六西格玛绿带（Green Belt）培训计划

一、重点介绍：
如何在企业中应用DMAIC的思维解决问题
系统化了解、应用各种高级统计手法
Minitab在六西格玛改善项目中的应用
二、课程目标
1、了解六西格玛的基本概念
2、掌握假设检定、相关回归、DOE等统计工具的基本应用
3、掌握Minitab的基本用法
4、掌握DMAIC解决问题的技巧
三、课程特色：
理论教学、案例分析、小组讨论、学员作业、工厂内部实际案例分析改善
四、参加对象：
中层干部、工程、技术专家及其他改善团队人员。
五、教学条件：
1、课室、音响、电脑投映仪、白板、白板笔
2、每4~5人分为一组，每组配一部电脑，
3、A2纸及白板笔若干（小组练习用）；
4、每台电脑均安装Minitab R15或以上版本中文版
六、课程说明：
1、本项目学习人数，建议每班30人之内为宜；
2、30人分为六组，每组五人，组员包括“待改善过程的所有者、过程管理者、技术专家和品质管理者”；
3、每个小组必须随课程的进度，选择一个六西格玛项目改善课题，进行六西格玛项目改善；
4、本课程是以培训加项目练习为主的培训课程，主要在于如何在Minitab这个平台上，应用解决问题的统计工具。所以，课程对各种统计手法，只注重于应用层面。如果要全面深入地了解各种统计手法，请参加“黑带”或“品管工程师”等类型的课程。 

• 人生导航培训计划书

   

  一、开启你的心智模式穷人为什么是穷？成功为什么与你无缘？想一想小时候一起长大的朋友，现在的命运为什么不一样？答案：富人心中揣着指北针，永远向北，永不偏航-----定位成功者知道自己的“椅子”在哪里，坚守本职----专一，专注。1、什么是目标：目标就是选择定位：一粒种子可以孕育一片森林。定位的本意： ..

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  人气：2459  

  

• 六西格玛黑带

   

  一.六西格玛的概念、战略及实施1.质量管理发展史（如戴明、朱兰、休哈特、石川馨、田口等）2．六西格玛的理念、目标和定义3.六西格玛角色和责任4.六西格玛与企业经营绩效的关系5.风险分析与SWOT分析二.过程管理1.识别与转化客户要求2.六西格玛项目管理3.SIPOC图4.六西格玛的关键衡量指标（PPM，..

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• 食品行业年度培训需求调研与年度培训计划管理技能提升

   

  课程背景：作为一个培训经理，一个培训管理人员，从何开始做好培训呢？如何有效的管理、策划、实施年度培训计划呢？一个好的培训计划是所有培训工作开展的基础，而培训需求到底从哪里来呢？培训需求调研有没有一些好的办法，好的思路，可以帮我们更好的找到合适的培训年度培训该如何制定，成为很多培训管理者最头疼的问题。黄老师结合多年的企业实践与咨询服务经验，从需求调..

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• 六西格玛倡导培训大纲FSH

   

  课程背景： ★★★★★企业经营越来越激烈，产品利润不断削薄，很多企业家都在期望降低运营内耗、提高内部管理能力方面有较大幅度的突破和创新，六西格玛也就应运而生了。六西格玛是一种突破性的改善工具和方法论，它的产生为我们企业打造竞争力注入了新的血液。 我们工作的每一个流程中始终充满着变异和浪费。六西格玛是由品质工程发展出来用以改良产品、服务的品质及可靠..

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• 六西格玛中高层管理倡导培训

   

  课程大纲:一、何为六西格玛 1、何为六西格玛？ 2、西格玛水平做为业务结果的衡量？ 3、六西格玛的原理、起源与发展 4、六西格玛的主要特点 5、六西格玛的方法论(DMAIC展开) 6、游戏－－数F游戏二、为何实施六西格玛 1、四方块图 2、GE以及其他企业的成功实施 3、您的企业为何需要六西格玛 4..

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• 六西格玛突破改善工具DOE培训

   

  培训方式：专业理论讲解->实用案例分析->分组现场演练->专家现场点评->现场互动讨论课程内容:第一讲：基本统计：为理解试验设计方法论及试验结果分析奠定基础1、系统误差与随机误差 2、总体与样本3、数据的类型4、位置特征、离差与形状测量第二讲：试验设计概论1、质量损失与质量改善2、试验设..

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  人气：2487