课程编号:26885
课程价格:¥21000/天
课程时长:2 天
课程人气:499
行业类别:行业通用
专业类别:人力资源
授课讲师:董栗序
课程将与您分享 第一部分 什么是绩效管理
绩效与绩效管理 什么是绩效 什么是绩效管理:不是什么 VS 是什么 绩效管理的重要性 绩效管理不仅仅是HR的“课题”
常见的绩效管理方法介绍 KPI BSC OKR
绩效管理的“破局”
第二部分 绩效管理的基本步骤 绩效计划:订、定、盯 绩效辅导 绩效评估 绩效面谈 绩效改进 绩效评估结果的使用
第三部分:卓越的绩效管理 有绩效管理VS有卓越的绩效管理 什么是卓越的绩效管理 小练习:自我测试-绩效管理水平
卓越绩效管理对管理者的意义 卓越绩效管理的要点
第四部分:如何做好绩效计划 什么是绩效计划 绩效目标的:订、定、盯 用目标吸引你的“伙伴” 用目标打造一支“三高”团队
第五部分:如何做好绩效沟通 什么是绩效沟通 绩效沟通的两种方式 绩效沟通的要点 绩效工具的运用 常见问题及应对措施
第六部分 如何做好绩效评估与跟进 什么是绩效评估 绩效评估的三个阶段 如何进行跟进:激励、辅导、改进、惩罚 常见问题及应对措施
专业资格及教育背景: 资深企管顾问,实战型培训专家; 畅销书《决战中层》《管理解码》作者; 日本产业训练协会MTP认证讲师; 国家绩效改进师PIP; 第五届中国企业教育百强培训师; 美国加州工学院客座教授; 复旦、上海交大、上海财经大学MBA、南京大学EMBA、浙大EDP特聘讲师。
从业经验: 60后,先后就读青岛科技大学、南开大学,涉及生产制造业、房地产、广告业、培训咨询业等多个领域,有着极其丰富的行业经验。工作阅历1985年黄河轮胎技术部、1994年台湾瑞圣实业(深圳)副总,1996年黑马广告公司总经理,2002年上海派恩管理咨询公司总经理等职务。
授课特色: 董老师融合30年的实战管理经验,“以学员为中心,以解决问题为导向”,量身定制,实现从课堂到现场的延伸,“道法术器”有机结合,综合会议指导、建构式、行动学习等手法,让学员在轻松愉悦、思维活跃的状态下高效参与课程,给思维、给方法、给工具,以得到课程最佳效果。 董老师课程研发与实施中传承采用“SDPC原则”,即:结构为王、设计是魂、观点是金、案例是根,贯穿“讲学互动,量表测验,角色扮演、实战答疑,案例研讨、音视频互动”等方法,获得更高收益。课程被中国一汽、中国电信、中国人保、玫琳凯中国、TDK中国、上海大众、上汽集团、上海电力、格力电器、光明集团、五星电器、上海外高桥造船厂、中国船舶重工集团、中国航天科技集团、中国电子科技集团等企业重复采购,学员反馈良好,年授课达1200小时。
主要培训课程: 版权课: 《MTP企业中高层管理技能训练》《情境领导》 管理能力系列: 《问题分析与解决PSP工作坊》《绩效改进HPT工作坊》《同心铄金-高绩效团队建设》《光阴铄金-高效时间管理》《沟通解码-卓越沟通技巧》《推倒部门墙-跨部门沟通与协作》《绩效辅导》《目标与计划管理》《高效执行》《从技术到管理》。
董老师常驻地上海
工程项目风险管理实务
一、绪论1、项目与项目管理(1)项目的内涵(2)项目管理的内涵2、风险与项目风险(1)风险(2)项目风险3、项目风险管理(1)项目风险管理的概念(2)项目风险管理的产生及发展(3)主动风险管理(4)项目风险管理的主要内容(5)项目风险管理的主要方法(6)项目风险管理的意义及作用4、案例1 中国铁建沙..
¥ 元/ 天
人气:1590
工程项目总承包项目管理实务
一.工程项目管理概述1 工程项目组成和分类2 工程项目建设程序3 工程项目管理类型和任务4 项目管理知识体系二.工程总承包项目1 工程总承包模式概述2 EPC(设计采购施工)模式3 DB(设计施工)模式4 BOT(建设经营移交)模式三.工程项目策划与决策 1 工程项目策划2 工程项目可行性研究3 工程项..
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建设工程项目全过程合同风险管理实务操作
一、工程合同1.工程合同基本原理(1)工程合同的概念及作用(2)工程合同原则(3)工程合同的法律基础(4)工程合同内容和文本形式(5)工程合同的生命期过程(6)现代工程合同的特点和发展趋向2.工程合同体系和工程承包合同(1)工程项目中的主要合同关系(2)工程施工合同(3)工程分包合同3.工程中的其他合同..
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全面质量管理实务(TQM)培训
课程大纲:第一章、TQM的准备知识1、质量重要吗?——中/日/德三国产品质量的对比与分析2、讨论:什么是质量?3、案例;海尔对质量的认识4、讨论:提升客户满意度的关键5、案例:丰田对客户满意度的测量方式6、质量管理发展的历史7、什么是TQM?8、TQM的起源与发展过程9、案例;某集团公司对品..
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打造团队管理战力的修炼之道
一、销售管理者的自我修炼—管理者是团队的魂魄1.头脑风暴:优秀管理者的特点?2.头脑风暴:管理者的职能有哪些?3.管理者的角色定位(1)管理者的多重角色(2)作为下属的管理者(互动)(3)作为同级的管理者(互动)(4)作为上级的管理者(互动)案例分析:两位销冠的不同的发展情况分析(同时期的两位销冠,一位已经成为..
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