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非人力资源经理的人力资源管理-管理者的人员管理

非人力资源经理的人力资源管理-管理者的人员管理

课程编号:44627

课程价格:¥0/天

课程时长:2 天

课程人气:211

行业类别:行业通用     

专业类别:人力资源 

授课讲师:陈琦

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】


【培训收益】
1. 掌握基本的、实用的、关键的人力资源管理管理方法 2. 学会并运用竞争优势的方法,提升部门人力资源管理技能 3. 对HR有全局、深入理解,并能够结合自身工作找到改进重点 4. 提高部门工作效率和部门业绩,以实现企业整体目标,获取独一无二的竞争优势

 引言篇:非人管理与企业战略
一、重新认识企业发展
1、 企业发展的生命周期
2、 企业三级组织的工作核心
3、 企业发展与人才发展的定位


二、管理者的人才观
1、 人才观的意义
 提升企业组织的运行效率
 提升企业管理者用人技能
 落实部门人才可持续发展
2、 人才观的机制
 人才九宫格
 案例:某企业的人才九宫格机制
 流程:人才画像-人才盘点-人才获取-人才能力-人才培养


技能篇 非人管理与选用育留
(一)管理“选”人 Recruitment ——慧眼识才、招贤纳士
1、 选人的亮点工作
 讨论:相马 vs 赛马
 案例:一家企业ABCD候选人的副经理争议
 点评:排差还是择优
2、 选人的四战术
1) 设定人才标准
 人才四力模型标准
 案例:谷子地的招聘面试
2) 编制岗位职责
 岗位职责标准格式
 案例:客服岗/会计岗职责
3) 参与选拔流程
 选人识人方法:“望闻问切”中医法
 案例:压力面试视频
 互动:面试提问的技巧
 点评:面试题库
 工具:工作动机的公式
4) 制定反向机制
3、 人才识才的未来趋势
1) 每个人都从事招聘
2) 慢工出人才
3) 只聘用比自己优秀的人
4) 给人才一个加入的理由

(二) 管理“用”人 Appointment ——适岗适才、把握核心
 案例:非人管理者的“宗教学”基础
1、 管理用人的两大原则
 互动案例:AB过桥
 点评:切勿个人英雄主义&合理运用团队
2、 管理用人两大场景
1) 管理使用新员工
 案例:钱小样该不该被处罚
 点评:新员工管理两大指南
a) 原则性错误不可原谅
b) 接受批评时的态度要关注
2) 管理使用老员工
 案例:宋运辉的技术科管理术
 点评:老员工管理两大指南
a) 巧用工作分解图
b) 任劳任怨亲表率
3、 管理用人的基础——工作分析
1) 工作分析在非人部门的作用
 方法:工作分析内容5W1H
 工具:工作分析九宫格
2) 工作分析定岗定员
 点评:非人部门如何定员编制
4、 非人的绩效管理
 图示:绩效管理常用工具
 讨论:绩效BSC实践过程的得失
5、 绩效管理成功的关键
1) 正向考绩
2) 逆向考事
6、 绩效面谈
1) 绩效面谈:正确评价下属中的业绩
 工具:绩效改进报告
2) 绩效面谈的原则、环境准备、步骤与技巧
 案例:如何与下属商讨改进
 案例:如何改进下属的不良行为
 视频:如何有效地责备下属
 工具:如何避免考核结果平均化
 演练:如何在绩效辅导中进行有效面谈反馈

(三) 管理“育”人 Education ——创造佳绩、成就下属
 案例:忙碌的丁主任的痛苦事
 研讨:育人强调“教练”还是“导师”?
1、培训效果转化
 分享:正态分布培训与幂律分布培训的区别
 激化:将培训进行转移
 案例:专业技能有效传承——埃里克森培训法
 工具:培训后效果强化方案
 研讨:部门可开展的培训内容与形式
2、培训榜样的作用
 讨论:下属需要辅导的信号
 方法:十二项不花钱的育人方法
3、企业内部培训的生态圈建设
 案例:培训生态圈“铁三角”
 三人行:培训三人选拔
 系统课件:需求来源的课件
 有效执行:埃里克森培训法
4、 OJT在岗培训的趋势
 案例:马旬的培训经历
 方法:教练的技能育人
 工具:OJT自检表
 演练:在岗教练

(四) 管理“留”人 Detainment ——激励机制、留住人才
1、 员工留人重在留心
 图示:员工的十大内心需求
 工具;员工挽留三叶草模型
2、 员工留人两把刷子
1) 心智干预
 马斯洛需要层次理论
 赫兹伯格双因素理论
 方法:郭德纲的“心流”
 案例:芈月传
 工具:员工激励综合模型
 点评:满足个性需求&增强工作信心
 研讨:如何实现满足个性需求&增强工作信心
2) 精神激励
 一线产线工人激励共事策略
 技术型工人共事策略
 新生代员工共事策略
 研讨:老员工该如何共事呢?
 方法:员工认同与激励的六大场景运用
3、 员工的留人措施
 不同阶段的员工的留人措施
 员工职业生涯规划

Q&A

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