手绘pop：创意“无处不在”

第一天
时间 内容 方法 目的
2课时 第一模块：了解POP海报
第一节：POP海报的兴起
顾客购买时的心理诉求是什么
商品多样化、复杂化
自选、体验购买兴起
视觉刺激很大程度上决定购买行为
Point Of Purchase——时间的点和空间的点
第二节：pop海报目的
及时介绍和宣传新产品
促使潜在消费者购买，刺激客户认知
无声的营业员角色
美化环境、创造良好氛围
有效争取时空效应
树立提高企业形象
第三节：pop海报意义
文化先导 流行运用
气氛渲染 时间界定
直白促销 力度可观
关注争议 传达品质
实力彰显 品牌领先
即时事件 即兴凸显
欣赏点评：一家餐厅“假日特餐”POP促销海报欣赏与点评
课堂讨论：可用POP展现的有哪些？ 讲师授课
小组讨论
头脑风暴
本模块收益：
1）通过POP海拔欣赏与点评，明确POP海报的目的和意义；
2）进而挖掘营业厅窗口哪些方面可以用POP海报形式展现。

3课时 第二模块：POP海报制作实战（上）
第一节：POP海报类别
按制作材料分类
纸质类
金属类
塑料类
按使用时间分类
长期pop广告：一个季度以上——门招牌POP、企业形象POP
中期pop广告：一个季度左右——季节性商品、服务温馨提示等
短期POP广告：一个季度以内——短期促销、重点产品促销
按功能分类
柜台展示POP
展示卡——文字数量少，2-5字最佳，如：促销礼品
展示架——简练、单纯；造型为主；
壁面POP
吊挂POP
地面POP
第二节： Pop海报设计原则
单纯：形象和色彩必须简单明了（也就是简洁性）
统一：海报的造型与色彩必须和谐，要具有统一的协调效果
均衡：整个画面须要具有魄力感与均衡效果
销售重点：海报的构成要素必须化繁为简，尽量挑选重点来表现
惊奇：海报无论在形式上或内容上都要出奇创新，具有强大的惊奇效果
第三节：Pop海报设计要求
容易引人注目
容易阅读
一看便知诉求重点
具有美感
具有统一及调和感、色彩干净
有效率
第四节：POP海报内容提炼方法
明确性（明确一个利益）
独特性（对手所没有）
促销性（吸引购买）
实战练习1：pop海报内容提炼——使用WLAN免费体验卡，下月返还话费活动 讲师授课
小组讨论
现场实战
本模块收益：
1）明确POP海报类型，掌握POP海报设计的总体原则和设计要求；进而掌握POP海报内容提炼的方法；
2）通过以一个促销活动为例，以小组为单位，进行海报内容提炼实战！

3课时 第二模块：POP海报制作实战（中）
第五节：POP海报组合因子
文图结合：富于变化、阅读性强、艺术感强、画面活泼
插图
主题式
装饰式
整题式
文案
主标题
副标题
主题内容
重点提示
装饰
Pop海报欣赏：POP海报欣赏与点评
第六节：POP海报绘制总则
颜色：干净，不超过4种
布局：
图形为主：图案醒目、位置重要
字为主：图形烘托
空白保留——消除视觉疲劳
主标题要求：3-5个字，言简意赅
第七节：pop因子——图片
平涂法：无色彩变化
裱贴法
喷印法
转印法
写实法
卡通法：拟人、活泼、可爱的手法
图片法
实战练习2：POP海报图片制作 讲师授课
小组讨论
现场实战
案例点评 本模块收益：
1）明确POP海报总体组合因子，涵盖哪些要素，进而有针对性展开实战演练，通过实战演练掌握POP制作方法；
2）图片作为POP的核心因子，通过现场联系，掌握不同pop主题下图片绘制方法。
第二天
2课时 第二模块：POP海报制作实战（中）
第八节：pop因子——文字绘制法
文字制作法
大标题——文字偏大、笔画粗、色彩鲜艳 位置显著 冲击力强
其他内容——字体偏小、细、色彩稳定，编排紧凑、整齐有序，字距小、行距大
数字——大小明显、如价格调整要强烈的前后对比
文字绘制演练
工具：麦克笔+记号笔
握笔训练：60度角，力道均匀，手肘带动
运笔训练：从左至右、从上至下
转笔训练：不是写而是画的
文字装饰
欣赏与点评
第九节：pop因子——主标题
书写方法
轮廓装饰
中线装饰
内部装饰
外部装饰
布纹装饰
叠压装饰
增肥装饰
笔画装饰
背景装饰
立体装饰
木纹装饰
创意方式
根据季节而定
根据产品服务而定
谐音成语
直接用成语
夸张表现
幽默表现
欣赏：各类主标题书写样式欣赏
演练：提炼各促销活动POP主题 讲师授课
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小组讨论
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头脑风暴
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案例解析
本模块收益：
1）文字作为POP的核心因子，通过现场实战，掌握不同pop海报中文字绘制方法、修饰美化方法等；
2）主标题是通过文字展示，在掌握pop海报文字制作方法后，进一步演练，提炼促销活动主题!

