课程编号:49716
课程价格:¥0/天
课程时长:2 天
课程人气:303
行业类别:行业通用
专业类别:采购物流
授课讲师:王军科
第一部分TQM全面质量管理的内容 1、愿景、使命、价值观和领导 2、以顾客为中心 3、TQM和ISO9000管理系统 4、过程管理和控制 5、团队和企业文化 第二部分质量策划---实施TQM战略的先锋官 1、质量战略策划 1)外部环境分析 2)内部环境和资源分析 3)竞争对手和标杆分析 4)确定质量战略 2、质量体系策划 3、产品质量策划 1)确认顾客需求(VOC) 谁是你的顾客 如何识别顾客需求 质量需求的变换 确定顾客需求等级和重要性分析 2)QFD顾客需求质量功能展开 关键顾客需求→产品质量 关键产品特性→部件质量 关键部件特性→过程工艺参数 过程特性→生产过程参数控制 4、过程及工作质量策划 第三部分质量控制 1、制定质量控制计划 1)控制关键因子 2)有效的控制方法和手段 3)控制时间 4)合理的检查和测试样本量 5)合适的时间间隔 2、SPC统计过程控制 1)过程改进循环及过程控制 2)控制图的概念和原理 3)控制图种类和作用 4)均值-极差控制图应用 5)过程能力评估和改进 第四部分源头管理------供应商质量管理 1、供应商评估的方法 2、供应商选择原则 3、决定供应商供应能力的因素分析 4、采购供应过程风险应对策略 5、供应商辅导与培育 第五部分质量改进的模型和工具 1、戴明PDCA改进循环模型 2、QCC活动 3、六西格玛DMAIC改进模型 第六部分TQM战略的实施
【讲师背景】 厦门大学理学硕士 中国科协技术经济委员会理事 中国质量协会黑带培训项目导师 世界知识出版社管理学科顾问 同济大学硕士研究生校外导师 清华大学深圳研究院特聘讲师 美国供应链管理专业协会(CSCMP)讲师 采购供应链、生产质量项目咨询顾问
【个人简介】 王军科老师职业经历丰富,曾分别就职于杜邦公司项目经理、生产部长,美国ITT集团质量经理,IBM上海公司采购与供应总监,在生产管理、供应商管理等领域有丰富的实战经验。 任职杜邦公司期间,负责深圳工厂新车间试运营,为生产线制定了全套生产管理规程、质量管理标准,通过运用科学的项目管理方法,使新厂项目比原计划提前四个月正式投入运营。 任职ITT集团期间,导入全面质量管理体系,建立健全供应商评估、管理、培育体制,倡导与供应商合作共赢的关系管理界面,提高了供应商的管理水平,使生产供应周期缩短,质量大幅提高,产品合格率比任职前一年提高3个百分点。 任职IBM期间,主要负责招标项目策划、合同法律风险防范和战略合作供应商的辅导与培育,期间对供应商进行辅导培育和筛选优化,提高了各个供应商管理水平,使供应链可靠度大大增强;通过订单整合使供应商数量减少三分之一,提高了采购规模化程度,降低了管理成本,减少了采购风险。 【咨询业绩】 主导IBM上海工业园区质量管理及供应商质量管理体系项目,协助IBM公司建立了全套适合中国运营环境的质量管理及供应商管理体系,使美国的现代管理模式与中国配套企业妥善接轨; 主导伊利集团工厂岗位价值提升项目,对样板工厂各工种、岗位进行工作分析和岗位重整,使原本1900人的工厂优化出440人,配套绩效考核体系,产量质量不降反升,全集团推广后,年节约人力成本近两亿元。 主导福建格林集团生产运营改善项目,对公司从原材料采购、生产过程、仓储出货整个过程进行全面成本核算,为企业决策提供了准确依据,建立了科学的决策模型,使企业的各项决策都按照成本最优利润最大的方式进行,产品毛利率提升了一倍。 主导铁姆肯公司生产效率提升项目,协助企业导入IE技术,优化生产操作过程,科学制定标准工时,使生产效率持续提升。 