他们成功与失败的一面 )(一).现代管理者向下.. |
| 阳光心态与压力管理 |
| 主讲老师：曾鹏锦 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一部分： 压力篇第一章节：压力产生原因及危害1．什么是压力？2.压力产生的三大根源：工作，生活，个人性格。3.我们今天生活在一个怎样的时代？4．压力产生的因素：工作，生活，家庭，人际，疾病。。。5．压力是公认的.. |
| 赋能行动—青年管理者MTP统合训练营 |
| 主讲老师：罗铭 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲、目标认知：目标决定成败一、目标管理的六脉神剑二、目标管理——管理工作的靶心1、什么是目标2、什么是目标管理——目标管理的五个特征3、为什么要进行目标管理&mda.. |
| 卓越管理者的部属辅导与有效激励 |
| 主讲老师：任朝彦 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：三：本课程的课程提纲：第一单元：管理者高绩效驱动力与核心任务一、现场讨论：组织中什么是生产力？二、从企业经营的结果看管理的价值1.管理与管理者2.从员工到管理的核心任务转型3.管理者的角色与职责4.管理者的定.. |
| 卓越职场人士的7项修炼 |
| 主讲老师：王泽仁 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一部分 重新探索自我第一章 由内而外全面造就自己1. 品德与个人魅力孰重2. 思维定式的力量3. 思维转换的力量4. 以原则为中心的思维定式5. 成长和改变的原则第二章 七项修炼概论1. 习惯的定.. |
| 管理者的角色认知与管理技能提升 |
| 主讲老师：王泽仁 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲 管理者的角色认知——当“业务明星”转型做“管理者” 一．管理者是承上启下的纽带1. 执行层2. 管理层3. 决策层二．管理者是企业.. |
| 商务演讲与呈现技巧 |
| 主讲老师：魏春 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一模块 导入舌尖上的赢家 1、“嘴巴”与您密切相关2、故事分享：相对竞争力；方法（TTT学习）大于努力3、商务演讲成功密钥（投入、参与、体验、谦逊）4、摸底小测试：我是谁（本班学员水平评估）.. |
| 青年人才领导力提升系列课程 |
| 主讲老师：吕翠 培训天数：3 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：第一天课程：管理者的角色认知和格局提升第一讲：解读管理者的第一个角色：管理一、管理者正确的思维习惯1. 一切皆由我起！2. 任何问题，我负主要责任！员工负次要责任案例：一个卓越团队和一个平庸团队的来源3. 卓越源.. |
| 全新思维框架：系统思维与第一性原理 |
| 主讲老师：骆欣庆 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：一、引子1、世界发生了根本性变化企业生命周期越来短最优秀企业的不断迭代变化高维视角下的决策挑战2、不提升，就淘汰二、认知局限：我们的思维被什么所束缚？1、你.. |
| 创新设计思维与企业品牌市场营销 |
| 主讲老师：聂明 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：企业在后疫情时代面临的挑战是什么？1、新产品与市场的关系2、消费人群发生了变化，我们进入了Z世代3、疫情对宏观市场经济的影响、对消费者的影响，对企业经营的影响二、企业品牌营销发生了哪些变化？1、企业做品牌市场营销的原.. |
| 结构化思考力与工作效能提升 |
| 主讲老师：刘梅 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲、理论基础篇：透过结构看世界（一）结构化思考力应用场景1.接受信息：倾听与阅读2.表达信息：写作与沟通3.思考决策：分析与判断（二）透过结构看世界、洞悉事物本质1.透过结构看世界是一种生活态度2.只有想.. |
| 完美呈现PPT报告制作技巧（版权课程） |
| 主讲老师：木子 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：破冰：培训准备与学习目标一、分组游戏互动：提前分组1. 熟悉学员2. 建立PK机制3. 制定奖惩规则故事：讲述我和PPT相爱相杀的故事彩蛋：38秒制作一份PPT报告二、何为PPT1. 逻辑清晰2... |
| 责任和担当 |
| 主讲老师：孙海荣 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：序言（视频、研讨、分享）第一部分：责任思维和定律1、责任是什么，客户对服务或产品所需要的完全价值客户是什么？你所服务的对象2、责任思维：A、客户思维B、外包思维C、交换思维D、检查思维E、底线思维3、责任定律A、责任.. |
| 心勇情景党史课心立篇 |
| 主讲老师：赵卫 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一天时间 主题 重点内容 学习目标上午相守初心心聚心通8:45-12:00 一、签到 签到集合 二、开营 团队开营——破冰互动入场启动仪式：企业专属问候互动体验：众口同声 &.. |
| 新生代员工管理 |
| 主讲老师：赵卫 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：“背景”成长史——新生代的成长背景一、“背景”成长史1. 新生代成长的时代背景2. 新生代成长的社会背景3. 新生代成长的家庭背景案例：.. |
| 绩效管理之OKR课程大纲 |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：1 天 专业类别： 绩效管理 行业类别： |
| 课程简介：一、什么是OKR?（一）目标和关键结果OKR的含义1、OKR的含义解读2、OKR方法论起源3、OKR方法论应用案例教学：OKR简单示例案例教学：球队（二）常用考核方法的适用范围1、工作任务考核法2、目.. |
| EAP员工援助计划 |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：引言：看一组心理健康数据一、EAP基础知识（一）EAP是什么（二）完整的ＥＡＰ包括1、压力评估2、组织改变3、宣传推广4、教育培训5、压力咨询（二）EAP的分类1、长期EAP与短期EAP2、内.. |
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