员工职业化素养提升训练

主讲老师：马琳 课程时长：2 天

【课程要求】l 分组研讨，按5-6人一组，现场学员呈岛状安排座位便于讨论；l 白板纸每个小组至少需要4张，白板笔，每组3支不同颜色。【课程大纲】★分组讨论：什么是礼仪？为什么要礼仪？第..

卓越成就未来员工职业化特训

主讲老师： 课程时长：2 天

第一 单元、优秀员工应有的信念一、工作是我们获得个人成功的最佳途径。1.了解企业和公司2.了解企业的价值3.了解工作的真实含义。二、认识企业老板的价值1.老板的痛苦与老板的社会价值2.老板..

心态、责任、忠诚—优秀员工职业化素养

主讲老师：王玲 课程时长：1 天

一、了解企业、融入企业1.您了解公司的经理理念吗？2.您了解公司追求的核心价值观吗？3.您了解企业需要怎样的员工吗？二、优秀员工的职场心态阳光思维承担责任系统思考共赢心态心存感..

优秀员工职业化素养

主讲老师： 课程时长：1 天

一、了解企业、融入企业1.您了解公司的经理理念吗？2.您了解公司追求的核心价值观吗？3.您了解企业需要怎样的员工吗？二、优秀员工的职场心态阳光思维承担责任系统思考共赢心态心..

优秀员工职业化素养

主讲老师： 课程时长：1 天

一、了解企业、融入企业1.您了解公司的经理理念吗？2.您了解公司追求的核心价值观吗？3.您了解企业需要怎样的员工吗？二、优秀员工的职场心态阳光思维承担责任系统思考共赢心态心..

企业基层员工职业化综合实训

主讲老师：金久皓 课程时长：2 天

模块1 积极的心态积极心态的魔力 导致消极心态的八个原因 消极心态为什么使人不能成功 如何调整心态模块2 认识企业企业是什么 组织的目的组织的内涵一个能发挥效能的组织的特性..

新员工职业化塑造培训

主讲老师：简富临 课程时长：3 天

一、迈入职场应具备的职业化素养1.职业化的核心内涵:三项要点自身素质及修养如何高效的工作团队沟通与协..

骨干员工职业化塑造

主讲老师：蒋小华 课程时长：2 天

课程简介： 企业骨干员工作为公司发展的重要组成部分，对公司的文化、管理等方面的传播起着积极的作用。 本课程分别从认识职业化、职业化态度、职业行为表现、职业沟通与协作四个方面进行讲授，同时，通过讲授、案例等各种..

员工职业化塑造特训

主讲老师：陈品元 课程时长：2 天

一、解决现代员工五大行为模式★ 不愿意承担责任：推卸责任、踢皮球★ 找理由、找借口：不会主动想办法解决问题★ 执行不力：喜欢拖延，不安标准和要求做事、执行不到位★ 消极负面：指责、抱怨、传播负面思想、..

员工职业化与心态训练

主讲老师： 课程时长：2 天

课程大纲 第一篇：心态篇 一、您具备追求成功人生的心态吗？  四个信念：  我有必定成功公式  过去不等于未来  做事先做人 ..

员工职业化训练

主讲老师：周子淳 课程时长：2 天

课程介绍： “领导人和公司员工是否职业化决定了公司的成败”，一个职业化程度高的员工，必将成为一个非常优秀的员工；一个团体职业化程度高的企业，必将会成为一个受社会尊敬的企业。而提高企业的团体..

银行员工职业化素养提升—好员工的十项修炼

主讲老师：王建军 课程时长：2 天

引言：好员工必须改变的首要观念： ——为谁工作？ （从明代《三言二拍》的历史轮回，到如今企业大多数企业人穷其一生，不能得到企业信赖和赏识的现状分析，引申出好干部最需要改变的首要观念） ..

银行员工职业化素养提升—好员工的十项修炼

主讲老师： 课程时长：2 天

引言：好员工必须改变的首要观念： ——为谁工作？ （从明代《三言二拍》的历史轮回，到如今企业大多数企业人穷其一生，不能得到企业信赖和赏识的现状分析，引申出好干部最需要改变的首要观念） ..

