TTT——培训培训师

【培训对象】
培训经理/主管、企业各类专、兼职培训师、管理者和员工

【培训收益】
通过案例、讨论、练习及基础理论知识的学习，带领学员通过讨论、练习、实际模拟，使学员学会全面了解培训基础知识；课堂呈现技巧；掌握多样化教

模块一： 内部培训师的职责

第一单元：内部培训师的定义

第二单元：企业内部培训师的主要职责

第三单元：内部培训师面临的挑战

模块二： 内部培训师的角色

第一单元：企业内部培训师的角色

第二单元：培训师的黄金通道

第三单元：内部培训师的修炼

模块三： 培训师的任务及能力

第一单元：培训师的任务

第二单元：职业培训师能力模型

第三单元：成人学习的特点

模块四：培训师的展示技巧

第一单元：仪表着装

第二单元：眼神技巧

第三单元：肢体语言

第四单元：语言表达

模块五： 培训师授课技巧

第一单元：开场技巧

第二单元：引导技巧

第三单元：控场技巧

第四单元：结尾技巧

模块六： 课程开发与设计

第一单元：课程开发

第二单元：课程设计

第三单元：教学设计

模块七： 教学计划与教案

第一单元：教学计划

第二单元：教案

模块八：制作精美的PPT

第一单元：个性化模板的制作

第二单元：精美的PPT设计

第三单元：PPT中的文件链接 

【执业资格】
国际注册管理咨询师CMC(证书编号CMC012007162)
国际认证职业培训师AACTP（证书编号ICTCM201204004）
国家高级管理咨询顾问(证书编号2010080)
国家企业培训师师资(证书编号PX060920234080632)
国家一级企业培训师（证书编号0700000000100506）
国家二级心理咨询师（证书编号1109000008200296）
职业经理人教师执业资格(证书编号CEC-JS0002)
国家职业经理人项目授权讲师（证书编号CAPM130010003)
【资历背景】
中国中小企业管理咨询服务专家、中国人力资源研究会专家、全国经管院校中国工业技术学研究会沟通与谈判委员会副主任、中国职业经理人协会培训专业委员会副主任、黑龙江职业经理人协会副主任，东北培训行业联谊会会长、黑龙江培训行业联谊会会长、哈尔滨市委党校职业经理人训练导师、哈尔滨讲坛客座教授。
【学术科研】
主编及参编出版著作21部。主编《商务谈判实务》（清华大学出版社2006年12月，已五印），《物流配送与实务》（清华大学出版社2008年6月），参编《连锁经营与管理》（首都经济贸易大学出版社 2007年5月），《职业准备与就业指导》（清华大学出版社2007年3月），《市场营销》（清华大学出版社2010年1月），任高职高专经济专业系列教材《工商与流通企业系列培训教材》副总编等。
发表国家级及省级论文23篇，《企业管理中的需要与激励》（经济技术协作信息1999.9）《浅谈企营销策划》（商业经济2007.7），《浅谈加入WTO后怎样做好培训工作》（WTO与中国经济2007.5），《企业员工职业素质的培养》（中国培训2009.4），《试论服务型企业如何进行服务竞争》（中国新技术新产品2009.9），《商务谈判非语言沟通的实践与技巧》（企业文化2012.6），《商务谈判中报价的策略与技巧》（中国科技信息2012.8）等。
主持完成二项国家“十一五”课题《提高企业员工职业素质培训的研究》和《成人职业意识培养的研究》。一项企业培训课题，《深入企业量身定做，探索全员学习成长模式》被评为第七届中国企业培训创新成果奖（收入中国企业教育蓝皮书）。
【工作经历】
有三十年管理培训、企业内训、管理咨询、教育科研、师资培训的工作经历。著名管理实战训练导师，职业素质专家，企业培训开发体系运行专家，管理实践、沟通艺术、商务谈判应用专家。2007年荣获第四届中国企业教育百强培训师，中国管理咨询专家500名之一的荣誉称号。2010年代表国家访问台湾参加国际ICMC会议,进行国际交流。多年来，致力于将国际最前沿的培训技术向企业应用导入实践；深入企业，针对企业内部的管理顾问、培训师及各类管理人员进行培养与训练；针对企业战略、人力资源、运营系统、企业文化开展顾问咨询；为各类大型企业和社会各界培养训练培训与咨询类人才10余万人。
【擅长领域】
企业内训和管理咨询：把管理咨询与培训紧密结合，创新实践了咨询式的培训。主要研究企业经营管理诊断与辅导、企业内部教育训练与规划、企业运营与企业文化管理咨询三大领域。同时，着力于职业经理人六大核心能力（系统思考能力、决策能力、沟通能力、表达能力、影响力、应变能力）的研究。在教育科学、心理科学、管理科学、决策科学的基础上，结合中国企业的实际，形成了自身完整的理论系统，应用于企业发展与人才培养领域的指导实践。针对企业的各类问题，探寻、分析、创新提出了一整套独到的策略、方法与工具，解决企业实际问题，深受企业认同和好评。
 

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