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新员工导师辅导课程大纲

课程编号:53318

课程价格:¥17000/天

课程时长:2 天

课程人气:115

行业类别:行业通用     

专业类别:管理技能 

授课讲师:侯春梅

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
大学生辅导员、师傅、新员工导师

【培训收益】
认识新员工导师的角色定位及职责,掌握优秀导师应具备的基本素质要求; 通过讲授与演练,掌握优秀导师的六大核心技术,包括:目标管理、有效沟通、教练式辅导、情绪管理、性格分析及在岗培训技术。

一、导师的角色与职责(2小时)
(一)导师制对企业的价值
1. 导师:MENTOR一词的由来
案例:历史上第一位导师:起源于孔子
2、导师制对企业的价值
成功案例:华为思想导师制度
(二)导师的角色定位
讨论:谁是导师的最佳人选?导师具备哪些特质?扮演的角色?
1、导师的最佳人选
2、 确定导师三原则
3、导师辅导的内容
4、导师的角色与职责
5、导师的工作流程
6、导师的成长与发展
7、导师6大核心技术
二、导师必备核心技术之——目标管理(2小时)
(一)设定有效的目标
1、 认识SMART目标原则
2、四步写出好目标
3、请写出一个新人的3个月目标
(二)拟定行动计划
1. 目标分解方法:剥洋葱法
演练:分解6个月目标
工具学习:目标分析工具
工具示范
学员演练
2. 撰写行动计划7步法
(三)实现目标
1. 建立问责系统
案例:名企业家谈检查
2. 检查的原则
3. 检查的4种结果
课后练习:撰写6个月行动计划
三、导师必备核心技术之——有效沟通(2小时)
(一)沟通的循环
游戏:画图
案例:无效沟通4例
1. 阻碍沟通的因素
2. 有效沟通的循环
3. 有效沟通4能力
(二)说的艺术
1. 沟通的梅拉比安原理
工具:清晰表达的6W
演练:6W法
2. 说的艺术
(三)听的艺术
活动:体验聆听
1. 听的五个层级
练习:区分事实与判断
视频:聆听
(四)问的艺术
1. 开放式提问与封闭式提问
2. 问的技巧
工具:厘清事实3问
3. 提问的注意事项
演练:厘清事实3问
(五)反馈的艺术
1. 积极的反馈原则
工具:积极反馈法
演练:积极反馈法
案例:糟糕的反馈
2. 反馈的作用
角色扮演:导师与新员工初次见面沟通
四、导师必备核心技术之——教练式辅导(3小时)
(一)辅导的原则
1. 辅导的时机与方法
2. 因人而异的辅导原则
3. 促成有效谈话技巧
演练:找出适合的辅导技巧
(二)教练式辅导技巧
1. 教练的工作方式
2. 教练式辅导与传统辅导的不同
3. 教练的四大基本技能
案例:引导话术的使用
工具:6L激发行动法
工具:2W周目标督导法
工具:SEA自我监督法
示范及演练:帮助大学生厘清目标、迁善心态练习
视频:永不放弃
五、导师必备核心技术之——性格分析(2小时)
(一)认识4P风格
1. 认识4P风格
互动:快速提问法识别4P
2. 学习4P能量测试法
演练:找出自我4P风格
课堂实践:画出我的能量矩阵
(二)4P风格特质
1. 学习4P风格特质
2. 我的长处与短处
游戏:4P的偏好
3. 五官特征识别法
案例:不同风格的代表人物
(三)基于不同风格的沟通与辅导
1. 4P与沟通风格
演练:4P风格对话
2. 4P风格与辅导方式
演练:4P风格与辅导
六、导师必备核心技术之——情绪管理(2小时)
(一)情绪与行为
1. 快乐循环与恐惧循环
2. 认识情绪的冰山原理
3. 情绪因素对绩效的影响
案例:情绪管理三阶段模型
(二)情绪的自我管理
1. 情商的5个维度
工具:自我觉察
案例:自我觉察
工具演练
2. 最佳情绪状态练习
七、导师必备核心技术之——在岗培训(2小时)
(一)导师培训的目的
1. 在岗培训的三一律
2. 培训需求来源
3. 培训的内容:KASH
(二)培训技巧
1. 技术培训5步法
演练与点评:讲授“设定有效的目标”
2. 培训常用眼神
3. 培训常用手势
演练:综合运用讲授“目标的分解与制定行动计划”
4、导师辅导技能清单
练习:《技能清单》的填写
5、工作分解技术
练习:《工作分解表》练习
【总结与答疑】 

咨询电话:
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