TTT国际专业培训师

近些年来各个企业都更加重视对员工的内部培训。但是在企业内训方面，仍有许多问题困扰企业的总经理、人力资源经理、培训经理们。比如，外请的师资能解决企业的问题吗？开展了这么多课程会有实际效果吗？这种效果在企业内部能够得到长期保障吗？好的课程能够在企业内部随时随地的开展吗？如何能以有限的培训预算实现更大成果的培训目标呢？
企业的内训不断面临新的挑战，如何突破困扰的瓶颈呢？建立自己的内训师团队以及优化自己的培训体系是突破目前瓶颈的一个较佳选择！
一支优秀的内部培训师队伍是企业的“特种部队”，能发挥其四大独特优势：
1.公司内部专兼职培训师制度的制定，使得每个员工都有可能成为培训师，最大程度地调动员工工作的积极性。能者为师，有经验的员工通过培训、实践走上培训师岗位时，对他而言是一种成就感的享受。
2.内部兼职培训师队伍的建立能降低公司的培训成本。
3.以精英组成的内部兼职讲师队伍也是人力资源管理中岗位接替计划的一部分，是西门子后备干部储备资源。
4.培训是培训师与学员共同分享的过程，由于培训师来自公司内部，对公司的情况十分了解，在分享过程中很容易引起学员与培训师的共鸣，很容易建立起有效的沟通甚至是深厚的团队精神。这特别有利于新员工快速适应环境，提高整体绩效。
新员工入职需要培训，建立企业文化需要培训，客户需要培训，服务人员需要培训，晋职提升需要培训，个人学习需要培训，企业提高竞争力需要培训，掌握成人培训技能，是作为管理者和领导者必备技能，一个不懂得表达、沟通、鼓舞下属的管理者，不是一个优秀的管理者；“千军易得，一将难求”一个优秀的企业培训师，就是企业的一面旗帜；既懂管理，又懂培训，可谓是人中之龙风，那如何打造这支企业内部的特种部队呢？此次课程将会给大家进行分享。
【课程目标】
■认识到建立内部培训体系及内训师团队的中重大意义，掌握培训基本原理，了解成人学习特点，明确内部讲师角色与指责
■传授与强化训练培训传播过程中的必备技巧：演讲技巧、表达技巧、发声技巧、肢体技巧、感染现场技巧、互动技巧、控场技巧、自我管理、课堂异常处理等

一、《课程介绍与企业培训师状况分析 》
1、培训前学员的层次定位
a、告诉学员某些知识 老 师
b、教会学员应用某项技能 教 练
c、让学员认识到为什么要学的原因 导 师
d、通过触发学员心灵，让他们自己清晰“我是谁？” 唤醒者
2、学员期许
3、核心宗旨
展示 演示 演练 示范
4、企业内部讲师的四种状况
玄 烦 闹 实
二、《 讲好课程的重要要素 》
1、准备
a、讲课前的紧张理由分析
b、培训前-中-后课程准备
2、学员学习心情思考
a、主观看法
b、人格三层次
3、大面积互动
开场三问 交叉四组合 脑力激荡
三、《 开心金库预演未来 》
1、开心金库的好处与应用
2、开心金库素材开发
3、预演未来的好处与应用
4、预演未来的方法
a、两次预演未来必须做
b、预演未来必须搞清楚的两点
四、《 专业语言训练 》
1、职业表达
随口语言 专业语言
2、语言盘点
感性语言 理性语言 段论语言 拔拨语言
3、讲师肢体语言训练
4、讲师感性语言训练
五、《 专业培训课程深度开发 》
1、课程深度设计
2、课程知识设计
3、表达方式设计
六、《PPT制作速成》
1、文字罗列法
2、图标表现法
3、图文呈现法
4、图模呈现法
5、声像呈现法
七、《 全方位互动技巧与威信建立 》
1、专业问话技巧
a、批准性的问题
b、特定性的问题
c、一般性的问题
2、讲师威信建立
3、讲师威信建立技巧
4、一个称职培训师应具有的特质
5、难缠学员处理技巧

刘睿老师（常住地：上海）
上海培训师联合会理事
广州大学松田学院管理学系专业指导委员
最具实战型MTP讲师
PTT/TTT高级认证讲师
实战经历：
刘老师历任GOOGLE中国北方区培训经理、央视网企业频道运营总监/培训总监、、12年高层管理和职业培训背景，培训场次超过800场。
咨询研究领域：
凭借多年来打造团队、管理团队和培训的实战经验开发系列富有极具影响力、震憾力的企业管理层培训课程体系，旨在培养出更多德才兼备的卓越人才，争强管理者职场核心竞争力，改善企业员工的幸福指数和品牌价值观，从而争强企业在行业里的高效竞争力！
专业专长：
包括：“PTT国际职业培训师认证与企业TTT课程训练”、“MTP训练”，“企业管理者培训技能解决方案”等系列方面。
荣誉背景：
刘老师作为实力派讲师，也多次受到中国经营报、央视网企业频道的邀请，参加“最具竞争力中小企业高峰论坛”活动。并接受央视著名主持人路一鸣的《一鸣下午茶》栏目的专访。在2011年初，再次受到央视网《见证企业成长》高端访谈栏目组邀请，作为嘉宾接受采访。
授课特点：
课程特点：实战、务实、专业。在课程中，完美的结合了十余年的工作经历和真实的案例，通过案例呈现、解决方案呈现等方式，通过专业性职业表达和学员进行全方位互动。追求学员在“听”、“学”、“会”、“用”的四位结合。
经典课程：
课程1、《国际专业讲师培训》TTT/PTT
课程2、《商务演讲技巧与训练》
课程3、《课程开发与设计》
课程4、《中层管理技能提升》