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企业如何进行培训规划与运作管理

课程编号:9397

课程价格:¥10000/天

课程时长:1 天

课程人气:1677

行业类别:不限行业     

专业类别:管理技能 

授课讲师:庞静

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
企事业单位管理者;各部门负责人以及主管。

【培训收益】
1、理解企业人才开发的核心价值;
2、了解培训管理活动中的不同角色并进行角色功能分析;
3、掌握培训的管理程序。


一、企业人才开发的核心价值:
u 现代企业为什么要重视员工的培训与发展;
u 培训的使命和地位;
u 培训是现代企业的义务和责任;
u 培训功能及目标的分类;
 
二、培训队伍的形成及架构分析:
u 培训管理活动中的不同角色
u 角色功能分析——决策层、人力资源部、培训中心、业务部门、员工训练组、外部顾问
 
三、专职培训中心与业务部门的培训职责如何划分?
u 专职培训部门的责任;
u 企业内业务部门的培训责任;
u 案例分析:如何在企业内部推进你的培训计划;
 
四、培训的管理程序
(一)如何确定培训需求
1、什么是培训需求?
2、培训需求是怎样产生的?
——组织发展与需求(企业年度经营目标及经营策略、组织部门年度目标及行动计划)
——职位工作分析(职位说明书、岗位工作规范、职业技能要求)
——生产力要求与需求(现有人力的评估、未来人力供需的预测、人力差别分析)
3、需求分析的步骤与方法
(二)如何制定培训计划
1、培训计划的准备
——企业年度培训计划的特征;
——建立内部与外部结合的培训资讯系统;
——拟定年度培训行动目标;
——制定可实施的培训计划和方案;
2、培训计划的要素
——培训需求汇总;
——培训目标的绩效特征;
——培训效果与价值预测;
——培训项目计划;
——培训预算的审核;
——案例分析:年度培训计划的编写;
(三)培训项目的实施
1、 培训方式与方法
——讲授、表演与呈现、互动式的参与、角色扮演、小组讨论、实地实习、案例研讨
2、培训行政服务管理
——知识更新培训的服务支持
——技能操作训练的环境保障
——观念导入训练的氛围设计
——潜能开发训练的人员分析
——培训服务流程工作分析:
——培训工作检查表的制作与使用;
——培训项目工作待办单的使用;
——培训项目备案资料管理。
(四)培训的效果与价值评估
——为什么进行培训评估?
——培训评估什么?
——培训评估的形式种类;
——评估工具的介绍与使用;
——长期追踪与培训专职部门的绩效评估;
——培训工作长期改进目标;
——如何建立整体性的员工培训沟通监督机制。
五、经验交流
培训形式:
v 培训导师讲授与学员训练相配合;
v 案例教学、分组讨论、互动游戏、情景练习等相结合

 
咨询电话:
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