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代际领导力大师课(差异篇) —新生代管理者的代际差异化领导艺术

课程编号:59978

课程价格:¥16000/天

课程时长:2 天

课程人气:182

行业类别:不限行业     

专业类别:管理技能 

授课讲师:张祖舜

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
高潜力员工提升培训:体验管理角色,感受代际管理痛点,学习代际管理新技能,提升管理效率,无缝链接管理岗位。 一线管理者技能培训:学会从“代际”角度解决管理冲突,调整管理策略,通过代际差异管理,摆脱困局,赢得认可。

【培训收益】
学员: 升维思考:通过代际差异和行为特征,找到代际冲突的问题症结,为调整角度,改变解决问题思路,奠定了基础; 提升技能:掌握化解冲突的方法和代际差异化管理的技巧,为改善团队关系,提升管理效率,提供整套解决方案; 企业: 价值提升:通过代差管理,改善团队氛围,从而建立和谐的职场关系,打造良好的职场环境,实现组织高效运转。

PART1:不一样的世代-差异篇——看得懂,让抱怨走开
让90后管理者头疼的大叔和弟弟们?
1、情景再现—管理者的困惑(第一话):同样的任务,不同的“不良反应”
•大哥大姐的钉子;
•弟弟妹妹的个性;
•结论:运用不同管理方式,应对管理对象的代际差异
2、吐槽不服管的大哥大姐
•做法不同,看不惯
•能力质疑,你不配
3、弟弟们的“不好管”,太糟心;
•“两极”分布的极端;
•四种失效的管理
案例:橄榄球时代;K型世界
不一样的时代,不一样的世代
1、代沟是如何产生的?
•代际冲突的本质
•代际特征形成的过程
案例:不同年代打工人;张琦说代际
2、不同世代都经历了什么?
•大叔们的计划经济和父母的影响—纠结;
•小哥哥的互联网时代和计划生育—任性;
•弟弟们的二次元—迷茫
案例:不同年代的信息工具;新人口论;父母下岗;教育市场化;取消福利分房;ACGN的由来。
不一样的世代,不一样的追求
1、情景再现—管理者的困惑(第二话):同样的话题,不同的看法
•大哥大姐对“离职”看法
•弟弟妹妹们的想法
•结论:需求排序不同
2、成年人的需求排序是什么?
•成功与幸福-外在社会评价与内在自我评价的不同
•选择的不同-在意外界评价 崇尚自我感受
不一样的追求,不一样的方式
1、让大叔们心悦诚服的方法:
•从财富、权利、地位出发,体现管理者价值
2、让弟弟们俯首帖耳的秘诀:
•具备创造幸福的能力,建立领导力弹性
PART2:不一样的世代管理-招聘篇——选得准,让“适者”同行
不同世代的招聘准则
1、情景再现—管理者的困惑(第三话):面试VS实际,判若两人
•完美的面试
•拉胯的表现
2、如何找到小Y弟弟?
•识人标准:寻找成年人,拒绝巨婴
•“成年人”的标准是什么?:角色意识
3、如何删除油腻大叔?
•识人标准:保持好奇心,与时俱进
•特征:拒绝“装B”和“套路”
找到成年人小Y弟弟的策略
1、“巨婴”与“妈宝”的区别
•巨婴の特征—盲目自信
•妈宝の特征—没有自信
案例:整顿职场
2、成年人的特征—角色感
•什么是角色感
•角色感的核心:自由切换
3、“寻找成年人”的情景面试设计
•场景1:执行需要外力协助完成的工作时
•场景2.受到不公对待和委屈时
•场景3.工作出现纰漏和差错时
•场景4.当与伙伴共同完成任务时
•场景5.任务布置后の反问习惯
油腻大叔的筛除法是个啥?
1、油腻大叔的标准是什么?
•油腻的定义
•状态表现&形成过程
2、如何“去油”&“解腻”?
•1看是否“装”,端装的外显
•2看是否“神”,套路的内化
PART3:不一样的世代管理-关系篇——瞧得上,让彼此认可
一切关系建立的前提是什么?
1、情景再现—管理者的困惑(第四话):不同代际对“公平”の理解
•大哥大姐的窃窃私语
•弟弟妹妹的不置可否
2、关系的本质是什么?
•交换—稳定长久の关系靠双赢和平衡
•建立关系的前提就是“是否公平”
案例:两性关系;产品价值与客户需求
3、不同代际对公平的理解是什么?
•互联网—专注事情&物质以外的被关注、认可
•市场经济—经济负担重,对金钱の渴望
案例:公平与共赢;金钱的心锚
4、团队成员关系水平的自测——团队关系排摸统计工具解构
•网络沟通图
•良好团队示意图
被弟弟们快速接纳的气质养成
1、气质调整的关键,装与不装
•意识与行为层面的装与不装
•“个人使用说明书”的使用说明
2、YYDS,如何被下属时刻追随
•身份认可层面的大咖与大神
•自我的成长,成为下属“心中的大神”
被大叔们认可的独家配方
1、“你不配”背后的原因究竟是什么?
•不配的原因:态度+行为
•具体表现:软钉子&硬碰硬
2如何发起“速胜项目”建立威信?
•速胜项目的特点定义
•“速胜项目构建表”的使用
案例:HR的胜利

