课程编号:24539
课程价格:¥21000/天
课程时长:2 天
课程人气:516
行业类别:行业通用
专业类别:管理技能
授课讲师:齐磊
第一讲:什么沟通? 1、沟通是“沟”和“通” 2、沟通三要素 3、沟通不是闲聊 4、视频案例:沟通的尴尬 第二讲:沟通层级 1、说清楚、听明白、记得住、做得到 2、沟通的同理心训练:价值40万的职场测试题 3、形式上对方为中心,目的上以自己为中心 第二讲:对上沟通 1、接受指令的复述承诺法 2、汇报工作的四大步骤:结论先行、上下对应、分类清楚、排序逻辑 3、主动反馈的六大时机(具体略) 第三讲:对下沟通 1、主要障碍:信息不对称 2、遇到下属提问的沟通技巧:三给一不给 3、激励下属的沟通技巧:两讲三做 4、表扬批评的技巧:人性的五个层次
第四讲:作为中层,该如何定位更卓越? 一、执行——以规则为前提,把目标变成结果的行动 二、中层角色认知案例:申请资金的尴尬 三、中层:一个字的学问“中” 1.承上启下 2.事前事后 3.一剑洞穿 4.不偏不倚 5.有始有终 四、四大角色定位 1.战略执行者:做放大镜不做大气层 2.监督检查者:当司机不当乘客 3.团队打造者:当教官不当保姆 4.团队激励者:当冲锋号不当集结号
第五讲: 为什么忙而无果,累而无获? 一、执行的误区; 员工的角度:努力了,领导总是不满意; 领导的角度:做事无结果,借口一大堆; 二、区分任务与结果; 1.案例:种树与挖井 2.结果意识训练:生活中的结果 3.结果意识训练:工作中的结果 三、结果的层级:九段秘书 案例:天津白总的案例 互动:一段贵还是九段贵? 结论:优秀的人才是免费的。 课后作业:梳理本岗位的九段 四、任务三事与结果三有 1.例行公事、应付了事、完成差事 2.有时间、有价值、有证据 五、做结果的两大思维 底线思维:先做必须的,再追求完美 外包思维:用要求别人的标准要求自己 案例:车间主任的外包思维 案例:企业的接车司机 课后作业:假如你的工作被外包 六、做结果的三大方法 1.复述承诺法:接到指令复述一遍主动承诺结果 现场互动训练 2.分解法:大结果分解为小结果,清晰节点,方便检查 案例:山田本一 3.重点法:做好重要不紧急的事是根本
第六讲:如何保证指令变结果,让结果可以预见? 一、案例:小和尚撞钟; 互动训练:管理者犯了哪些错误 案例:滥竽充数 二、5R执行流程:从指令到结果的保障 1.R1:结果定义,凡事必有结果; 互动训练:领导与下属 方法:把工作描述变成结果定义 操作要点:执行人重复一遍结果定义,做出承诺 工具:周报周计划 2.R2:一对一责任,有结果必须落实到我 互动训练:闹事追杀 案例:厂长责任与安全事故 操作要点:责任面前没有我们,只有我 3.R3:过程检查,对我不相信就必须检查 互动案例:交警与电子眼 操作要点:只相信事实数据不相信人 4.R4:即时奖惩,有检查必须有奖罚 案例:超额完成的优秀员工 操作要点:奖惩不过夜,形成大家的集体记忆 5.R5:改进复制,有奖罚必有复制改进 案例:销售冠军的复制 方法:建立分享机制 案例:爱斯基摩人和北极熊 方法:建立流程优化机制
课程回顾 课程结束
曾任香港彭氏集团大区经理兼培训总监、培训师 曾任捷谊集团分公司总经理 曾任银色世纪集团(国家级高新技术企业)核心讲师 曾任锡恩英才讲师部经理 中国人民大学、中国农业大学、清华大学、浙江大学、中山大学、山东大学、青岛大学等多所大学授课讲师 中国人社部首届“我是好讲师”百强、中国讲师500强 MTP-100课程研发人、PTT导师、课程开发设计咨询师 十多年来历任大中型企业培训主管,培训经理,培训总监等职务。擅长MTP、组织执行力建设、培训队伍建设板块。课程以“实战”“落地”著称,学员满意度98%以上
【个人简介】 实战经验: 齐老师拥有17年企业从业和培训经历,负责带领团队进行优化重组,激励辅导,基于团队执行力的提升,30天获得业绩10倍的增长。在企业内训师和职业培训师经历中,独立操作内训数千场,公开课数百场,主导咨询项目几十个。 项目经验: 捷谊集团业绩提升项目:担任捷谊集团济南分公司主管期间,齐老师带领20人团队,实现业绩的10倍递增,得到公司“东方不败”的绰号。建立了销售话术的模板和执行流程。 德泰电力能源战略执行一体化项目:在德泰电力能源战略执行一体化项目中,齐老师引入完整的战略-执行一体化的质询会体系,实现企业正规化,科学化管理,规避了企业风险,为企业正规化迈出坚实一步。 康夫堂战略执行一体化项目:时任锡恩英才讲师部经理,主导咨询项目,引入科学正规的4R执行体系,帮助康夫堂降低了企业沟通成本,同年实现企业逐步递增。 卫华清真食品计划管控项目:在卫华清真食品计划管控项目中,齐老师主导计划管控项目的植入,实现了员工工作的科学性,合理性,战略性,让每个员工的工作有效,可控,为企业下一步的发展打下坚实基础。
【工作实践】 2001年—2004年,从事销售工作,卓越的营销执行能力,数次赢得冠军。 2004--2008年,开始从事企业培训工作,主要担任企业内训师,先后担任培训主管,培训经理,培训总监等职务。 2008—2011年,香港彭氏集团大区经理和培训总监职务,负责区域内经销商及其团队培训指导。 2011年—2015年在锡恩管理咨询公司担任专职讲师,直至讲师部负责人,带领讲师团队授课,并多次参与数次成功主导执行力咨询项目。 承担过公开课,企业内训主讲讲师。主导执行力咨询项目若干次。培训学员上万人。