员工职业化塑造-专业的商务礼仪训练

主讲老师： 课程时长：2 天

商务礼仪培训（一）、商务礼仪与职业化塑造 1、商务礼仪的实质 2、为什么要关注商务礼仪？ 3、商务礼仪与职业化塑造的关系 4、何谓职业化？ 5、职业化塑造的核心内容 6..

员工职业化提升系列之---销售人员终端进店沟通技巧

主讲老师：初勇钢 课程时长：2 天

课程对象：基层业务人员 第一章、沟通从心开始 1、销售工作中的2080现象说明什么？ 2、业务员遇到客户恐惧吗？如何改变克服恐惧提升销售业绩 3、业务员你每天到客户那里干什么去了？ 4、业务员销售..

员工职业化提升系列之---天生我才必有用

主讲老师：初勇钢 课程时长：2 天

课程对象：基层业务人员 第一章、学习与改变 1、商场如战场---不学习的员工是企业最大的成本，宰掉顾客的“杀手”！ 2、员工成功的秘诀：不断地学习！最有效的学习方法是什么 3、..

企业员工职业化素养提升

主讲老师：马晓霞 课程时长：2 天

一、职业化理念的建立1、组织与个人为什么要职业化A、哪一个更加职业化？B、没有职业化的组织在21世纪是难以生存、发展C、职业化是成就事业的金钥匙2、什么是职业化？A、职业化的定义B、职业化..

员工职业化塑造课程大纲

主讲老师：禹志 课程时长：2 天

员工职业化塑造课程大纲 ◆ 课程目标： 1 通过本课程帮助员工建立自己的职业信仰，调整工作心态，明确个人职业定位；2 使员工个人目标与组织目标保持一致，掌握从目标制定到工作计划、有效利用时间及时总结与反馈..

新老员工职业化心态打造

主讲老师：曾鹏锦 课程时长：2 天

课程背景： 很多企业负责人经常抱怨现在的员工不好管理，对工作缺乏热情，整天消极，抱怨，责任感不强 执行力不佳，完全是当一天和尚撞一天钟，得过且过，没有长远的目标和计划！熟不知这些现象的存在只有一个原因，那就是员工..

员工职业化综合训练

主讲老师：何澜 课程时长：2 天

课程特色：由内到外，由知到行，强烈的震撼，深刻的体验授课形式：案例、故事、电影、游戏、沙盘、研讨等立体互动式教学 导语：优秀职业人的职业化金字塔模型一、什么是职业化 二、职业化金字塔模..

新员工职业化塑造

主讲老师：钟海涛 课程时长：2 天

课程背景：毫无疑问，企业的成长企业的成长靠的是企业团队、企业员工，而员工的职业化训练直接关系到企业团队的整体素质，关系到企业，团队的竞争力，无论对员工个人或是企业团队，员工的职业化塑造都是必修课。课程特色..

优秀员工职业化心态打造

主讲老师：曾鹏锦 课程时长：2 天

一．课程背景部分企业负责人反映，目前员工没有明确的职业发展目标，对工作缺乏足够的热情和动力，责任感不强、执行力欠缺，经常消极抱怨等。员工出现这些问题的原因只有一个，就是：心态出了问题。当发现目前的结果无法满足..

基层员工职业化的六大突破口

主讲老师：颜伦琴 课程时长：2 天

一、心态：积极的心态是职业化进程的加油站1．我是谁2．为谁工作3．除了敬业，我们别无选择4．没有理所当然，只有感恩5．理解我的老板6．少一些抱怨、批判和挑剔7．少一些计较和嫉妒8．释放..

员工职业化素养提升

主讲老师：胡雯艳 课程时长：2 天

【课程简述】性格决定命运，气度影响格局。心若改变,你的态度跟着改变；态度改变,你的习惯跟着改变；习惯改变,你的性格跟着改变；性格改变,人生跟着改变；人生改变，意味着绩效的改变。 “精英”是 &..

员工职业化素养提升必修课

主讲老师：范礼 课程时长：2 天

课程介绍：调查显示：90%的公司认为，现在，制约企业发展的最大的瓶颈，就是缺乏一支高职业化素养的员工队伍。又据调查显示：在一般情况下，一个员工在工作中，只能发挥其自身能力的40—50%，而经过职业..