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企业内训师、企业管理人员
【培训收益】
视频欣赏:15分钟的演讲丢掉150万的工作
第一讲:企业培训师自身认知
一、培训师角色与价值
1. 企业培训为谁服务
2. 什么是好的企业培训
3. 企业培训是建立标准
4. 企业培训解决什么
案例:这个问题培训师能解决吗
二、成人学习的曲线
小组讨论:为什么成人不愿意学
1. 成人学习的特点
2. 成人学习的障碍
3. 左右脑学习法
实操演练:左右脑学习训练
三、培训师的成长轨迹
互动:数字连线
第二讲:课程定位与课程价值
一、确定课程的三大定位
1. 分析课程背景
1)岗位任务分解
2)典型问题分析
2. 分析学员对象
1)基本情况分析
2)学习风格分析
3. 设定教学目标
1)学习内容分类
2)教学目标撰写
4. 确定课程题目
1)课程题目标准
2)完善课程题目
个人作业:制作课程定位表
小组演练:说课-我这门课的价值在哪?
第三讲:课程结构梳理
一、萃取课程内容
1. 全脑思维训练
2. 课程内容萃取
二、完善课程结构
1. 课程结构要求
2. 课程结构调整
个人作业:制作课程结构图
第四讲:课程开发
一、教学策略开发
1. 学习导入
2. 激发动机
二、学习组织
1. 聚焦问题
2. 激活旧知
3. 论证新知
4. 应用练习
5. 融会贯通
三、学习迁移
1. 要点回顾
2. 目标检核
3. 行动促进
四、教学活动开发
1. 教学活动选择
2. 常规活动开发
1)讲授教学法
2)游戏带动法
3)案例分析法
4)视频演示法
5)角色扮演法
6)小组讨论法
五、标准课件开发
1. 课件包成熟度
六、版课件包开发
1. 《PPT演示文稿》开发
2. 《培训师手册》编写
3. 《学员手册》编写
4. 《行动改善手册》编写
5. 《培训师工具箱》编写
第五讲:组织经验萃取与案例开发
一、理顺案例的5W2H
1. WHY——学习目的
2. WHAT——内容
3. WHO——人物
4. WHEN——时间
5. WHERE——地点
6. HOW——标准
7. HOW MUCH——数量
个人作业:课程架构搭建(软件MindManager 7绘制课程结构)
二、设计案例的经典结构
1. 为什么要这样做(态度)
2. 这样做是怎样的(知识)
3. 这样做是怎样做(技能)
4. 这样做中的问题(动态变化)
个人作业:课程架构调整(软件MindManager 7绘制课程结构)
三、丰富案例的四大手法
1. 时间机构
2. 空间机构
3. 顺序机构
4. 对比结构
互动:说一个让大家能记住的自我介绍
个人作业:丰富课程内容(MindManager 7)
第六讲:企业培训师的课件美化
一、课程内容转PPT文档
二、PPT的制作美化
1. 母版设定方法
2. PPT版式设定技巧
3. 丰富PPT的内容——视频、音频、图片
4. PPT配色技巧——用色彩取胜、配色案例
5. PPT图示制作技巧——图示基本类型、利用图形沟通
6. PPT图表制作与使用
1)图表重要性
2)专业图表具备要素
3)专业图表格式标准
4)图表配色方法
5)数据与非数据图表类型
7. PPT动画设计技巧
1)动画效果重要性
2)动画基础
3)自定义动画设计方法
8. PPT多媒体运用
1)插入视频对象方法
2)添加背景音乐方法
3)插入超链接方式
三、PPT演示常用功能
四、电子相册制作
五、PPT美化大师
个人作业:PPT美化、动画设置
第七讲:企业培训师舞台风范
一、培训师台风“六行法”
视频欣赏:谁是合格的培训师
1. 站姿
小组讨论:如何能站标准
1)鞠躬的标准姿势
2)握麦的标准姿势
3)错误的站姿——亚当式、老板式、空姐式、悟空式、依靠式
2. 走姿
现场演练:巡视小组
1)向前走动的姿势
2)退后走动的姿势
3)错误的走姿——螃蟹步、猫步、军队步
3. 手势
现场演练:那是什么
1)藏头诗的开场
2)结缘式的开场
3)提问式的开场
4)数据式的开场
5)故事式的开场
6)手势的三大空间——舒适区、高能区、低能区
7)我的手势、你的手势
8)持麦的正确方法
4. 互动
现场演练:开场60秒
1)眼神交流—左中右
2)回答问题停3秒
3)展望式的结束
5. 表情
现场演练:微笑着讲完故事
6. 声法
现场演练:拍案惊奇
1)声音大两倍
二、培训师控场四个层次
1. 开场控制
现场演练:如何调动他们的情绪
2. 过程控制
现场演练:如何保证竞争及制作一直存在
3. 收尾控制
现场演练:为什么要做颁奖
4. 学员的处理与控场
5. 时间控制适度
6. 场面控制得当
7. 互动控制限时
8. 分享控制限量
现场演绎:他为什么不愿意听
三、五大怯场压力的破解办法
1. 生理舒缓法
2. 预演成功法
3. 自我解脱法
4. 压力转换法
5. 身心投入法
四、授课技巧与调动气氛方法
1. 成人学习的四大特点
1)学习的延续性——终身学习
2)学习的针对性——学以致用
3)学习的从属性——把兴趣转化成需要
4)学习的飞跃性——知识裂变
结论:培训就是把知识转化成方法和智慧,不要做知识的搬运工!