【专业技能】 中国人社部首届“我是好讲师”百强 中国讲师网评选 中国讲师500强 职业化与执行力品牌讲师 MTP-100课程研发人 PTT 导师 培训师队伍建设咨询项目 咨询师 “四步成师”独立版权人 “执行力4.0——360度根本执行力”独立版权人 《扛责任,拿结果,带着答案来找我》 作者
【主讲课程】 执行力系列课程 高层:《战略盈利模式》《企业文化落地模式》《领导力与执行力》《战略执行力体系搭建》 《基于战略的中高层管理》《4R运营管控模式》 中层:《中层执行力》《团队执行力训练营》《管理执行力》《管理沟通》 《打造高绩效团队》《MTP》《团队执行与沟通》《团队建设与管理》 《团队激励》《跨部门沟通与协作》《责任心与执行力》《从技术到管理》 基层:《高效执行力》《职业素养训练》《结果思维训练》《目标与计划管理》 《时间管理》《新员工角色转换与职业心态》《向上管理与工作汇报》 《从责任到执行》 TTT系列 《TTT》《PTT初中高级班》《中国三立课程开发与设计》《结构性思维》 其他 《顾问式销售技巧实战训练》《沟通与演讲》《教练式辅导与分工授权》《用忠诚成就自己》
【客户评价】 非常好的课程!齐老师的课,不仅能调动大家的参与的积极性,而且课程内容清晰落地,我们受益匪浅。这样的培训,我们以后会经常做。 ---------中铁十一局 疏书记 齐老师的MTP课程,特别实战。讲到的的很多方法特别适合我们当下的工作情景。我们很多学员都已经承诺回去要应用到工作中,这是我们听过的为数不多的实战课程。再次感谢齐磊老师。 ---------国家电网 张主任 齐磊讲师非常了解学员心理,幽默风趣、讲课耐心,积极引导学员思考,使活动收到较好的效果。非常期待与齐磊老师的深度合作。 ---------中国银行 张主任 齐磊老师很专业,齐老师的课程,我们听完之后,大家都特别满意。既有工具方法,实战落地,又能够生动有趣,氛围好。特别适合成年人的学习特点,期待未来的合作。 --------辽宁电子口岸 于朝咏
齐老师一天的课程结束了,意犹未尽,感觉时间过得特别快。讲得特别好,我们同事听完后,一直在讨论下一步如何去实施,我们也在着手推动培训之后的落地工作。这次培训比以前做的培训都要好。 --------中铁装备 皮部长
会议销售策划与执行
第一章、会议销售的基础概念1、会议销售是什么?2、会议销售的主要发展领域3、会议销售的特点4、主要会议销售的形式:科普营销旅游营销餐饮营销答谢营销公益营销舞会营销等5、分组讨论6、会议销售的优势7、会议销售的流程8、自我设计会议销售流程第二章、策划与准备会议销售1、会议销售前的各项准备2..
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疫情下的心理压力疏导及高效沟通
【课程介绍】当前国内外疫情防控形势仍严峻复杂,每个人都要成为自己健康的第一责任人。现代工作生活节奏快,时代因素、组织因素、员工自身因素都会导致员工产生巨大压力。常态化疫情和工作压力导致人们情绪消沉,甚至引发头疼、失眠、高血压等疾病。在企业的日常管理中,充分关注员工心理健康,通过多种途径增强员工的负面情绪压力疏导,将不稳定因素消灭在萌芽状态,已成为企业..
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战略与执行
(一)战略概览与决策1.十大战略流派2.业界典型成败案例分析3.真实的案例,华为30年关键战略成败分析4.华为决策模式5.华为的决策哲学6.常见的错误关键和做法,结合案例讲解7.如何通过执行修正决策偏差?讨论环节:(二)BLM模型1、华为战略部门主要方法论2、战略规划初步3、从VDBD到五看三定4、..
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高效沟通与协作—优化职场生产力
课程收益:本课程旨在通过塑造个人竞争力,建立内部客户意识,让员工成为是企业受欢迎的人;同时,提高主动沟通的意识和能力,及有效地协作的能力,加强彼此工作配合,从而提高企业的整体绩效,实现1+1>2。 培训时间:1天 课程大纲:第1章 做最好的自己—&..
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决策力与执行力
【课程说明】诺贝尔奖获得者西蒙教授说:“管理就是决策”。拿破仑说:“做决定的能力最难获得,因此也最宝贵。”企业经营管理者每天都必须对企业面临的各种问题做出决策。在环境复杂多变的环境中,管理者必须在信息不充分、情况不确定的情况下做出影响个人和企业命运的决策。执行力与决策力如同手的正反面,相辅相..
¥18,000 元/ 天
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团队建设与执行力提升
第一章 解读高绩效团队与执行力问题1. 为什么人多力量却不一定大?2. 如何正确理解团队精神?3. 怎样才是一支真正的团队?4. 在团队问题上有哪些误区?5. 如何实现团队成员之间优势互补?6. 何谓真正的执行?7. 执行力为什么很重要?8. 全员执行的三把标尺;9. 谁来执行?谁是执行者?案例:某公司李总定义..
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