课程编号:39799
课程价格:¥/天
课程时长:2 天
课程人气:296
行业类别:行业通用
专业类别:管理技能
授课讲师:罗铭
培训热场:一段视频了解管理的基本职责和动作
第一章: 管理干部的认知修炼 一、管理的意义和演变 1:管理能力与领导能力的区别 2:中层干部在实际工作中管理与领导的体现 (案例讨论) 二:管理者的角色和内容 1:作为下属角色的四项基本原则 2:作为上级角色的四项定位 3:作为同事角色的客户服务意识 4:管理者不可以做上吐下泻的管理干部 5: 中层管理者与上下的三阶段互动行为 三:管理者应具备的六大态度和意识 A:建立工作使命感 B:达成意愿的决心 C:突破现状 D:责任意识 E:效能意识 F:掌握原理、原则和工作技能 案例训练:如何树立自己的管理意识;
第二章:管理干部沟通与协调修炼 引言:管理干部如何表扬和倾听 一:管理干部的职场沟通基本概念 1:职场沟通的基本含义 2:职场沟通在管理上的功能 3:管理干部在沟通中三种心态 二:沟通的六个步骤的分解修炼 1: 事前准备 2:确定需求 3:阐述观点 4:处理异议 5:达成协议 6:共同实施 三:克服沟通上的障碍(与上级、下级等沟通) 1:与上级沟通—有胆有识 2:与下属沟通—有心有肺 视频教学: 荀彧与曹操对话 四: 中层管理开会协调与沟通步骤修炼 1: 开会内容--由三部曲改成六步骤 2: 开会前、开会中、开会结束的重点
第三章: 管理干部目标与计划管理修炼 一、如何给下属设定目标 1:个人目标设定的SMART原则 2:团队目标设定的BSC规则 3:目标跟踪、监督方式 二:目标管理的基本含义。 1. 目标管理的含义 2. 目标管理的三个层次 1).层次一: 共同制定 2).层次二:责任明确 3).层次三:自我控制 三:掌握目标设定和目标分解的方法。 1. 各层目标如何制定 1). 企业目标 2). 部门目标 3).岗位、个人目标 实例:如何建立目标体系图 2. 目标分解 1). 目标为全公司目标的纵向联系 2). 纵向目标分解的具体步骤 3). 目标在工作现场也有横向联系 3. 制定工作行动计划/主要措施细化 1). 过程设计,你做了没有? 2). 目标、计划与结果的关系 3). 有效行动计划的关键要素 范例:员工季度工作计划表 4). 制定目标目标管理卡的步骤
第四章: 管理干部的时间修炼 1、 时间管理的概念与误区 1):时间管理的概念 2):时间管理误区 误区1:工作管理上无计划 误区2: 个人、组织工作不当 误区3: 时间控制能力不足 误区4: 整理整顿不足 误区5: 个人进取意识不足
2: 管理干部时间管理的六大原则 原则1:明确目标 原则2:有计划、有组织地进行工作 原则3:分清工作的轻重缓急 原则4:合理地分配时间 原则5:与别人的时间取得协作 原则6:制定规则、遵守纪律
3:现代时间管理的四象限方法 1): 四象限管理方法的原则 2):四象限方法的运用与案例介绍 3):四象限管理方法的实际练习
案例:现场根据学习的内容,进行管理干部1周的时间计划
第五章 管理干部领导力修炼 1:管理干部的自我诊断 三要素: 环境、员工、管理者本人 2:管理干部统驭能力的修炼 工作行为统驭力的修炼 关系行为统驭力的修炼 3:员工工作绩效准备度与领导风格的匹配 员工绩效准备的两个方面和六个要素 四种管理者风格的界定 管理风格与员工绩效准备的匹配和运用 4:情境领导力的四种环境变化运用 情境领导力的介绍 D1-4不同环境下员工的分析 S1-4环境下领导力的体现:告知式、推销式、参与式、授权式 R1-4环境下领导力体现的行为:工作行为和关系行为 情境领导的陷阱和风险
第六章 管理者执行力的提升 1:案例导入---什么才是执行和执行力 区别工作目标/工作任务/工作行为 2:执行建设三个层面(公司/干部/员工)内容 3:执行的天敌—借口的界定 区分借口/理由/原因 4:执行力提升的三个法则:结果法则/冠军法则/责任法则 5:执行力提升的途径
第七章: 管理团队的文化建设和成员自我发展 1:优秀团队建设的四个要素: 明确目标,素质技能,沟通激励和绝对忠诚 2:优秀团队文化建设的四个方面 团队的认同感,凝聚力,忠诚度和归属感 3:优秀团队成员的四心建设 正面积极之心/全力以赴之心/主动承担之心/坚守承诺之心 案例:中国女排成功之路
第八章 管理干部的自我修炼 1:企业组织与个人的匹配,职业规划与发展 2:个人在企业组织中六“要” 3:个人修炼的四个层面和途径
赢在管理-销售管理者领导力提升
第一章:销售管理者的角色定位1.分享:“兵王”转换成销售领导者的角色转换之心态转换2.销售管理者管什么――管人理事3.销售管理者的八大职责4.案例研讨:这样的干部如何管?5.销售主管角色转换6.销售管理5要素第二章:销售人员的招聘与甄选1. 选人比用人更重要 不同产品销售,要选用不同类型的人 ..
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新思维迭代模式锻造卓越管理者
课程目的 21世纪20年代起,世界必将迎来不平凡的30年。面对当前国际政经格局重构、全球治理秩序再造和世界充满严重不确定性的国际环境,并且在全球新冠肺炎病毒持续肆虐下,国内“双循环”和“十四五”规划以及“碳达峰”、“碳中和”等又开启产业再调整,地域再整合,..
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打造地推铁军的四项修炼
一、地推团队管理修炼-选对人、用好人、优胜劣汰1.思考:地推销售需要什么样的人才?2.布局:合理的分工和角色定位3.招聘:大量的招聘和淘汰是地推团队的必经之路(1)地推团队的不稳定性(2)什么样的人适合做地推(3)如何有效面试4.培训:学习和训练,从僵化到优化,提升团队集体战斗力(1)价值观培训:是团队战斗力的根本(2..
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新时期中高层管理者管理理念与能力提升
一、互联网的VUCA时代1.互联网是一个时代2.VUCA带来的挑战3.变革的推动力——已经呈现影响未来的技术和社会趋势互联网思维与共享经济思维不同行业的发展差异二、互联网时代呼唤领导力1. 人才环境的变化(xx后图谱)2. 人力资源的新冲击3. 新时代人力资源..
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管理者素质提升和三次转身
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管理者角色认知
一、成长的启示谁能穿越时代案例:不忘初心:皮埃尔的故事成长的启示从独立贡献者到管理者案例:华为的人才管理测试:自我认知练习二、管理者的角色模型角色是什么案例:皮埃尔的故事(二)=..
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