课程编号:34994
课程价格:¥29000/天
课程时长:2 天
课程人气:282
行业类别:行业通用
专业类别:管理技能
授课讲师:谢文政
Part 1 - 简介(30分钟)
领导的指标:
1.组织的目标是否达成? 2.达成目标是否来自员工之努力? 3.员工之努力是否来自于领导的带领? 4.领导的带领是否可以持久、用何种方式促使员工持续投入?
本课程即是探讨这几种变数的关系。
Part 2 - 领导的框架(45分钟)
1.结构框架:依照阶级与职务的金字塔型科层(hierarchy)建立的上对下的领导 2.人际框架:根据人之间的友谊、历史、血缘、社交、好恶等,所建立的领导关系 3.政治(资源)框架:掌握领导主动权的不是位阶高的主管或者人际关系的枢纽人物,而是掌握资源、可以取得资源的人 4.文化(象征)框架:以组织内外的某种文化或意识形态推动的领导力量
不同的领导框架就像不同的收音机频率,弄错了就听不到声音。
Part 3 – 基本激励理论之一:需求基础的激励(60分钟)
1.马斯洛阶层需求理论 a)由低而高的需求阶层 b)低阶不满足,高阶就没用 2.赫兹伯格的二元激励(激励+卫生因素)理论 a)相对马斯洛的阶层,赫兹伯格分为高端的激励因素和低端的卫生因素 b)激励因素:越多越好 c)卫生因素:越少越坏 3.麦克利兰的三元需求论 a)需要成就 b)需要权力 c)需要归属感 4.需求基础的激励总结 a)三种理论的关联性 b)需求基础的存疑点 c)需求基础的限制:局限于上对下的关系(框架不对称)
Part 4 – 基本激励理论之二:参与基础的激励(60分钟)
1.麦葛雷格的X理论和Y理论 a)X理论:人皆懒惰而鞭笞是必要 b)Y理论:人皆有向上之心以光宗耀祖 2.尔维克的Z理论 a)人对于组织的归属 b)靠人对组织的参与(责任)而非靠他人的监督 c)参考:日本企业与企业职员的经验 3.参与基础的激励总结 a)人可能因为外在环境、心情等因素在不同理论间切换 b)企业文化的驱使 c)社会大环境问题
Part 5 – 基本激励理论之三:奖励期望基础的激励(45分钟)
1.佛隆的期待理论 a)对任务难度评估后投入的努力强度 b)因努力强度所期待的奖励程度 c)因任务成功度所期待的奖励程度 2.波特的期待理论 a)认知与现实并存相比 b)内在与外在的奖励同时影响 3.奖励期望基础的激励总结 a)努力的程度:领导者的认知 vs 工作者的认知 b)奖励的价值:领导者的认知 vs 工作者的认知 c)认知的断层
Part 6 – 领导的能力(45分钟)
1.个人基本能力 a)伦理规范 b)对工作的熟悉 c)为所当为 2.领袖魅力 a)沟通 b)表达 c)倾听 d)才气纵横 e)有肩膀有担当 f)帅 / 有品味 / 有名气 3.掌控全局 a)时间概念 b)决策 – 过程透明化 c)决策 – 当机立断 4.团队建立 a)建团,不是成群 b)团队责任、奖励的划分 c)团队成员的角色 d)团队机制
Part 7 – 领导的错误概念 (60分钟)
1.领导不是监督 a)领导有眼光和愿景 b)领导少用处罚多用激励 c)领导建立的归属感超越工作本身 2.领导和对手 a)坏领导与属下竞争。好领导帮属下提升 b)坏领导鼓励属下互斗。好领导协助属下互动 3.彼得原理 a)晋升领导不等于会做领导 b)会做领导会晋升为更高的领导 c)直到无法(无能)领导 4.开会定则 a)领导无能的指标就是开会多且长 b)官僚会互相制造工作 5.领导不能取巧 a)责任制就是不计时数 b)打卡制就是每分钟都要计较 c)团队制就是人人有奖(有罚) d)公平是脚下的公平还是齐头的平等 Part 8 – 结论与答疑 (15分钟)
学历 美国纽约州立大学水牛城分校博士班 美国里海大学企管硕士 美国里海大学教育领导硕士 台湾大学工商管理学系商学士
教学经历 新加坡管理学院(SIM)专任讲师 美国俄亥俄州肯特州立大学管理学系专任讲师 美国纽约州立大学水牛城分校生产管理及策略学系兼任及专任讲师 美国决策科学协会(Decision Science Institute)长期会员
事业经历 美国宾州匹兹堡【厉害大哥】餐饮公司创办人 美商吉时洋行台北分公司医疗产业部门经理、总经理特别助理 台商亚洲财鑫企管顾问集团顾问师
谢老师的生涯开始于企管顾问业,主要的辅导对象是零售业、餐饮业、及90年代经济起飞阶段的台商大陆投资。辅导的企业包括台商中国水纱莲购物频道、中国康明眼镜集团、台湾兰花亭凉面连锁加盟事业、以及台湾亚历山大健身房连锁加盟事业。1999年谢老师担任全球500大进出口零售公司美商吉时洋行台北分公司总经理特助,随后接管医疗产业部门,曾经创下35天拜访12座城市17个主要医疗产品制造商,拿下数十种独家代理产品,目前该公司仍然在台北经销其中的半数以上。
谢老师2005年在美国纽约州水牛城州立大学,以博士班学生身份开始主讲生产作业管理及策略管理课程,后者是商学院本科各系大四的毕业课程。随后在水牛城州大以及新加坡管理学院持续开课至2013年。2014年起谢老师在美国俄亥俄州的肯特州大,担任讲师,主讲一般统计学以及管理统计学。
2014年起谢老师创办了【厉害大哥】餐饮事业公司,走小众路线提供精致中菜给日渐增加的赴美华人人口,行销17州数百个专属会员客户。2019年底,基于贡献所学服务祖国的信念,谢老师偕同夫人计划回国内服务,虽经过几个月的疫情影响,终于在2020年七月来到北京,
谢老师的讲课范围主要是在行销、品牌建立、供应链关系、成本控管、领导学、以及连锁加盟事业。他主要的培训课程重点在于资源的最适化运营、品牌行销策略、公司整体经营策略、以及决策分析工具。不拘泥科目,习惯将企业各种功能做全面的连接,是谢老师讲课时的风格,也因此过去在美国及新加坡都颇受好评。
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