2课时 第二模块：POP海报制作实战（下）
第十节：POP编排方式
对称式——画面整齐、辩护少
均衡式——形式感较强
上空式——画面中心偏下，上部较空
下空式
中间式
对角式
S型式
中轴式
对比式
视觉诱导式——引导客户眼球流动，有中心扩散
小组实战竞赛：1小时pop海报绘制竞赛（终稿）
第十一节：POP海报绘制注意事项
核心：站在客户感知角度
消费者心智有限——简单，控制在30字左右
过多延伸让消费失去焦点——内容控制在三项以内
消费者厌恶混乱
版面整：留天留地、留左留右；遵循：左右无字间，上下有行间原则
颜色洁：不要超过4种颜色
消费者缺乏安全感——注意加以说明
消费者印象不会轻易改变——视觉最佳高度1.45M 讲师授课
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小组讨论
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案例解析
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现场实战
本模块收益：
1）讲解POP海报总体编排的方法和模型，并且通过竞赛主题，展开POP最终稿设计实战竞赛！
2）最后总结POP设计总体注意事项和要求

2课时 第三模块：POP海报布置与店面陈列
第一节：POP布置法则
悬挂：整齐、规范
粘贴：一律使用透明胶条
对挂在端架头处POP纸，以端架层板左侧对齐
制作：各类型通用的POP海报模板
第二节：POP海报陈列与布局要求
现场布局原则
客户右向移动原则
客户触点最大化原则
淡化客户等候意识
拉近客户距离原则
黄金空间陈列原则
“协调统筹”和“重点突出”相统一原则
区域主题与宣传陈列相对应原则
现场布局方法
区域营销联动关联布局
营业厅有效动线设计
客户动线触点最广化
营业厅动线触点显现化
思考：悬挂在哪里最合适？
内容沉淀：讲师针对目前活动类型沉淀：入网、存话费送有价卡、校园营销、G3终端促销提供至少10套的模板
讲师授课
小组讨论
案例解析
现场实战
本模块收益：
1）在制作完成POP海报后，从POP海报制作，扩张到营业厅现场陈列；
2）讲解店面现场POP布置要求以及营业厅店面总体宣传布局要求。 

个人简介
企业管理咨询高级特聘讲师
中国注册培训师
ACI注册国际高级职业培训师
中管院注册高级企业培训师
东北大学计算机专业学士
上海师范大学历史学硕士
WBSA国际助理商务策划师
通信知名咨询机构少帅级实战派培训导师
客户评价
张旭老师是服务于运营商和各大集团、全国性连锁企业的，多年的实战派少帅级讲师，是大企事业单位、运营商在一线划小、网格经理、渠道坐商、大客户行商、互联网电商营销领域，多场景营销、基层团队管理技能提升、云和数据化业务产品推广方面的实战型培训特约讲师。
【擅长领域】
网格一线社区攻防策略性争夺实战；
商圈校园营销与管理技能提升；
厅店终端、号卡业绩提升与实战；
体验式营销与顾问式营销 ；
移动互联网与微信运营；
政企团队大客户狼性营销；
中国古代传统管理智慧与基层团队领导力；
专业素养修炼与服务、POP技能提升与修炼、沟通礼仪等。
【项目经验】
《湖南电信助销员团队打造项目》；
《广东电信、宁夏电信、内蒙、重庆电信云光慧企企业上云实战项目》；
《山西联通各条线岗位运营效能调研项目》；
《重庆电信家庭宽带智能组网营销推广项目》；
《重庆电信强区2.0团队能力提升项目》；
《陕西移动渠道经理门店经营赋能项目》；
《安徽移动客户经理岗位技能认证考核》；
《北京电信客户经理岗位提升考核认证》；
《福建铁通一线营业厅店营销能力提升》；
《山西省营业厅服务能力提升》；
《助销员成长体系打造》；
《渠道经理帮扶能力提升》；
《福建电信、云南电信网格经理、支局长、小CEO片区运营能力打造项目》等；
【版权课程】
校园社区条线《智能组网宽带社区攻防实战体系》系列课程；
政企商企条线《智慧上云数字化狼性营销实战体系》系列课程；
营业厅店代理商条线《网格\渠道经理门店帮扶营销实战体系》系列课程；
一线团队能力打造条线《门店一线助销员团队技能提升实战体系》系列课程；
政企商企条线《智云护航营销实战体系》系列课程；