比赛型微党课设计与呈现技巧

主讲老师：杨帆 课程时长：2 天

一、选主题第一步：聚焦主题第二步：筛选主题第三步：美化主题第四步：检验主题二、定结构1、课程结构合理的原则2、绘制课程结构图3、课程时间分配的原则三、填内容1、课程内容填充的S..

微党课设计与制作技巧

主讲老师：杨帆 课程时长：2 天

第一部分：了解微党课一、企业制作微党课的意义二、认识微党课1、什么是企业微党课？2、微党课的优势3、微党课设计制作中存在的5大问题4、完整微党课设计的六个部分5、微党课呈现形式第二部分..

匠心独运——党课设计与呈现技巧

主讲老师：杨帆 课程时长：2 天

一、立意高远——党课开发准备1、吃透上级要求2、吃透下级需要3、吃透精神实质二、一招中的——党课的选题1、党课选题的原则2、党课选题的方法3..

党课设计与呈现技巧

主讲老师：杨帆 课程时长：2 天

一、立意高远——党课开发准备1、吃透上级要求2、吃透下级需要3、吃透精神实质二、一招中的——党课的选题1、党课选题的原则2、党课选题的方法 ..

《党员开讲》 党课讲师内化训练营

主讲老师：刁东燕 课程时长：4 天

一、党员讲师的起源背景及角色定位1.现场讨论：党员讲师的画像- 双重身份：党员+讲师- 双重意义：传党的风采，绘伟大蓝图，做匠心伟业，行党员本色2.党员讲师的主要工作- 从小事见党性- 从身边..

比赛型微党课设计与呈现技巧

主讲老师：杨帆 课程时长：2 天

一、选主题第一步：聚焦主题第二步：筛选主题第三步：美化主题第四步：检验主题二、定结构1、课程结构合理的原则2、绘制课程结构图3、课程时间分配的原则三、填内容1、课程内容填充的S..

优秀微党课的标准

主讲老师：肖兴 课程时长：2 天

第一步：微党课认知与选题第一节：微党课特点与形式模块1：微党课的定义模块2：微党课的7个特点模块3：微党课的3种常见形式及其特点 第二节：选定微党课主题模块1：微党课选题的四个要求：内在力量..

微党课设计与制作技巧

主讲老师：杨帆 课程时长：2 天

第一部分：了解微党课一、企业制作微党课的意义二、认识微党课1、什么是企业微党课？2、微党课的优势3、微党课设计制作中存在的5大问题4、完整微党课设计的六个部分5、微党课呈现形式第二部分..

书记上讲台，党课讲起来

主讲老师：赵猛 课程时长：2 天

模块 内容单元1课前准备教学目标：理解什么是优秀的党课培训师，为授课做好充分准备—说明党课培训的基本概念及党课培训师的基础素养—优质党课的基本逻辑、要素和设计技巧单..

“支部书记讲党课”授课技巧培训

主讲老师：徐静 课程时长：2 天

课程大纲：（正文部分）第一部分：关于课堂把控的三段式应用一、课程结构的三段式1、开场设计方法和流程；2、结尾设计方法和流程；3、正文设计模型；4、现场演练开场和结尾环节；二、课程的时间布局..

6S精品党课开发

主讲老师：徐静 课程时长：2 天

课 程 大 纲 ：第一步：设计党课标题一、基于问题解决的需求分析1.问题的本质和分类2.基于工作问题的需求收集3.问题的分析和整理二、确定党课主题1.主题的来源2.确定主题的关键点..

三段式精彩党课呈现

主讲老师：徐静 课程时长：2 天

课程大纲：第一部分：建构主义教学的核心理念一、建构主义教学的核心思想二、学习时代对于教学的挑战三、引导式培训的三个价值第二部分：三段式精彩党课呈现第一阶段：导课环节第一步：引起学员注意..

匠心独运——党课设计与呈现技巧

主讲老师：杨帆 课程时长：2 天

一、立意高远——党课开发准备1、吃透上级要求2、吃透下级需要3、吃透精神实质二、一招中的——党课的选题1、党课选题的原则2、党课选题的方法3..

党课讲师内化训练营

主讲老师：刁东燕 课程时长：4 天

一、党员讲师的起源背景及角色定位1.现场讨论：党员讲师的画像- 双重身份：党员+讲师- 双重意义：传党的风采，绘伟大蓝图，做匠心伟业，行党员本色2.党员讲师的主要工作- 从小事见党性- 从身边..

微党课教学设计与制作

主讲老师：王婷婷 课程时长：3 天

一、微党宣讲人的角色认知1.角色定位2.培训师的胜任标准(1)一个中心(2)两个交流(3)三部曲(4)四步骤(5)五环节3.培训师的有效性(1)讲清楚(2)听明白(3)记得..

党课设计与呈现技巧

主讲老师：杨帆 课程时长：2 天

一、立意高远——党课开发准备1、吃透上级要求2、吃透下级需要3、吃透精神实质二、一招中的——党课的选题1、党课选题的原则2、党课选题的方法 ..

卓有成效——党课教学活动设计

主讲老师：杨帆 课程时长：2 天

导入：党课为什么也需要改变授课形式？1、是党课培训注重实效、避免形式主义的需要2、是符合成人学习规律、适应培训趋势的需要3、是提升授课效果，展示教师魅力的需要一、认识教学活动1、什么是教学活动？ ..

党课类型课题课程设计与呈现

主讲老师：骆冰 课程时长：2 天

2-3天导：一次民主生活会模块一、党课选题——党课的受众需求（本章内容可适当前置，在授课前完成1、定方向：党课需求的出发点培训不是为了讨好学员&..