创新思维与实践

【培训对象】
董事长、总裁、总经理、常务副总经理、总裁助理、企业技术人员

【培训收益】
掌握国家对创新的诠释 掌握企业创新的重要性和必要性 掌握创新思维的方法

一、创新是什么？
1、创新的定义
2、创新的含义
3、创新的来源
二、创新的途径？
1、技术创新
AD钙奶
阿里巴巴
2、商业模式创新
马云
亚马逊
3、制度创新
中国的改革开放政策
不拉马的士兵
4、管理创新
杭州旅游景点免收门票
杭州行政审批制度的改革
5、跨界融合创新
四川航空
纸天下
6、全球最著名公司的创新
三、创新的来源？
1、来源于牢骚
2、来源于灵感
3、来源于跨界融合
4、来源于意外事件
5、来源于生产需要
6、来源于认知和情绪的改变
7、来源于新知识
四、为什么要创新？
1、流水线出来同样的产品
2、创新才有好出路
个人需要
生活需要
企业需要
国家需要
人类需要
3、人人都有创造力
4、经典创新实例
麦草方格治沙障
旅行衣服放置夹
茶叶的价值
围墙铁丝网
油炸土豆片
直升飞机扫雪
犹太人的智慧
书是甜的
5、创新能得到什么
传播知识
赢得地位
争取资金
获取名声
五、基层一线工人的创新实例（大国工匠）
六、创新者的核心信念和基本修养
1、创新者的十大核心信念
2、创新者的基本素养
健康的心理
良好的自信
灵活的思维
强烈的创新意识
七、创新的方法
八、如何从长工到财主 

中国石油天然气股份有限公司（代码：601857）高级工程师、技术专家
中国石油大学（北京）、长江大学 兼职研究生导师
授权中国发明专利100余件，实用新型专利50余件
全国五一劳动奖章获得者、全国优秀科技工作者
发明创业奖暨当代发明家（中国发明协会评选）
杰出工程师奖获得者（中华国际科学交流基金会）

【个人简介】
付老师专注一事，求索其间，极致、严谨、创新，已获国家、省（部）级奖励40余次，公开发表学术论文200余篇。
付老师具有注册会计师（CPA）、注册资产评估师（CPU） 、注册监理工程师、注册设备监理工程师、注册咨询工程师（投资）、注册造价工程师（建筑、安装）、注册安全工程师、律师等执业资格。
付老师凭着执着的追求、持之以恒的努力，在新时代可持续发展的伟大征程中，用“工匠精神”谱写着“创新中国”的新篇章。

【课程介绍】
《TRIZ理论与科技创新融合》
《创新成果落地策略之发明专利审查意见答辩技巧》
《创新理念层－企业科技创新与成果培育+企业管理层》
《发明专利实质审查意见陈述书撰写技巧》
《科技奖励材料撰写的技巧（以运动员和裁判员的视角）》
《科技论文的写作技巧——作者和审者的视角》
《企业产品实现标准构建技巧及评估方法》
《企业知识产权管理实务》
《知识分子弘扬艰苦奋斗精神，建功立业新时代》
《重大科研项目的政策解析及如何申报》
《专利与论文挖掘和撰写+课前问卷调查》
《专利挖掘与撰写技巧》
【客户评价】
付老师针对专利挖掘的概念、意义、原则、时机、角色分工、前期准备、注意的问题，创新或创造发明的来源、方法，技术交底书的概念、作用、重要性，专利申请文件的主要内容，发明内容的撰写等方面进行了详细的介绍，并从个人和企业两个不同层面分析了专利的重要性。 ——长江大学石油工程学院副院长 李忠慧
付老师结合自身丰富的经历讲解了从解决简单生产问题到发明专利授权的转化经验，通过经典创新实例的剖析阐述了挖掘技术成果的技巧。
——中国石油西南管道公司科技处处长 李开鸿
付亚荣老师从专注入手，引出一大批因为专注而从平凡变成超凡的案例；针对专利的撰写程序、挖掘方法、内容撰写、申请过程等方面进行了介绍，并从个人、企业等不同层面分析了专利的重要性；结合自身经历讲述了，专利审查时陈述审查意见、专利答辩中的暗语解读、专利被驳回如何应对等等不同情况，为我们应对在专利申请过程中可能遇到的问题指明了方向。 ——中国石油大学（北京）海洋工程学院教授 杨进 

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