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基层管理者创新思维与综合管理能力提升

课程编号:39810

课程价格:/天

课程时长:2 天

课程人气:256

行业类别:行业通用     

专业类别:管理技能 

授课讲师:罗铭

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】


【培训收益】


题一、在企业机制变革过程中管理者的角色认知和使命
1、中国联通机制变革的时代以及对管理干部的要求;
2、管理者在基层变革过程中所承担的角色与使命;
3、在企业承上启下作用中管理者管理团队的“管理者”能力具备;
4、创新经营蕴含的四要素。
专题二、管理者的团队管控路径与管理画布
1、画出工作计划——一张蓝图管到底
2、列出重要目标——一张表格实现统筹与管理
3、分析实现路径——一套步骤严格管控干到底
4、形成管控手段——一份评价指明方向案例:管理者工作场景还原——指挥员
专题三、管理者团队管理与团队激励的途径
1、管理者团队管理四个层级发展路径
2、管理者如何快速打造具有凝聚力的团队
3、基于团队成长期和下属的成熟度进行的团队管理要素
4、低产能员工绩效激励问题常见的四种方式
5、提升个人销量与绩效收入的四关键案例:管理者绩效考核及分配案例
专题四、管理者对数据分析及销售指标分解
1、目标市场容量分析及目标设定
2、存量用户收入及保有的对策

3、新增市场收入来源分析及途径
4、管理者经营分析五项——摸、排、算、分、计
5、管理者销售指标科学分解五步法
专题五、结构化思维和呈现技巧
1、学会系统思考是管理者作为管理的基础
2、如何在工作中形成结构化的思维和重点庄子抓手
3、如何运用结构思维形成高效的工作管理工具
4、学会脑图会让你的工作维度更加清晰
5、结构化的表达是最忠诚指数权威表达
6、用结构方式去表达能够呈现自己的思维体系
专题六、卓越管理者的思维创新
1、管理者心智模式改善的路径
影响力三原则的构建
心理层级的递增
成功的心智模式
如何改善心智模式
信念管理的灯泡法则
2、聚焦企业变革,形成新型创新思维模式
管理人员应有的三大思维
解读圣人的管理思维
管理者必须掌握的思维工具
用工具灵活你的思维——思维导图
基层管理者应具备的三种特性
打破思维定式
管理者要两多一少 3、变革管理者创新思维的三种行为

变革管理的行为一:明确方向
变革管理的行为二:整合相关者
变革管理的行为三:激励与鼓舞 4、变革管理者创新思维的八个步骤
步骤一:增强紧迫感
步骤二:组建领导团队(组建核心圈)
步骤三:设计愿景与战略(战略结构图)
步骤四:传播变革愿景(深度汇谈)
步骤五:授权行动(结构如何影响愿景)
步骤六:创造短期成效(建立信心)
步骤七:巩固成果并进一步变革(集小胜为大胜)
步骤八:将新方法融入到企业文化

专题七、高效团队建设之“法”
1、团队的认知——团队成功的奥秘
工作群体与工作团队
团队的三大表现
团队管理的四大要求及五大方向
高效的团队能带来什么
团队高效的核心原理
2、明确的未来——让团队不再迷茫
清晰的团队定位
愿景
目标
如何指明团队的方向
3、合理的架构——让团队各司其职

架构混乱的六大结果
团队的角色认知
有效的明确团队的职责
如何建立团队的架构
4、有效的管理——让团队有序运作
团队管理的两个方面
团队的领导
正确的团队决策
计划、跟踪、控制循环系统
有效的团队会议流程
持续的学习机制
团队的有效激励
如何建立团队的创新机制
如何让团队的效率不断的提升
5、高效的沟通——让团队更加顺畅
沟通如何才能真正的有效
团队沟通效率提升的本质
团队高效沟通的步骤
让讲话富有成效
团队应掌握的十二大沟通策略

专题八、高效团队建设之“道”
1、提升团队执行力的人员流程设计技巧
挑选能执行的人
根据岗位,确定职责
从大处着眼

适应未来的执行需要
重用才能出众者
实行淘汰制度
留住人才,比招聘更重要
帮助员工成长
创造有吸引力的工作环境
2、提升执行力的战略运营技巧
制定适合企业发展的战略目标
长期战略与短期战略相结合
在战略实施中贯彻执行战术策略
重视战略评价与控制
对战略根据事实实施动态调整
领导者要身先士卒
克服事必躬亲与大包大揽
增强组织内聚力
发动全体员工
减少下属工作与生活的冲突
倾听来自基层的声音
3、提升执行力的团队建设技巧
系统的培训员工
加强岗位培训
帮助员工进行职业规划
采取多样化的培训方式
组织员工 OJT 学习培训
4、营造“有执行力”的企业文化
培养员工的信念

我们生活在一个什么样的时代?
培养员工的敬业精神
用企业的理念影响每一个员工
鼓励员工不断学习
文化管理是最高境界
让文化潜移默化到每一个员工
构建适合自己特点的执行文化
5、带好一个团队——提高员工的职业能力
带团队的第一个问题:如何提升员工的职业能力?
职业能力由两部分构成
一定要提高员工的专业能力!
管理者要研究工作方法
带团队的第二个问题:解决团队冲突的三个中国式办法
冲突的三个“中国式”解决方法
谈行为不要谈个性
6、提升团队执行力的七大工具
团队执行的六字真言
结果传递模型
结果接收模型
团队执行的三大忌讳
有效执行的两大动力
团队执行的四大问题
团队执行的五不放弃 

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