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成为购买理由:向迪士尼学品牌(体验)营销

课程编号:51721

课程价格:¥18960/天

课程时长:2 天

课程人气:134

行业类别:行业通用     

专业类别:营销管理 

授课讲师:泊明

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
企业创始人、营销高管、产品高管、品牌高管等

【培训收益】
● 帮助学员掌握迪士尼做品牌做服务的理念和方法; ● 学会迪士尼做营销就是做内容的理念,掌握迪士尼内容营销的玩法; ● 掌握一套迪士尼打造服务体验的方法,升级你的企业的服务体验; ● 掌握一套迪士尼养粉、宠粉、打造粉丝经济和私域流量运营的方法,让你的产品和服务也拥有自己的粉丝。

先导:迪士尼,一家你需要付费看广告的公司
问题:迪士尼的广告为什么要付费观看?——因为它的广告是内容
1)迪士尼与内容营销
2)迪士尼与粉丝经济
3)迪士尼与IP经济
4)迪士尼与体验经济
5)迪士尼与服务营销
6)迪士尼和商业虚拟化趋势

第一讲:品牌的四个现代化和一个未来化
一、品牌的四个现代化
1. 主题化
2. 情感化
3. 趣味化
4. 故事化
二、品牌的一个未来化
1. 未来化:品牌IP化
2. 品牌IP化的特征
特征1:品牌道具化
特征2:品牌人格化
特征3:品牌内容化
特征4:品牌跨界赋能
3. 迪士尼:品牌IP与超级文化符号

第二讲:迪士尼的品牌内容化内容娱乐化
一、迪士尼的品牌内容化
1. 品牌图文化
2. 品牌影视化
3. 品牌游戏化
4. 品牌人格化
5. 品牌乐园化
现实案例:我如何把一家商场一家工厂打造成4A级景区?
二、迪士尼的品牌内容娱乐化
1. 内容趣味化
2. 内容主题化
3. 内容艺术化
4. 内容情感化
5. 内容故事化
6. 内容社交化
7. 内容流行化
8. 娱乐成就品牌(迪士尼=快乐)
三、迪士尼的商业内容化
1. 产品是内容:从影视到乐园都是内容
2. 服务是内容:乐园的服务是内容
3. 管理是内容:乐园的管理是课程
4. 体验是内容:乐园里体验的是内容
互动:迪士尼给你留下的印象是什么?

第三讲:跟着迪士尼学习产品内容化创新
一、迪士尼的产品创新进化论
1. 不做工具:不求有用
2. 只做玩具:但求有趣
3. 外加道具:装可爱扮潮流
二、迪士尼的产品玩具化创新:做人见人爱的玩具型产品
1. 产品颜色趣味化
2. 产品形状趣味化
3. 产品气味趣味化
4. 产品味道趣味化
5. 产品声音趣味化
6. 产品外包装趣味化
7. 产品名字、主题趣味化
8. 产品服务趣味化
9. 产品功能趣味化
10. 产品人格化
案例分享:迪士尼的IP衍生产品
现场实践:帮助自己的产品成为一个好玩具
三、迪士尼的产品道具化创新:做用户梦想拥有的道具型产品
1. 升级产品三维的娱乐化
1)感官:更稀缺、更特殊、更文化、更艺术
2)功能:更高、更快、更强
3)主题:产品主题哲学化
2. 设计产品升级要点
要点1:为你的产品确定一个人设
要点2:为你的产品讲一个感人的故事
要点3:产品品牌化品牌IP化
案例分享:冬季凌晨3点排队抢购迪士尼圣诞六宝

第四讲:跟着迪士尼学习服务的内容化创新
一、把服务戏剧化
1. 给服务编写剧本
2. 让服务成为表演
3、让服务带来快乐体验
二、让服务成为一种表演
1. 调整服务前的表演心态:演员心态角色意识
1)保持积极心态
2)接受角色(岗位)安排
3)做最好的自己,让自己更受欢迎
2. 迪士尼优质服务的五把钥匙
第一把:问候客户
——欢迎客户;主动与客户交流;电话定基调
第二把:建立联系
——与客户建立联系,改善与客户的关系,提供属于你的个性化服务
第三把:超越预期
——借用提问的力量,追求卓越,付出额外的努力
第四把:赏识客户
——认可每一个客户,为别人的成功投资,修复过失至关重要
第五把:表达感谢
——感谢你的客户,用特别的方式来表达谢意,感谢你的同事和上司

第五讲:跟着迪士尼学习团队管理
前言:出色的产品与服务离不开团队的成功
导入:为什么迪士尼的保安愿意对你跳舞?
一、像剧组一样选人(不是招聘是选角)
1. 你招聘的是演员(建立演员心态)
2. 招聘就是选角色(任务是扮演角色,不是补空缺)
3. 赋予角色名字和重要的意义(从招聘开始培养员工的演员心态和角色思维)
案例:迪士尼的招聘面试
二、像剧组一样用人(不是给岗位,而是给角色)
1. 给一个角色——演员心态和角色意识
2. 为角色命名——赋予工作意义;白雪公主和米奇老鼠
3. 托付清晰的目标和任务——“剧本、拍摄计划和通告制度”
4. 提供有限制的创作舞台——既有剧本约束也有自由发挥
6. 提供装备——给他一个符合角色的管理道具(服装和道具)
5. 查看结果——不看人际关系,只看合作的结果
7. 变公司为舞台——给员工一个展现自我的舞台
案例:迪士尼的员工上岗
三、像剧组一样做激励
1. 变工作为创作:像创作戏剧一样工作,戏剧是意义的建立者
2. 变工作为创作:赋予你的产品:名称、主题、美感、故事、情感、意义
3. 让事情管理人:剧组式管理是目标驱动的OKR管理
4. 给员工舞台让他的表演被看见:被看见是最好的激励
 

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