讲师训练之课程设计与演绎

【培训对象】


【培训收益】
通过本次学习，学员可以掌握 如何有效的进行需求调研和培训需求分析 让培训有效落地的培训目标编写 课程结构设计的三种模式 教学流程的设计与教学方式的灵活运用 常见引导技术的引用

(一)课堂中培训师需要演绎的角色
培训师的价值与挑战
课堂培训师不只是培训师

(二)课程设计与开发的流程
培训的初始-需求调研与需求分析
好课程是设计出来的

(三)课题的选择
学员分析
岗位技能的分析
企业智慧由谁来传承

(四)培训目标撰写的ABCD

(五)搭建课程的逻辑结构
金字塔原理
要素型结构
流程型结构
演绎型结构

(六)课程内容的组织
内容从哪儿来
如何选择教学内容
专家经验的获取
如何做访谈
如何编写案例

(七)设计教学过程与教学方法
授课过程与时间把控
如何帮助学员记忆
你是以学员为中心吗？
教学方式的选择
教学设计五线谱

(八)引导技巧之123
团队共创
世界咖啡
群策群力 

讲师背景：
AACTP国际注册培训师
ACI国际职业培训师
《思维导图-职场应用》训练专家
思维导图管理师
翻转课堂培训师
前瞻思维-讲师联盟·常务理事
培训经理人俱乐部资深讲师
管理案例研习社资深讲师
多项版权课程认证讲师
讲师资历
曾负责头部互联网金融公司培训工作【2万+人】；
多年培训管理工作经历及多年管理层培训经历；
完成销售管理序列学习地图设计，胜任力力模型搭建，初中级管理层学习路径图设计；
成功组建了内部讲师梯队；
多次完成TTT培训&培训经理集训，为企业培养了多批次的讲师；
多次完成《结构性思维》《思维导图-职场应用》《企业内部讲师训练》《企业内部课程开发》等集训；具备《教练式高尔夫-向下管理》《结构性思维》《积极领导力》《组织经验萃取》《管理微案例》等版权课程认证授课资格；曾为多家中小企业咨询学习地图设计，胜任力模型搭建，培训体系搭建，管理层学习发展设计。
授课特点：
有理论高度，讲解深入浅出，生动活泼，互动性强，实战性强，紧扣企业实际情况，学员学后的可操作性强，深得学员的欢迎与信赖
主讲课程：
《结构性思维》
《思维导图-职场应用》
《管理思维训练》
《复盘思维》
《绩优分享训练》
《敏捷学习地图设计》
《基于岗位胜任力的培训体系搭建》
《讲师技能提升训练》
《教练式高尔夫-向下管理》
《管理案例复盘》
《管理者的角色转变》 

• 企业TTT讲师训练

   

  课程背景：企业增强竞争力的重要举措是要提升企业素质，提升企业素质说到底是要提升企业人员的素质，而快速提升人员素质的关键一环在于进行培训。进行企业培训可以“走出去”、“请进来”，而不能忽视日常培训，这就要求企业的每一位主管都应该掌握培训技术，在日常管理中不失时机地对下属团队进行培训；不能有效培训下属的主管..

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