课程编号:50855
课程价格:¥24000/天
课程时长:2 天
课程人气:298
行业类别:行业通用
专业类别:人力资源
授课讲师:马力
1人力资源的基本理念 1.1 人力资源管理的基本出发点 1.2 人力资源的理念框架 1.3 人力资源管理的基础 1.4 人力资源管理的关键要素 【案例】H公司人力资源发展的演进 2 业务战略视角下的人力资源管理 2.1 人力资源管理的演进:为业务创造价值 2.2 新时代下对人力资源的要求 2.3 理解业务和战略是人力资源的核心技能 2.4 澄清重点工作 2.5 人力资源业务架构思考逻辑 【案例】H公司某业务部人力战略分析 3 人力资源的政策设计 3.1 人力资源政策制定到执行的基本原则 3.2 政策文件架构设计 3.3 人力管理政策内容分层定义 3.4 人力资源政策制定到执行的全景图 【案例】H公司招聘政策文件架构 4 人力资源管理变革 4.1 变革的愿景和方向 4.2 人力资源价值差异化 4.3 主要职能服务化 4.4 日常运营数字化 4.5 人力数据管理:从业务差距到洞察和行动闭环 【案例】H公司价值差异化落地 5 人力资源支撑业务发展 5.1 人力资源服务的对象和价值主张 5.2 高频业务场景与用户体验建设 5.3 人力三支柱的组织建设 5.4 人力组织架构设计:分布与协同 5.5 演进中的人力三支柱 【案例】H公司人力资源工作日历 6 战略人力资源管理的核心技术 6.1 战略的人力资源核心工作 6.2 打赢胜仗的组织建设:诊断、设计与组织绩效 6.3 业务视角下的人才战略 6.4 人才识别与人岗匹配 6.5 组织氛围建设 6.6 科学分配是解决问题的关键 【案例】H公司的人才规划 7 人力资源能力建设 7.1 基于业务设计和责任定位牵引角色认知 7.2 合规:识别与管好HR活动中的风险 7.3 人力资源任职要求 7.4 人力资源学习地图 7.5 成就他人的协同 【案例】H公司人力资源学习框架 总结 有原则的成就他人
马力老师 ——组织建设与人才管理实战专家 中国人民大学(人力资源管理专业)硕士 曾任华为人力资源解决方案专家 曾任海康威视海外大区人力负责人 曾任万向集团董事局主席秘书(第一代民营企业,营收超千亿) 浙江大学、上海交大特聘讲师 一级企业人力资源管理师 中国企业人才发展智库高级研究员
擅长领域:组织管理、绩效管理、干部管理、招聘面试、非人、HRBP
【个人简介】 马力老师拥多家世界500强企业工作经历,凭借超过17年丰富的管理实战经验,深耕人力资源管理。特别是在业务视角下的组织管理(业务战略落地组织、组织绩效、职位管理、组织诊断与设计等)、人才管理(人才选聘、个人绩效、任职、人才发展、人才管理)、领导力(开发与实践)等领域,都有些深厚的理论功底和丰富的实践经历。 马力老师在万向集团工作期间,曾任集团培训部主任,董事局主席(鲁冠球先生)秘书等职位,在中国第一代民营企业家的影响下,深入洞察业务实际,能高层领导决策和企业经营发展提供相应支持。 马力老师在海康威视任职期间,负责公司超过3万员工的学习发展工作,长期为公司全球人才发展设计系统化体系,并实施落地;在海外工作期间,主管海外大区年度战略解码(关键任务、组织、人才、文化)和执行监控工作,推动区域业绩持续提升。马力老师是海康威视金牌讲师,年度授课量超过70天。 马力老师在华为工作期间,主要负责华为生态客户的辅导与赋能工作,深刻理解华为“从哲学到实践”的理念,凭借华为多年的理论与实践积累,为国内多家知名企业提供了全方位服务,得到客户一致认可,并获评“明日之星”。 核心咨询项目内容: 主导H公司海外某国家战略(SP)制定与战略解码(BP),分析差距、洞察市场,设计实现路径(引导共创),并落地到二级部门组织绩效考核,辅导该国家业务发展业绩提升(主导),在当年实现业绩增长超目标6%,销售超过50MUSD。 千亿级500强T公司HR团队项目:澄清人力资源能力要求,结合企业业务实际,梳理HR承接方式和路径,从组织战略到排兵布阵,训战结合的方式提升HR队伍解决复杂问题的能力,最终实现配合业务部门拿结果的目标。 央企ZJ集团子公司KG人力资源三支柱转型项目:引导企业洞察内外部要求,共识人力资源战略,对人力现有流程进行诊断和梳理,盘点组织并核算人力资源三支柱工作量,重点赋能BP和SSC群体,用任职资格和学习地图帮助HR能力持续提升。 JM集团企业大学项目:从公司战略和业务需要出发,建立公司学习型组织,并从能力体系(干部与专业标准)、资源体系(师资/产品/知识等)、应用体系(评价与变革支持等)、管理体系(系统与运营等)四个方面深入建设,实现该组织在企业中的定位和价值。 医疗器械独角兽N公司项目:通过共创方式将公司重点工作解码至八个重点部门的重点工作,结合对价值链的分析和梳理,形成部门组织绩效指标库,同时辅导部门负责人,将组织绩效落实到个人绩效。 马力老师具有甲乙方工作经验,既熟悉企业内部管理流程和氛围,又能够以客户为中心,站在客户视角理解客户,同时善于创设多元化的场景,帮助学员更好地学习与反思。
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