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HR概论及人力资源从业者的职业生涯规划与发展

课程编号:32943

课程价格:¥18000/天

课程时长:2 天

课程人气:236

行业类别:行业通用     

专业类别:人力资源 

授课讲师:刘峰松

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
所有层级的员工

【培训收益】
感受:影响职场发展的,除了技能要素,还有很多其它要素 了解:实现更好的职业发展的心态 掌握:实现更好的职业发展的方法:包括自我认知与环境认知、资源认知;职业目标设定与目标管理、职业生涯开发与实施等内容

分享与分析
请您介绍您所了解的人力资源管理包括哪些模块
人力资源管理主要有哪些管理思想
请您介绍一个人力资源管理模块的主要工作内容
请向大家介绍您自己
请分享您的职业生涯规划
您认为影响您职业发展的因素有哪些
面对包含危险的“机遇”,您会作何选择
面对不喜欢的人,您如何与其相处
您如何面对琐碎事情的打搅
您认为哪些组织因素会妨碍您的职业发展
您认为哪些个人因素会妨碍您的职业发展
您周围的同事如何处理职业停滞
您的组织、团队如何帮助职业停滞期的员工
您个人有哪些摆脱职业停滞的方法、资源

1、HR概论
v人力资源管理的思想
v人力资源管理趋势
v人力资源管理两大技术基石
工作分析
员工测评
v人力资源管理工作模块
人力资源规划
员工招聘与配置
薪酬与福利管理
绩效管理
培训与发展管理
员工关系管理
2、人力资源从业者的职业生涯规划与发展
v职业生涯规划与管理概论
职业与职业生涯
什么是职业生涯规划
职业生涯管理逻辑图与结构化内容
职业生涯规划的误区
v人力资源从业者职业生涯规划的认知基础
自我认知
人生价值观
职业价值观
集体主义与个人主义价值观
心理类型
个性与性格
职业倾向
管理自我管理能力
目标管理
计划管理
形象管理
时间管理
职业规划管理
健康管理
角色管理
习惯管理
情绪与压力管理
兴趣
天赋与特长
职业技能DNA
领导风格的测评
情商的测评
角色识别与扮演
公众影响力
专业影响力
自我认知练习(生命地图、心流、技能DNA)
个人素养提升之路
读万卷书
行万里路
拜明师傅
高人指路
贵人相助
环境认知
宏观环境PEST分析法
行业环境波特“五力竞争模型”法
关键成功要素分析法
内部因素评价矩阵
外部因素评价矩阵
资源认知
社会人力资本
关系链
长链——短链
强关系——弱关系
短链——弱关系
人际圈层矩阵
别人为何是你的人脉资源
社会资源
社区资源
组织资源
v人力资源从业者的职业规划
如何认识一个职业
如何确定职业目标
职业与不同区域的发展战略的关系
职业在不同区域的经济地位、社会地位的关系
HR职业在不同行业的价值
职业规划的信息来源
职业规划的思维模式
个人职业规划与组织支持逻辑图
职业认识的误区
职业生涯目标与标准
技术职能型职业锚
管理能力型职业锚
创造型职业锚
安全型职业锚
自主型职业锚
自荐与分享:
我所理解的职业
我适合的职业锚
HR的职责类型
HR的职业风格类型
您是哪一种类型的HR
HR的发展路线及其发展前景
HR岗位
内训师
职业讲师
管理咨询顾问
猎头顾问
职业指导师
其它管理或专业技术岗位
职业经理人
合伙人
创业者
v人力资源从业者的职业发展
职业发展的警示讯号
晋升的可能性小(垂直流动停滞)
水平流动停滞(横向流动停滞)
责任的固化
职业高原四类型分类
结构高原:因为组织结构的不合理而使员工职业发展受到限制,不受员工个人控制
内容高原:员工掌握了与其工作相关的所有技能和信息后,而缺乏进一步发展知识与技能的挑战时,所出现的一种个体职业发展上的停滞状态;工作缺乏挑战感
个人选择:缺乏个人追求,显示一种“求稳”的心态与个体职业的“静止”
工作技能:工作技能不符合组织发展要求,从组织“需要”的视野中消失
职业高原三因素
个人(年龄、资历、控制源、受教育程度、晋升愿望、上级绩效评价、工作卷入度、先前成功经历、管理幅度、角色感知、角色超负、角色模糊、压力/倦怠、动机、培训机会)
家庭(家庭满意度、家庭规模、家庭负担、配偶工作及收入)
组织(组织的结构特征、职业发展路径)
主观职业与客观职业
客观:结构性与可观测方面。晋升可能性、现有岗位工作年限、晋升间隔时间
主观:个人感受到的工作意义
影响工作满意度的因素
疲劳
工作单调
工作条件
领导方式
工作内容
社会及技术环境
自我实现因素
被人承认
上司
人际关系
工作挑战性
晋升
责任
工资
工作伙伴
人力资源从业者职业生涯发展策略
正式现实,分析原因
回归理性和平静
变压力为动力
增加人力资本投资
工作与家庭平衡
变换在组织中的发展路径或者离开组织
离开原部门
开展创新,减轻职业倦怠
业余时间发展新兴趣、爱好
阶段性职业生涯规划调整
努力拥有高绩效
努力拥有周边绩效
融入企业核心文化
搞好同事关系
动员社会资本:短链——弱关系与结构洞
v大处着眼,小处着手,快速行动
攀登巅峰,让成功概率最大化
制订目标,按照你自己的生涯线前行
快速行动,但要有耐心
快速决策,停止过度思考
高效决断——成功领导者的标志
小步快走,绝不拖延
演练:制定你的行动计划
v突破平稳期,做出正确抉择
调转船头,迎接新挑战
职场转折点,你的关键时刻
发展路径:突破平稳期
稳定路径:固守平稳期
深度学习,创造心流状态(得心应手、了然于胸)
抓住趋势,持续创新。运用创新思维方法
要想超越,就必须创造最佳实践方法
演练:测试评您目前的状态
v及时刷新,避免停滞不前
必须跟上时代、组织节奏,维持并创造更多的“个人溢价”
警惕和回避两种停滞:内在停滞与人际停滞
发现机会,快速反应
避免墨守成规
刷新,警惕你的职场份额被强占
演练:审视你的技能
v改变你的思维方式
批判性思维:自己的头脑自己用
前瞻思维:预见趋势与把握趋势
系统思维:关联“多米诺”。一切都是相互影响的
洞察思维与洞察力塑造:见过、记住、寻找联系、建立因果地图、判断
v积极的心态
负责与担当,让你有个好人缘、好口碑
客观心态,有条理的思考,有依据的判断
大局观,不为眼下、小事困扰
角色意识,随时点检角色担当,不越矩
历史的辩证意识:为一切找理由
v请绘制您的职业生涯线/职业彩虹图 

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