PART4:不一样的世代管理-沟通篇——谈得来,让交流顺畅
不同世代的沟通差异
1、情景再现—管理者的困惑(第五话):跨代际沟通咋这么难
•一次迟到引发的冲突
•一个拒不执行的任务
2、“职场沟通”,弟弟们还缺点啥?
•从沟通场景中寻找问题;
•角色感缺失的原因分析
3、与“懂行”的大叔们如何愉快的交流?
•从“拒不执行”说起;
•“懂行”的大叔为啥也“任性”了
案例:学校和家庭教育的缺失
如何与弟弟们同频共振,愉快交流
1、“如何帮助弟弟妹妹建立角色感?
•一招三式打造角色意识
•软化冲突、淡化权威、强化边界的使用方法
案例:沙漠的水管;微信表情包
2、“角色感对话”的技巧提炼
•什么是角色感对话?
•角色感对话技巧提炼
•正式对话步骤解析
案例:绩效面谈;ICU病房的故事
如何与大叔们相谈甚欢,欣然接受
1、如何将任务布置得干净利落
•从平台司机任务单说起;
•什么是任务结构化
2、如何巧用任务布置工单
•如何说清任务—任务结构化;
•如何表达信任—适度授权
案例:任务布置
PART5:不一样的世代管理-激励篇——给得对,让下属自驱
不同的世代,你给对了吗?
1、情景再现—管理者的困惑(第六话):升职加薪不是万能的
•升职加薪我没兴趣
•大哥大姐的私房话
•管理者内心的纠结
2、不同的世代到底要什么?
•为啥升职加薪对弟弟们没啥作用?
•除了升职加薪,大叔们还关心啥?
激励,从人性视角谈起
1、“关系本质是交换”与激励の关联
•两性亲密关系
•客户VS产品の关系
•用什么与员工交换
案例:明星与富豪;流量与需求;
3、有效激励的结构化思考?
•外在货币化薪酬
•外在非货币化薪酬
•内在薪酬
案例:升职加薪对新生代的作用
如何用“特权激励“,让弟弟们嗨起来
1、”特权激励“与弟弟们的需求关联:
•被关注的习惯;
•对自我的满足
2、”特权卡“设计的6个维度
•办公环境&工作用品
•工作氛围&工作弹性
•人际关系&职务权利
案例:免会卡&无理由休假卡
如果资源有限,如何唤醒大叔们的”第二春“
1、如何用”认可激励“消除”职场焦虑“
•大叔们的职场焦虑,害怕边缘;
•认可激励的”安全“解读
2如何利用”结构化任务布置“让”安全“落地
•任务布置结构化
•节点的使用与误区
3、如何使用”智慧权威“让大叔有地位
•什么是智慧权威?
•建立智慧权威の好处?
•如何建立智慧权威?
案例:用会议方式树立权威 

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