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决胜中层——中层干部管理技能提升

课程编号:39312

课程价格:¥30000/天

课程时长:2 天

课程人气:369

行业类别:行业通用     

专业类别:管理技能 

授课讲师:刘昭华

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
各层级的管理者,以中层管理者/基层管理者/新晋干部为主

【培训收益】
● 陈述中层管理干部的职责要求、角色定位和基本姿态,做好承上启下的作用 ● 详细阐述管理的基本职能——计划、指挥、命令、控制、协调,对组织进行有效的管理 ● 阐述问题意识,掌握有效解决工作问题的能力 ● 阐述部属培育的重要性,能够有效运用部属培育、激励和启发的技巧 ● 模拟演练高效沟通的技巧,建立组织内无障碍的沟通环境 ● 列举部属在不同阶段的需求,建立信赖的工作文化 ● 罗列领导者的特质,发挥领导能力,实现良好的组织绩效

第一讲:高精准的角色认知
一、管理的本质——达成组织目的与目标
1. 管理就是为了达成组织的目的和目标
2. 在众多管理要素中,不是胡子眉毛一把抓,而是要抓大放小
3. 管理的原则:产出最大化的同时,投入最小化
二、管理者角色——角色定位决定行为方式
1. 对上管理:让上司放心
2. 对下管理:对部属关心
3. 平行管理:跟同事齐心
4. 对外管理:为公司凝心
三、管理者态度——六大基本态度内化成意识
1. 强烈的达成意愿
2. 打破现状的决心
3. 追求高效率管理
4. 掌握科学的方法
5. 做出全面的判断
6. 坚持有意识管理
案例研修:老妇人与泰勒

第二讲:高绩效的工作管理
一、计划管理——基于组织目标的计划制定
1. 制定计划困难的主要原因
2. 制定计划的必要性
3. 制定计划的步骤与方法
1)明确目的:以终为始,为什么干比怎么干更重要
2)掌握事实:依据目的,深挖显性事实和隐性事实
3)分析事实:用归纳法和演绎法整理“抓住的事实”
4)制定方案:依据方案落地九步法来制定可选方案
5)决定计划:检讨计划方案,明确执行时期
4. 部属的自我计划
案例研修:新产品的生产
对应工具:SMART工具/5W2H工具
二、有效执行——基于工作计划的任务分配与命令下达
1. 工作分配的原则:物尽其用,人尽其才
2. 工作要求的条件:资格条件
3. 部属具备的条件:能力条件
4. 命令的下达:意、知、情的传达
5. 唤起部属的执行意愿
6. 现状共有与自我命令
案例研修:同事的责备
对应工具:工作分配三要素
对应工具:方案落地九步法
三、实时控制——在变化中对照基准,发现问题,控制局面
1. 控制在于找出差距,采取措施,让工作回到正常轨道
2. 控制的内容:观察∙测试、检讨∙评价、修正∙指导
3. 控制过度与控制不足的表现
4. 部属的自我控制
案例研修:控制过度与控制不足对职场的影响
案例研修:办公用品的缴回
四、问题改善——在改善中提升工作绩效
1. 问题的界定及问题意识
2. 问题的种类及应对:救火类、发现类、预测类
3. 问题解决的程序
对应工具:六项自问法
对应工具:五项构思法
1. 工作方法的改善程序
1)选择应改善的工作
2)分析现在的方法
3)研讨现在的方法
4)改善提案的制定
5)改善提案的实施
2. 消除实施改善中的障碍
案例研修:什么是真正的改善
对应工具:JI工作指导卡
对应工具:JM工作改善卡

第三讲:高价值的部属管理
一、部属培育——好领导都是好教练
1. 培育部属是管理者的责任
1)培育部属的必要性
2)部属的培育责任
3)培育对象的能力
4)培育部属的程序
对应工具:工作资格条件表
对应工具:职场内培育计划表
2. 新员工的正确起步
1)新进员工培育的重要性
2)最初印象对人的影响之重大
3)迎接新员工的步骤
3. 以OJT为中心的培育实践
1)OJT指的是工作中的辅导
2)OJT实施的机会与方法
3)实施OJT的着眼点
4. 部属的自我启发
案例研修:某种指导方法
二、有效激励——让员工从“要我干”到“我要干”
1. 理解人行动的原因:刺激—需求—行动
2. 人需求的五个阶段
3. 掌握部属的需求
4. 激励的种类:授权激励、价值激励、荣誉激励、内部竞争激励、标杆激励
案例研修:老田和马科长
三、科学授权——逐级授权,还事于民,站高一线
1. 授权中的误区:不授权、插手已授权、接受反授权
2. 职责的三等价原则
3. 授权者与权限获得者的责任
4. 尊重人性四原则
案例研修:洪主管的不满
四、协调沟通——让团队减少内耗,协同一致达成目标
1. 何谓协调及协调的必要性
2. 协调的方法
1)协调的目的
2)协调的途径
3)最佳的协调时机:事前协调
3. 整合式协调
1)协调的种类:强制、妥协、整合
2)整合式协调的方法
3)管理者需指导下属做整合式协调
案例研修:如何协调维修部和生产部的纠纷
4. 沟通的目的:解决问题,处理人际
5. 针对不同对象的有效沟通技巧
1)针对上司:聆听指示、有效汇报、工作请示
2)针对同级:同级请示、处理冲突、请求协助
3)针对部属:布置工作、促进反馈、激励成长
6. 会议沟通的技巧
1)会议低效的常见原因:会前无准备、会中无控制、会后无追踪
2)会议原则:会而有议、议而有行、行而有果
3)会议管理七要素的活用

第四讲:高水准的领导式管理
一、领导力本质——获取部属追随的能力
1. 管理与领导的区别
2. 领导力的特征与本质
3. 领导力的四种类型:指示型、理解型、参与型、委任型
案例研修:领导力的四种类型与状况应对
二、发挥领导力——进行切实有效的管理实践
1. 阻碍组织活性化的现象
2. 促进组织活性化的要点
案例研修:刘科长的烦恼

课程总结
1. 课程重点复盘
2. 分享学习感悟
3. 现场答疑点评
4. 制定行动计划
说明:以上课程内容为通常版本。在确定授课前,老师会提前与相关人员做进一步沟通。通过需求调研和分析,确定培训目标,并根据企业实际情况调整课程实施和内容。 

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