飞同凡想®沙盘模拟

【培训对象】
管理者

【培训收益】
在沙盘模拟中对合作、沟通、竞争、压力及冲突等问题进行深度挖掘、分析并找到解决方法 主动做好目标设定及目标管理的重要性，理解管理决策过程和决策的方法 使学员深刻体会到以结果为导向做计划的重要性，并明确做计划的威力 使学员清楚自己做的每一个行动与产出的关系，从而利用有限的资源达到产出最大化 帮助团队挖掘个人优势，提升产能与工作效率，让员工的需求与组织目标统一起来，做到企业与员工的共赢 作为企业管理者要能够协助公司在管理、决策、沟通等方面，运用团体游戏的方式，在不知不觉中去显现出问题，发掘出问题的根本实质，而让学员亲身体会公司的问题所在，并找到立竿见影的解决方法； 提升学员风险规避及压力管理的能力；

一、基本概念-了解目标
1.1为什么要目标管理？
1.2什么是目标管理
1.3目标管理的五要素
1.4设立目标的七个步骤
二、管理目标-玩转目标
2.1明确分解目标
2.2具体实施目标
2.3清晰考核目标
三、个人重要目标的Greer模型解析和提高工作效率
PDCA与目标升维
GREER模型解读
课后作业：如果结合GREER模型设定个人和部门目标
四、阳光心态和个人年度九宫格的平衡目标制定
五、目标执行控制-提升团队凝聚力
5.1目标执行中常见的障碍
课堂研讨：我们为什么缺乏执行力？
5.2目标与计划管理中的沟通艺术
* 沟通的本质
* 沟通不良的弊病
* 有效沟通模型
* 获取真实意见的技巧
工具：沟通之窗
练习：移情交流
5.3如何消除执行阻力？
* 把普通计划变成节点计划
* 每项计划都有起止时间
* 设定最后完成时限 

【资质背景】
东北财经大学 劳动经济学（人力资本方向）博士
曾任万达商管集团人力资源副总经理
曾任特变电工人力资源总监
曾任三一集团培训官
曾任985高校经济学、管理学教师
中国管理科学学会人力资源专业委员会研究员
国际绩效改进协会绩效改进顾问（Jude Hale亲授）
日本产业训练协会MTP管理技能认证训练指导员
美国培训协会AACTP注册行动学习促动师
4D领导力系统认证导师（Charles Pellerin 亲授）
4D领导力背景转换认证教练（Charles Pellerin 亲授）
欧洲Grape people认证国际引导师（Pepe Nummi亲授）
领悟工坊沙盘认证导师，多家商学院沙盘课程主讲老师
【个人解读】
王海波博士拥有十余年特大型企业人力资源管理工作经验，并且是研究人力资本理论的学者。在人力资源管理方面具备丰富的理论素养及实践经验，曾发表具有广泛的影响力人力资本理论、人力资源管理等方面的论文多篇。
王海波博士曾在多家著名上市公司担任高管，主持过多项人才管理、领导力提升及绩效改进项目。曾发起组建两家百亿级企业的培训中心，擅长将企业发展战略与业务需求落实到人力资源管理实践中，提出“战略与运营的贯通关键在于人才管理”。能够通过人才管理、领导力提升、绩效改进等工作推动战略变革及业务转型。曾经使一家百亿级企业通过组织架构变革及岗位编制调整，达成行业内员工收入最高、企业人均产值最高、企业人均成本最低的成果，集团新老业务管控平稳过渡，企业利润率大幅提升。
王老师特别重视人力资源、领导力与管理技能建设。在培训与咨询中总结了一系列方法和工具表单去帮助学员与企业进行落地实施。尤其是吸收万达集团高效的执行系统精华，将人才培养体系与领导力系统并行打造，深受企业认可。
【授课特色】
王老师善于促动学员参与，将行动学习方法与培训方法相结合。上课形式多样，风趣幽默，深入浅出，具很强的互动性，思维结构严谨深受客户好评。他利用在系统思维、人力资源管理、组织能力建设、绩效改进方面的丰富实操经验，向各界优秀企业源源不断地输出管理新理念、新技术和操作方案。
王老师培训三大特色：
促动式教学 — 充分调动学员的积极性，强化学员的创新性和主动性；
案例式教学 — 讲解式（印证式）案例和讨论式（探究式）案例研究；
互动式参与 — 融知识于学员体验中，行为再复制及知识应用度高；
【主讲课程】
领导力与管理能力沙盘：
《4-D卓越领导力工作坊》版权课程
《变革领导力沙盘模拟》
《克服团队协作的五大障碍沙盘模拟》
《战略性人力资源管理沙盘模拟》
人力资源与结构性思维类：
《绩效改进：人员与组织、流程的优化策略》
《HRBP：人力资源如何成为战略性业务伙伴》
《战略性人力资源管理》《组织能力的转型突破》
《非人力资源经理的人力资源管理》
《人力资源管理新思维及方法应用》
结构化思维类：
《清晰思考准确表达的结构性思维》版权课程
《金字塔原理：逻辑思维与有效表达》
《公文写作：思路更清晰 写作更准确》 

• 党支部书记实务能力提升沙盘模拟训练

   

  本课程把《党支部书记工作实务》一书进行建模，开发为沙盘模拟训练的形式学学党务工作，把灌输式课程变为互动类的课程，采用沙盘模拟、行动学习的形式学习。课程纲要：【模块1】支部工作制度一．做好党支部建设的“七个坚持”（略讲）1.坚持学习党的路线、方针、政策，不断提高党支部的战斗力。2.坚持教育全体党员自..

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