游戏化学习项目设计与运营

【培训对象】
企业内训师、培训师、培训bp、人力资源部员工

【培训收益】
掌握深层次成人学习原理，树立正确的学习观念； 掌握项目设计画布使用方法，并能自主设计一个游戏化学习项目； 掌握项目运营技巧和方法；

破冰活动：我参加过最有趣的学习项目
第一篇：游戏化学习项目认知
一、案例解析传统学习项目和游戏化学习项目区别
1.项目设计的思维转变
二、学习项目设计5C原则
案例讨论：学员进行讨论得出游戏化项目具备的要素
三、项目背景探寻
1、三个层次项目需求搜集
2、培训需求搜集方式
3、需求如何进行过滤
情景讨论：王总的培训需求是什么？
四、项目目标设定
1、柯式四级-以终为始定目标
2、确定商业目标
3、确认行为转化目标
4、目标梳理表讲解
实操练习：填写目标梳理表
第二篇游戏化项目设计
一、学习项目设计-四层设计纬度
1、学员视角5W1H
2、培训设计者视角5W1H
二、学习层设计
1、学习层设计三要素：学、练、达
2、学习内容设计：多元化、时效性
3、练习内容设计：针对性、碎片性
4、考核达标内容设计：有效、高效
5、项目画布解析
案列解析：新员工项目《御梦计划》 岗位学习项目《橙树计划》
实操练习：学员填写项目画布的学习层
三、体验层设计
1、认识游戏化运营-峰终定律
2、运营方法论-三动力，一组织
1）运营拉力
2）运营推力
3）运营压力
4）运营组织
3、常用运营激励方法
1）信念激烈法
2）行为激烈法
3）社交激烈法
5、轻运营方法
1）轻宣传
2）轻流程
3）轻任务
4）轻分享
案列分享：萌新致远高速必达-新员工学习项目体验地图
实操练习：学员填写项目画布的体验层
四、转化层
1、布鲁姆教学目标分类
2、四种项目转化落地手段
1）工作场景中的跟踪
2）实践任务考察
3）行为表现评价
4）任务模拟评价
案例分享：1）实战任务 2）在岗练习
实操练习：学员填写项目画布的转化层
五、总结层
1、阶段评估
1）关注每个模块达标情况
2）每项学习活动数据
3）随时矫正
2、项目总结常用方法
1）表彰认可
2）多维度综合评估
3）项目成果应用推广
4）项目总结复盘
实操练习：学员填写项目画布的总结层
小组PK：大家来找茬：小组选取一个优秀项目设计进行优化，上台呈现，进行PK
六、项目设计自检表
1、项目设计自检表5纬10项
1）关联性
2）完备性
3）组合性
4）感知性
5）实践性
实操练习：学员利用自检表进行自评和小组他评

第三篇：企业学习活动设计
一、认识企业学习活动
1、活动分类
1）活动落地4流程
活动立项
活动筹划
活动落地
活动总结
2）活动四部曲
吸引观众
参与其中
持续稳定
目标达成
二、活动案例分享
1、节假日活动：春节、妇女节、圣诞节创意亮点分享等
2、学习活动：读书会、好课挑战赛、企业文化节创意亮点分享等
三、总结回顾 

——企业内训师培养专家
曾任上市企业、知名零售巨头名创优品越南分公司商学院院长
曾任数字化企业学习解决方案服务商云学堂 高级培训运营经理
美国AACTP国际注册培训管理师
中国人才社群CSTD学习项目设计师
人社部企事业单位组织与人才发展认证

【个人简介】
段丹老师拥有知名企业海外商学院培训工作经历，凭借十余年丰富的培训管理实战经验（其中5年零售行业经验，3年培训咨询行业经验），结合培训专业考核认证，在企业人才培养上取得显著工作成绩。段丹老师能够聚焦企业发展和人才培养中的痛点问题，通过系统化的思维方式和结构化的工具模板，高效萃取组织智慧，激活团队创意，推动组织人才战略落地、业务发展和人才培养。段丹老师多年操盘企业内部人才培养项目，在内训师搭建，员工学习地图，企业学习项目设计等方面积累了丰富的经验和成果。
段丹老师在名创优品任职期间，是名创优品越南分公司商学院负责人，负责越南分公司商学院搭建。在3年工作中，健全分公司动态、静态培训体系，通过岗位经验内化开发课件20余门。通过内训师项目，培养企业内训师初级15名，中级8名，高级5名。
段丹老师担任云学堂高级培训运营经理，为超20家客户提供数字化学习项目咨询服务，帮助新希望服务、川西坝子、小龙坎等企业搭建员工岗位学习地图，进行学习项目设计，健全培训体系。
核心咨询项目内容：
某央企地产集团总部和分公司的首届微课大赛，沉淀内部知识，丰富内部知识体系； 促进企业内部微课开发标准化，产出109份微课资源，其中34门精品微课，培养企业第一批微课制作精英；实现优质课程资源在全公司范围内共享，营造组织学习文化。
某餐饮集团内训师培养项目，选拔、培养内部讲师团队，提升讲师课程研发、授课技能，考核认证21名内训师，同时内部知识经验萃取17门课程，丰富内部课程体系 。掌握微课开发技能，产出微课13门。
为新希望物业服务提供新员工岗位学习地图咨询服务，实现新员工培训体系落地实施，帮助企业实现数字化人才培训，完善员工培养晋升路径，共计培养新员工人数200+。
常年担任四川工商职业技术学院职场导师，已累计为200名学生进行指导培训，受到学校师生好评。
段丹老师长期致力于服务企业人才培养，为中国企业的人才培养体系建设贡献一份绵薄之力。

【授课风格】
情感丰富：语言生动形象，内容极富感染力， 给学员留下深刻印象。
亲切自然：随和细致，亲和力强，互动有趣，引人入胜。
自信大方：以深厚的专家底蕴和气场，以丰富的实战经验自信控场，征服听众。
深入浅出：能把相对专业的内容，用更接地气，更易接受的方式进行授课。
风趣幽默：轻松愉快，深入浅出；生动活泼，通俗易懂；谈笑风生，印象深刻。

【主讲课程】
《课程开发与课程设计》
《岗位经验萃取与课程开发》
《课堂呈现技巧》
《游戏化学习项目设计与运营》 

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