【授课风格】 王老师通过多年为企业咨询和培训工作经验积累,在企业运营管理领域拥有丰富的实战经验,既有战略高度又能到基层落地执行,为数百家企业提供了管理咨询和培训项目,为企业取得良好的经济效益。 王老师通过课前调研,充分了解企业状况,将每堂课的内容与学员的实际情况充分结合,案例丰富,授课互动内容多,能充分调动学员的积极性,寓教于乐,使学员在轻松的氛围中获取、掌握丰富的知识,用于解决实际问题。 【品牌课程】 生产管理系列 采购供应商管理系列 供应链质量管理系列 如何运用IE技术提升生产效率 供应商管理与采购成本降低技巧 VUCA时代供应链管理与风险控制 标准工时制定与生产定额管理 供应商评估选择与培养 供应链管理战略选择与价值提升 车间管理八项修炼 项目中的采购与采购项目管理 破解甲方套路销售业绩倍增 班组长管理技能提升 采购合同管理与法律风险规避 向杜邦学习安全管理 如何运用防错法迈向零缺陷管理 采购谈判策略与双赢谈判实战 企业应急预案与危险品泄露处置 5S、6S管理与现场改善 采购招标管理与风险控制 SQM供应商质量管理 精益TPM,创建高效生产管理系统 采购相关法律法规与风险防范 TQM全面质量管理
SQE供应商质量管理
【课程大纲】课程大纲第一天1. SQM发展趋势与职能变迁SQM发展趋势供应商质量管理的目的场景分析从SQM的不同职能看供应商质量管理的现状和发展SQE作为“标志性建筑”分工和职责:技术身份,监控身份,协调身份,项目身份新型的供应链组织分析2. SQM的技术策划工作质量需求分析与规格的建立..
¥ 元/ 天
人气:1440
科学管理 持续改进 等级医院评审质量管理工具的应用与落地
课程背景: 随着我国医疗改革的不断深入与发展,医疗管理模式、发展模式、运营模式、服务模式正在经历前所未有的大变革。2020年的十四五规划中,已经明确未来中国大健康事业、医疗行业、医疗机构的发展方向与目标。面对时代的变革,国务院办公厅由在今天6月4日发布了《国务院办公厅关于推动公立医院高质量发展的意见》,要求力争五年的时间做到全国公立医院发展的三转变,..
¥20,000 元/ 天
人气:1828
ISO9001-2015质量管理体系要求
【课程背景】:采用质量管理体系是组织的一项战略性决策,能够帮助其提高整体绩效,为推动可持续发展奠定良好基础。组织根据本标准实施质量管理体系将获得如下益处:a)稳定地提供满足顾客要求以及适用的法律法规要求的产品和服务的能力;b)促成增强顾客满意的机会;c)应对与其运行环境和目标相关的风险和机遇;d)证实符合规定的质量管理体系要求的能..
人气:1226
全面质量管理实务(TQM)培训
课程大纲:第一章、TQM的准备知识1、质量重要吗?——中/日/德三国产品质量的对比与分析2、讨论:什么是质量?3、案例;海尔对质量的认识4、讨论:提升客户满意度的关键5、案例:丰田对客户满意度的测量方式6、质量管理发展的历史7、什么是TQM?8、TQM的起源与发展过程9、案例;某集团公司对品..
人气:1008
SQE—供应商质量管理
【课程目标】.掌握现代供应商质量管理要求和SQE工作职责,能够建立一套完整、规范的供应商质量管理体系;.掌握供应商开发管理流程, 能够组成跨部门协作团队,对供应商进行调查、评估、选择、考核、管理等,规避质量风险;.掌握品质检验流程与标准化管理,管控来料品质检验,保证来料质量可靠性;.掌握常用的质量工具与检验手法,学习统计分析与抽样检验,测..
人气:1539
服务业全面质量管理
第1讲:质量管理的发展史一、质量检验阶段(质量管理的理解还只限于质量的检验,将质量管理的责任由操作者转移到工长,故被人称为“工长的质量管理”)二、统计质量控制阶段(这一阶段的特征是数理统计方法与质量管理的结合。)三、全面质量管理阶段(质量管理过程实现“全员”、“全过程”、..
人气:2531