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APQP产品质量先期策划高级实战班

课程编号:1079   课程人气:2000

课程价格:¥3000  课程时长:2天

行业类别:机械行业  家电行业    专业类别:生产管理  质量管理 

授课讲师:何小勇博士

课程安排:

       2011.7.26 深圳



  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
各企业总工程师、生产总监、技术总监、研发部经理、技术部经理、生产部经理、产品经理、项目经理、研发工程师、设计工程师、工艺工程师等术副总裁、总监、经理、产品流程工程总监、经理、工程师、研发总监、经理、工程师、六西格玛领航员/黑带大师/黑带/绿带

【培训收益】
1、 学员系统掌握APQP流程
2、 掌握顾客需求识别和重要性分析
3、 掌握控制产品开发和设计项目管理技巧。
4、 掌握开发流程分析方法
5、 掌握一些预防性研发方法和手段


第一部份:产品质量策划基本原则 <br />
一、产品质量是设计出来的 <br />
1、缺陷逃逸原理,质量无法靠检验保证。 <br />
2、质量是生产出来的,但更是设计出来的。 <br />
3、设计损失的乘数效应。 <br />
4、质量链的失效。 <br />
二、产品质量策划总则 <br />
1、产品质量策划的益处 <br />
2、团队组建 <br />
3、确定范围 <br />
4、小组间的联系:确定联系渠道,如定期会议。 <br />
5、培训:为满足顾客要求和期望,编制统计、管理、分析技术培训计划。 <br />
6、顾客和供方的参与:必要时,可邀请主要顾客参加质量策划。 <br />
7、同步工程:替代逐级转换的工程技术。 <br />
8、控制计划: <br />
9、问题的解决:使用职责和时间进度矩阵表及多方论证方法。 <br />
10、产品质量的进度计划: <br />
11、与进度图表有关的计划 <br />
<br />
第二部份:确定项目和识别顾客 <br />
一、认别顾客 <br />
1、外部顾客类型 <br />
2、内部顾客 <br />
3、识别顾客 <br />
二、顾客之声 <br />
1、了解顾客的真正需要 <br />
2、文化差异 <br />
3、非预期使用 <br />
4、人类的安全 <br />
5、人性化设计 <br />
6、顾客投诉和担保 <br />
7、顾客要求重要性清单 <br />
三、产品基准和可靠性 <br />
1、产品/过程基准 <br />
2、产品/过程设想 <br />
3、产品可靠性研究 <br />
4、顾客输入 <br />
5、设计目标 <br />
6、可靠性和质量目标 <br />
四、产品保证计划 <br />
1、 初始材料清单 <br />
2、 初始过程流程图 <br />
3、 产品和过程特殊特性的初始清单 <br />
4、 产品保证计划管理者支持 <br />
第三部份:产品设计和过程开发 <br />
一、产品开发 <br />
1、 由产品质量先期策划小组的输出 <br />
2、 设计失效模式和后果分析 <br />
3、 可制造性和装配设计 <br />
4、 设计验证 <br />
5、 设计评审 <br />
6、 样件制造——控制计划 <br />
7、 工程图样(包括数学数据) <br />
8、 工程规范 <br />
9、 材料规范 <br />
10、图样和规范的更改 <br />
11、新设备、工装和设施要求 <br />
12、产品和过程特殊特性 <br />
13、量具/试验设备要求 <br />
14、小组可行性承诺和管理者的支持 <br />
二、过程设计和开发 <br />
1、 包装标准 <br />
2 产品/过程质量体系评审 <br />
3 过程流程图 <br />
4 车间平面布置图 <br />
5 特性矩阵图 <br />
6 过程失效模式及后果分析(PFMEA) <br />
7 试生产控制计划 <br />
8 过程指导书 <br />
9 测量系统分析计划 <br />
10 初始过程能力研究计划 <br />
11 包装规范 <br />
12 管理者支持 <br />
<br />
第四部分:产品和过程确认 <br />
1、 试生产 <br />
2、 测量系统评价 <br />
3、 初始过程能力研究 <br />
4、 生产件批准 <br />
5、 生产确认试验,工装样件满足工程标准 <br />
6、 包装评价 <br />
7、 生产控制计划; <br />
8、 质量策划认定和管理者支持 <br />
<br />
第五部分:反馈、评定和纠正措施 <br />
1、 减少变差 <br />
2、 顾客满意 <br />
3、 交付服务 <br />
<br />
第六部份:案例分享和讨论 <br />
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