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时间管理与效率提升

课程编号:39415

课程价格:/天

课程时长:2 天

课程人气:296

行业类别:行业通用     

专业类别:管理技能 

授课讲师:鲍建勇

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
希望提高生命质量和工作效能的人士

【培训收益】
● 建立时间管理的观念 ● 建立时间成本和机会成本的观念 ● 掌握时间管理的方法和工具 ● 提高自律能力,治愈拖延症和懒癌 ● 掌握提高工作效率、加强工作计划性的实用技巧 ● 针对自己的工作,寻找加强系统管理的方法 ● 掌握正确且实用的时间管理技巧 ● 规划自己,改变人生

第一讲:时间和时间管理的重要性
导入:通过情景模拟,使学员认识到时间的稀缺性,从而意识到时间管理的必要性
1. 认识时间和时间管理
2. 时间的特性
3. 日常工作中时间的分布
情景模拟:沙漏游戏
课堂练习:测测你的时间管理水平

第二讲:正确认识时间管理
一、时间管理发展的四个阶段
1. 第一个阶段-备忘录
2. 第二个阶段-时间表
3. 第三个阶段-优先级
4. 第四个阶段-四象限
二、时间管理的三大目的
1. 提高工作效率
2. 增强工作效果
3. 增加工作效能
三、时间管理的三大原则
1. 价值管理原则
2. 轻重缓急原则
3. 效能优先原则
四、时间效率的四大杀手
1. 自身——计划、安排不合理
2. 组织——沟通、合作不高效
3. 环境——文化、氛围不和谐
4. 技术——方法、工具不到位
案例研讨:《乱了头绪的经理人》
反思:自己为何总是“忙、茫、盲”?
情景沙盘模拟:时间管理
1)沙盘体验——课程导入、组建团队
2)沙盘讲解——设定目标、课程规则
3)情景推演——角色扮演、决出结果
4)复盘总结——经验总结、讲师总评

第三讲:时间管理工具与方法
一、设目标——SMART原则
1. 目标与时间管理的关系
2. SMART原则的应用
互动游戏:可乐瓶
课堂练习:目标的修改——个人目标向部门目标看齐
二、做选择——列优先级
1. 帕雷托时间管理法则(80/20规则)
2. 艾森豪威尔分析法(四象限法则)
案例分析:张经理的工作安排
三、去干扰——有可为有可不为
1. 干扰的不可避免性
2. 干扰的两个类型:突发干扰和内在干扰
3. 突发干扰处理
4. 自信地说“不”
5. 拖延症管理
四、巧授权——双向授权
1. 有效授权的5个维度
维度一:胜任感
维度二:选择感
维度三:影响感
维度四:价值感
维度五:安全感
2. 工作授权的三种区分
1)必须授权
2)应该授权
3)酌情授权
3. 授权的流程
4. 授权金字塔
5. 授权的八大误区
情景模拟:背猴子游戏
五、开好会——高效会议组织
1. 高效会议金字塔模型
2. 会议的八大基本要求
3. 会议的八大细节要求
六、干好活——高效工作的四化管理
1. 标准化:执行更高效,复制更便捷
2. 项目化:责、权、利,清晰、明确
3. 专业化:专业人做专业事,事半功倍
4. 系统化:通过体系力强化战斗力 

咨询电话:
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