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团队创新（班组创新版）

团队创新（班组创新版）

课程编号：33195

课程价格：￥18000/天

课程时长：1 天

课程人气：175

行业类别：行业通用     

专业类别：管理技能 

授课讲师：刘峰松

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
基层员工

【培训收益】
感受：创新必须领先时代、领先大众 知道：创新必须立足于本企业的实际情况 掌握：新时代工匠精神的培育、工匠型人才培养的方法 掌握：找到创新切入点的方法并与本公司实际相结合运用 掌握：团队建设中人员沟通与合作、竞争与冲突、压力与矛盾等问题的解决方法 掌握：提高执行力的方法

分享与分析：
您工作中的困扰在哪里
员工们对于公司都有什么意见
让您感到满意的工作状态应该是怎样的
客户对我们的服务有怎样的意见、要求
我们的工作有哪些可以改善的地方
有哪些因素会阻碍我们推广创新
工作中面对团队内部人员之间的矛盾，我们是如何处理的

1变革与创新的案例解析
v长江电力的柔性工作
v华电集团的战略调整
v汉能集团的产品设计
v华为用人的“三权分立”
v钱江水利的产业链整合
v盛虹印染的客户所有权
v康尼科技的干部评议
v联博药业的干部储备
v联合用工
v柔性工作
v阶段性与会
v循环性包装
2. “工匠精神”概述
v什么是“工匠精神”
v案例：航天飞机为什么爆炸
v案例：波音为什么飞不起来了
v政府提倡“工匠精神”的缘起
v“工匠精神”对于日本崛起的意义
v“德国制造”如何从下三滥的纺织品到骄傲的优质品
v精益的“制造”对于中国发展的意义
v西方为什么对华为恐慌
v工匠欠缺如何制约了某些国家的发展
3、用工匠精神迎接新时代挑战
v按部就班不符合时代的要求
v精益求精才能创造核心竞争力
v精益求精才能降维打击
v大国工匠必须注意旧观念的惯性影响
v大国工匠营造愉快工作的心流，让人生幸福高效
v大国工匠准备更多的可迁移技能，不惧时代的变迁
4.创新工作方法
v工匠的目标
更好
更舒服
更盈利
更节省
更方便
更简单
更快捷
更容易
v我的岗位“工匠精神”的追求目标及其实现方法
v观察与洞察
v创新的导火索
v三类主要创新类型的主要切入点在本公司的采用
科技创新
研发思想
研发关注点
研发组织
研发方法
研发产品
工艺、设施、设备、工具的改进
新材料的采用
服务创新
服务目的
服务对象
服务关注点
服务方法
服务工具
管理创新
目标
战略
运营
组织
流程
制度
薪酬
绩效
品牌
渠道
客户
费用
培训
物流
仓管
安全
质量
招聘
团队
生产
行政
总务
资产
预算
资金
公关
社会责任
供应商
6S管理
职业规划
工作计划
工作总结
库房管理
会议管理
职代提案
5. 工匠型人才培养的方法
v给予创新平台
v激励性创新管理机制
v工作丰富化
v工作扩大化
v工作柔性化
v工作专业化
v无领导小组讨论
v六顶思考帽
v文件筐
v职业规划辅导
v员工援助计划
6.创新型班组/团队管理
v群体动力
v群体压力
v群体凝聚力
v团队建设
v高效团队的特征
v工作场所的工作特性与组织的压力源
工作本身的内在特征
个人在组织中的角色
工作中的人际关系
职业的期待与发展
组织因素，包括组织的结构、文化和气氛
家庭和工作之间的相互影响
工作的安全性
薪资和福利
资源与交流
技能培训
技能的范畴与内容
技能的六大类别
技能的五个层次
培训的手段
什么是沟通
沟通在组织中的作用
群体沟通
群体正式沟通的五种结构
群体非正式沟通的四种模式
影响沟通的要素
人际冲突
人际冲突产生的原因
冲突管理策略
影响员工工作满意度的因素
滋生政治行为的组织七特征
v压力管理：组织管理改善的九个要点
v工作生活品质的十项内容 

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