TRIZ理论与科技创新融合

第一部分 2018年有关创新国家的最新政策（5分钟）

1、国务院印发《关于优化科研管理提升科研绩效若干措施的通知》
2、国务院办公厅关于成立国务院推进政府职能转变和“放管服”改革协调小组的通知
3、关于在广大知识分子中深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动的通知

第二部分 国家领导人对创新和“工匠精神”的诠释(5分钟)

1、政府工作报告中的创新和“工匠精神”
2、十九大报告中的创新和“工匠精神”
3、两院院士大会习近平总书记讲话中的创新和“工匠精神”
4、“第二个科学春天”中的创新和“工匠精神”
5、习近平总书记对青年创新的要求和期望

第三部分 TRIZ理论和创新方法（20分钟）

1、TRIZ的概念
2、TRIZ的形成和发展
3、TRIZ的核心含义
4、TRIZ的主要内容
5、TRIZ的理论体系
6、TRIZ理论在创新中的应用
7、TRIZ理论的缺陷

第四部分 TRIZ理论与科研融合（15分钟）

1、TRIZ理论如何指导科研选题
2、TRIZ理论如何指导科研进程
3、TRIZ理论如何指导科研成果的升华

第五部分 TRIZ理论的心路感悟（15分钟）

1、TRIZ理论给科研人员的反思
2、如何利用TRIZ理论进行创新心路历程
3、TRIZ理论创新实例（移动通信行业）

第六部分 TRIZ理论创新论坛（120分钟） 

中国石油天然气股份有限公司（代码：601857）高级工程师、技术专家
中国石油大学（北京）、长江大学 兼职研究生导师
授权中国发明专利100余件，实用新型专利50余件
全国五一劳动奖章获得者、全国优秀科技工作者
发明创业奖暨当代发明家（中国发明协会评选）
杰出工程师奖获得者（中华国际科学交流基金会）

【个人简介】
付老师专注一事，求索其间，极致、严谨、创新，已获国家、省（部）级奖励40余次，公开发表学术论文200余篇。
付老师具有注册会计师（CPA）、注册资产评估师（CPU） 、注册监理工程师、注册设备监理工程师、注册咨询工程师（投资）、注册造价工程师（建筑、安装）、注册安全工程师、律师等执业资格。
付老师凭着执着的追求、持之以恒的努力，在新时代可持续发展的伟大征程中，用“工匠精神”谱写着“创新中国”的新篇章。

【课程介绍】
《TRIZ理论与科技创新融合》
《创新成果落地策略之发明专利审查意见答辩技巧》
《创新理念层－企业科技创新与成果培育+企业管理层》
《发明专利实质审查意见陈述书撰写技巧》
《科技奖励材料撰写的技巧（以运动员和裁判员的视角）》
《科技论文的写作技巧——作者和审者的视角》
《企业产品实现标准构建技巧及评估方法》
《企业知识产权管理实务》
《知识分子弘扬艰苦奋斗精神，建功立业新时代》
《重大科研项目的政策解析及如何申报》
《专利与论文挖掘和撰写+课前问卷调查》
《专利挖掘与撰写技巧》
【客户评价】
付老师针对专利挖掘的概念、意义、原则、时机、角色分工、前期准备、注意的问题，创新或创造发明的来源、方法，技术交底书的概念、作用、重要性，专利申请文件的主要内容，发明内容的撰写等方面进行了详细的介绍，并从个人和企业两个不同层面分析了专利的重要性。 ——长江大学石油工程学院副院长 李忠慧
付老师结合自身丰富的经历讲解了从解决简单生产问题到发明专利授权的转化经验，通过经典创新实例的剖析阐述了挖掘技术成果的技巧。
——中国石油西南管道公司科技处处长 李开鸿
付亚荣老师从专注入手，引出一大批因为专注而从平凡变成超凡的案例；针对专利的撰写程序、挖掘方法、内容撰写、申请过程等方面进行了介绍，并从个人、企业等不同层面分析了专利的重要性；结合自身经历讲述了，专利审查时陈述审查意见、专利答辩中的暗语解读、专利被驳回如何应对等等不同情况，为我们应对在专利申请过程中可能遇到的问题指明了方向。 ——中国石油大学（北京）海洋工程学院教授 杨进