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授课技巧与引导技术

课程编号:53186

课程价格:¥17000/天

课程时长:1 天

课程人气:178

行业类别:行业通用     

专业类别:管理技能 

授课讲师:侯春梅

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
企业内训师

【培训收益】
1、使内训师掌握如何成功的开场、如何构思课程结构、以及如何设计一个精彩的结尾; 2、使内训师掌握课堂应变的各种技巧,包括:提问与应答、练习与点评、现场针对学员问题应变技巧及临时突发事件的应变技巧; 3、使内训师理解引导师的角色定位,掌握常用的引导技术,分析学员沉默的原因,利用引导技术调动沉默的学员积极发言、参加互动,提升培训效果和培训满意度。

导入: 描述你心中的优秀培训师的特质——
一、设计与组合教学方法
(一)注意力专区与学习金字塔
(二)上台前必做的事
(三)培训前的准备清单
(四)十种多元化的教学方法
练习:根据以下课题内容,进行多种教学方法的组合?
二、专业培训的呈现技巧
(一)着装规范:培训师形象修饰、衣着打扮
(二)面部表情:微笑要领、亲和力的“三笑”
(三)目光关注:培训师目光关注技巧、要领、注意事项
(四)头部语言:头部要求、标准距离
练习:1分钟阅读文字,注意面部表情、眼神运用
(五)手势语言:手势要求、12种基本手势
练习:1分钟手语操,各小组团队展示、现场点评
(六)身体姿势:姿势要求、走动要点、避免的坏习惯
(七)语言表达:声音、语调运用技巧
1、声调运用技巧:读音练习,停顿、重音、语调的结合运用
2、把握和处理节奏:停顿举例,轻快型节奏、低沉型节奏、凝重型节奏
3、重音练习举例:
4、音调运用的忌讳语言和注意事项:
5、培训师专业用声训练:
练习:每组3名代表,请用悲伤、抒情、喜悦的语调阅读下面文字
(八)课程生动三把斧:如何让学员愿意听、愿意答、愿意玩?
三、培训师如何完美开场
(一)开场要解决三个心理问题:你讲什么、我为何听你讲、你讲的对我有何好处
(二)完美开场的五步结构:引子、主题、介绍、利益、共识
(三)开场白的三个目的:引起兴趣、拉近距离、建立信赖
(四)常用的九种开场形式:
(五)开场禁忌:
四、现场掌控与应变诀窍
(一)培训现场掌控的技巧
1、如何吸引学员注意力:激励学员参与的方法
2、观察学员:学员反应(热情、厌倦、混乱)与应对方式
3、提问的技巧与注意事项
4、互动过程中的倾听技巧
(二)应对偶然问题与冲突场面
1、电脑、音响也会犯错
2、培训师自身也会犯错
3、几种类型学员的应对技巧:沉默寡言者、夸夸其谈者、开小会者、咄咄逼人者
4、如何回答一些苛刻的问题:反射与偏转练习
五、如何设计精彩的结尾
(一)结束培训的步骤
(二)几种结尾的形式
(三)结束语避免的几种情况
练习:如下培训课程适合哪种结尾形式?
六、引导技术的具体应用
(一)什么是引导技术
(二)引导技术的功能
(三)常用的引导技术
1、聚焦式会话法
2、团队共创法
3、群策群力
4、世界咖啡
5、欣赏式探询
6、未来探索
7、开放空间
(四)引导师的角色和技能
1、引导师扮演的角色
2、引导师具备的技能
3、组织内使用引导的价值
4、FNS 4D引导模型介绍
(五)分析成员沉默的原因
1、恐惧心理
2、正在思考与体验
3、沉默人格
4、心不在焉
5、缺乏心理准备
6、厌倦或困惑
(六)沉默学员的引导方法
1、直接询问法
2、活动导入法
3、肢体语言导引法
【课程总结与答疑】
 

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