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管理技能提升

课程编号:52206

课程价格:¥19000/天

课程时长:2 天

课程人气:266

行业类别:行业通用     

专业类别:管理技能 

授课讲师:史俊慧

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
中高层

【培训收益】


讨论:管理者瞎忙的原因
1、 结果导向的管理者
 错误的管理意识
 工作三问加一问
 摆脱“彼得法则”
 管理者的“华丽转身”
2、 管理者的角色和定位
 中层管理者的四种困境
 管理角色认知的九大要点
3、 积极进取的管理者
 思维模式转换
 分清三种事务
 避免两个错误倾向
 五种重要的职业意识
4、 领导与管理
 两类影响力
 权力的局限
 领导力的来源
 管理与领导的平衡
测试:领导与管理的风格倾向
5、 打造系统进行管理
讨论:“造钟人”与“报时人”
“金手铐”与“甩手掌柜”
 系统管理的核心内容
 管理的“三十二字”真言
 平衡协调各方利益
 何以“无为而治”?
 管理者的四个层次与境界
6、 铸造卓越的团队
 确立目标
 达成共识
 建立互信
 保持活力
 促进成长
 实现共享
讨论:怎么处理团队内部冲突?
7、 工作中成就他人
 识人要点
 用人要点
工具:情景领导
 有效激励
 育人要点
 留人要点
 有情裁人
讨论:管理者的多种身份
8、 目标与绩效管理
 目标管理与PDCA
 目标与计划的背景分析
工具:SWOT
 问题确定与原因分析
 选择指标项十个原则
 确定目标值
讨论:怎么帮助下属确定目标?
知识:SMART与FAMIC原则
 确定和分解任务
工具:WBS和甘特图
 权力与资源分配
讨论:怎么积极争取资源?
 困难、障碍与风险分析
工具:风险分析四象限图
 目标与计划执行及检核
讨论:目标与计划能不能改动?
上级在此过程中发挥什么作用?
 目标完成情况评估及改善
 目标、绩效管理要点总结
 

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