2. 成人学习的六项注意
1)好面子——尊重学员
2)求实效——关注需求
3)重经验——优化创新
4)强思辨-——点到为止
5)易疲劳启动注意
6)常遗忘总结回顾
3. 四种经典的教学方式
1)体验式教学
2)启发式教学
3)互动式教学
4)沙盘式教学
4. 10种经典的促动技术工具简介
1)智慧激荡 2)群策群力 3)任务树 4)众创空间 5)鱼缸会议
6)六顶思考帽 7)世界咖啡 8)能量集市 9)欣赏式探索 10)价值坐标
案例分享:翻转课堂或世界咖啡演练
学员风采展示
国际注册ACI沙盘讲师
国际注册高级人力资源专家
国家高级企业人力资源管理师
日产训认证讲师|组织经验内化项目导师
18年大型企业管理与人才发展工作经验
银鹭食品集团高级培训师
中部人才论坛十佳人才官
人社部我是好讲师全国大赛梦想导师
富士康观澜电视台项目规划者
多行业特聘讲师:阿迪达斯学院、武汉大学、华中科技大学、广西科技大学、武汉理工等多所大学、中国高铁、云南烟草、青海油田企业大学、海尔智家、腾讯课堂、易企秀H5
曾任:富士康科技IDPBG事业群丨人力发展课长/首席视频制作师
曾任:武汉康顺汽车服务有限公司丨组织绩效总监
曾任:乔丹体育股份有限公司丨直营人资总
曾任:雀巢(中国) /银鹭/徐福记食品集团丨首席整合官
彭老师能针对企业管理的痛点、难点给以有效解决方案,并在此基础上提升企业的管理水平。在乔丹体育任职期间,曾带领旗下九家分公司人力资源管理者为集团创下了46亿的销售总业绩额,并连续三年使其排名全国行业前三。同时曾带领12位团队成员为企业建立绩效体系,培训体系、分销人力资源体系等体系,建立和完善后备管理人员数据库,为企业培养出了多名优秀的人力资源管理人。
彭老师还是位优秀企业实战经验的沙盘讲师,具有非常坚实的理论基础和丰富的授课经验,曾为雀巢食品、富士康科技iDPBG事业群、中国高铁武汉训练总段、一汽奥迪、福建奔驰、达利园食品、盼盼食品、三环集团等多家企业讲授《沙盘模拟课程之沙漠掘金》《沙盘模拟课程之企业全面运营管理》、《沙漠掘金之目标客户解析》等课程,课程内容具有先进的课程架构和深入实用的讲授内容,被学员们誉为最接地气、最有效的实战型讲师。
部分授课案例:
沙盘模拟领域:
◆ 为重庆时机金马实业运营管理者讲授《企业全面运营管理》课程,帮助企业各分公司与部门领导者全面理解企业运营的真谛,打造运营者的运营思维,从靠天吃饭转变为主动出击寻找盈利点,激活组织活力,解放生产力。
◆ 为北汽集团株洲工厂中层管理者讲授《企业全面运营管理与优化改进沙盘》课程,帮助企业各部门负责人了解中外汽车行业发展模式,并对主机厂和4s店的关系有重新的认识,提高对新品开发的认知,激励管理者需要不断的优化流程,达到比肩世界知名品牌的目的。
◆ 为华能吉林发电有限公司的中层管理者讲授《企业全面运营管理沙盘》课程,帮助企业各部门负责人梳理现有盈利模式,转变思维,进行对手画像,进行SOWT分析,并得出未来的目标达成方案。
◆ 为振华重工全体员工讲授《沙盘模拟沙漠掘金之目标管理》课程,帮助学员了解目标产生与分解的方法,针对企业当时问题点,逐步分解,进而找到目标客户群体出现的场所。
◆ 为一汽奔腾全体员工讲授《沙盘模拟沙漠掘金之目标管理》,帮助学员针对企业当时问题点,确定每日的工作目标,制定出每日工作计划和检查表。
◆ 为荆州经贸委中小企业部门管理者讲授《PNG沙盘模拟之有效沟通与跨部门协作》课程,帮助学员理解职场沟通,需要学会换位思考,部门的价值是体现在公司的价值里,需要与组织各部门一起将工作变为企业利润,才是最重要。
TTT及微课领域:
◆ 曾帮助粤电集团旗下某电厂制作各部门宣传片,用于对新员工的培训,让其快速的认知部门文化,融入企业,其中安全部《年轻的自己,遇见更好的未来》获得高度的赞扬,样片:https://v.youku.com/v_show/id_XNDExMzY4NTkyOA==.html?spm=a2hzp.8253869.0.0。
◆ 曾负责富士康观澜园区的宣传片与制度宣传片制作,打造的《阿丙打工记》以员工自编自演的形式录制,采用多种表现手法,再现粗放式管理与人性化管理的差异,引导基层管理者学习人性化管理,样片:https://v.youku.com/v_show/id_XNTEwNTAwODU2.html?spm=a2hzp.8253869.0.0。
主讲课程:
沙盘模拟系列课程
《商战2022-企业全面运营管理沙盘之双图战略》
《沙漠掘金情景模拟沙盘》
《吉塔行星情景模拟沙盘》
《勇攀高峰情景模拟沙盘》
新媒体技术与短视频系列课程
《抖音短视频拍摄与剪辑的技巧》
《易企秀H5的快速制作技巧》
《微信公众号图文信息制作技巧及方式》
《摄影与摄像技巧》
企业内训师及微课系列课程
《企业内训师之课程开发与设计技巧》
《企业内训师之课程呈现于演绎技巧》
《企业内训师之微课开发制作》
授课方式:
静态授课方式:理论教学—激情演讲—故事讲授
动态授课方式:案例分析—实战演练—角色扮演
中态授课方式:教练提问—分组讨论—辩论分享
授课目标效果:以结果为导向,注重培训互动、达到身心灵合一的效果
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