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管理能力与团队建设提升修炼

课程编号:62242

课程价格:¥17000/天

课程时长:2 天

课程人气:1

行业类别:不限行业     

专业类别:管理技能 

授课讲师:吴永彬

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
客团队经理、主管、班组长、高潜储备人员、绩优骨干等

【培训收益】
1. 了解客一线经理的核心价值和重心工作 2. 提升个人学习能力,与企业发展保持同步 3. 理解00后的特征、动机与特点,从新生代思维方式与价值观念做切入与融合 4. 与组织形成目标一致性,完成上传下达的衔接,提升管理者的目标与计划管理能力 5. 训练并建立向上与向下的思维与表达方式,有效提升工作与决策效率 6. 掌握增强团队凝聚力与效能的工具与方法

导入篇:
1. 提升首要关注的重点认知
1)组织关注:部门业务链条的全局性、服务能力的完善性、业务流程的功能化、处理解决方案妥帖性
2)管理层关注:解决问题能力,个性且有温度的服务、梯队人才建设与储备
2. 分别认知管理与领导的区别
1)管理者的核心价值
2)团队管理的“三类任务”与“五项工作”
3)管理与领导的区分
学员实操:学员互动:从“一线经理的一天”提炼能力重心
小组研讨:优秀的领导者需要具备哪些因素?
第一部分:上传篇--基于组织目标一致性
第一讲:【管理自我】“学习力”:是管理者必备的能力
1. 针对客户团队的特性,如何提升学习力?
1)团队特性
2)学习力的本质就是竞争力
2. 走出“低勤奋陷阱”的思维模式
3)能力的三个层级
4)黄金圈思维
小组研讨:黄金圈思维在工作任务或团队管理中的应用
第二讲:【管理自我】以“正确认知”用“正确方式”与上级协作与沟通
1. 向上管理(辅佐)的本质
1)对上司绩效负责,助力上司取得好绩效
2)为自己绩效负责,达成团队的绩效目标
2. 正确理解上级的五个角色
1)上级领导
2)职场/人生导师
3)资源分配者
4)拥有职权者
5)未来的资源和朋友
小组研讨:上下级该是一种什么样的关系
3. 如何正确接收上级任务
1)理解上级的工作核心
2)上级关键绩效分解与衔接的重要性
3)接收任务的七个步骤与句式
工具:向上接收任务清单
4. 向上沟通场景(一):接收任务充分沟通
1)接收任务的七个步骤
2)和上级充分沟通的 6 个句式
5. 向上沟通场景(二):请示工作带方案
1)步骤1:说结果
2)步骤2:讲原因
3)步骤3:详解释
4)步骤4:勤请示
5)步骤5:表愿景
6. 向上沟通场景(三):临时汇报言简意赅
1)步骤1:一句话传递信息(阶段目标)
2)步骤2:做了做什么(内容)
3)步骤3:发生了什么,你做了做什么(困难与努力)
4)步骤4:征询建议(确认与调整)
7. 分组演练:向上沟通情景案例演练
现场演练1:工作请示怎么讲?
现场演练2:工作搞砸了怎么办?
现场演练3:与领导意见不合如何处理?——此场景为综合运用,考察学员灵活应用
第二部分:下达篇--基于团队稳固与持续成长
第三讲:【管理业务】“目标与过程管理” :让工作结果更正确与高效
1. 为团队设定贴近上级想要结果的目标
1)目标制定方法1:遵循‘七化’原则(SMART升级)
2)目标制定方法2:一分钟目标原则
学员实操:目标设定快速练习
2. 正确认知新生代员工特点
1)尊重特性,放大优势
2)00后的五大特性
3)管理者自身角度,要具备权变思维,管理须灵活变通
3. 如何正确向下任务布置
1)时刻守护新生代“自信”且“充满创造力”的特性
2)引导式任务布置六连问
小组研讨:基于最小伤害原则,重复和重做哪个伤害更大?
4. 有效提升团队成员的过程执行力
1)设定计划后的快速行动
2)过程管理中的调整计划
3)执行进度中的充分沟通
4)激发与唤醒下属意愿的方法
小组研讨:如何适配新生代特性,与下属的沟通“变讲为问”
案例研讨与分析:在业务服务发生中,如何引导员工平衡组织与客户的利益?
第四讲:【管理团队】 ‘管理沟通’:是提升领导力的基石
1. 团队管理中常踩的沟通雷区
1)沟通不畅
2)沟通偏见
3)沟通方式
2. 倾听和反馈的技巧
1)“聽”的定义与意义
2)倾听的层次
3)3F 倾听法
4)二级反馈法
现场测试:倾听能力自测
现场演练:3F倾听与二级反馈实操对话演练
案例研讨与分析:下属任务重、压力大、心受委屈,如何做引导和沟通?
第五讲:【管理团队】“辅导与激励”:是团队常青的核心
1. 辅导的定义与时机
1)辅导的定义
2)辅导的三个层次
3)辅导就是无时不刻的创造激励互动机会
2. 什么是赋能辅导反馈?
1)传统辅导和赋能辅导(教练式)的区别
2)当下属达成绩效时的正向反馈
a)基础正向反馈:BIA
b)进阶正向反馈的四个步骤
3)当下属工作偏差或未达成绩效时的负向反馈
a)基础建设反馈:BID
b)进阶建设反馈的五个步骤
现场演练:根据提供的场景,做赋能式反馈对话演练
3. 新生大概员工的激励方式
1)激励的前提:贝克哈德改变公式
2)影响激励的三个因素
3)不同类型员工的激励方式
4)精神激励的组合式运用
案例研讨与分析:如何与性格刚烈的员工巧妙传达相关制度与机制,并适时做激励?
4. 打造团队幸福感(员工的工作旅程体验设计)
注:此模块运用【MOT触点】【峰终定律】【客户旅程图】等工具提升员工体验
1)下属也是我们的服务对象(更为亲近的内部客户)
2)关注员工感受层面,挖掘可实现的需求(痛点、爽点、痒点)
3)寻找能够激发并改善员工体验的峰值管理行为
4)团队共创与头脑风暴
5)改善、优化策略,输出可调整的行动计划 

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