人才战略：关键人才管理、激励与留用策略

第一单元、界定——关键人才的界定与人才战略思考
 从《出塞》看关键人才的作用
 问题：我们公司的关键人才是哪些？
 所有对人的管理，必须基于一种战略性的思考
 提示：战略导向下的组织考核思路（结合案例）
 反求诸己：中国企业人才战略十二大典型问题

第二单元、引进——关键人才引进的本质、来源与选拔
 2.1、管理思考：人才引进的四个本质问题
 某企业关键人才引进三大主要渠道、业务视角理解人才引进行为的四个本质问题
 案例：合作方转移（功能性转移、劳务外包）与借用（出）人才
 问题、平衡人数的结构性失衡、做强组织能力
 养人是很贵的（成本、压力与营收的影响）、从业务视角来看，招聘即营销
 2.2、来源——关键人才来源的渠道
 选择题：关于人才补充的观点，哪一个你觉得是正确的
 九大常规人才引进渠道、影响乡党招聘的四大短板
 内部人才引进常见渠道及风险关注
 从管理角度看中高端人才引进的需求与对策
 对案例中高端人才来源的建议（哪些是BOSS应关注的重点？）
 2.3、选拔——关键人才的甄选与画像
 选择题：关于人才选拔的观点，哪一个你觉得是正确的
 整体来说：人才价值关注的“四个方向”
 甄选场景下的思考：两个方向、六个维度
 现场模拟——从“制式化”到“个性化+场景化”

第三单元、培养——关键人才培养及梯队建设
 他山之石：两个标杆企业案例（1200工程、外引与内建之惑）
 整体逻辑：人才梯队建设的“养猪论”
 4.1、人才梯队建设之入库：比例、标准
 选择题：甄选后备人才的时候，有哪一个观点是正确的
 案例：X企业人才评价操盘：过去、现在与将来（排序与发展）
 4.2、人才梯队建设之：在库培养
 工具：管理者成长的“五个看”（可按此思路设计培养方式）
 工具——员工能力提升的铁三角(全员）
 反求诸己：思考本企业/团队的员工赋能系统
 灵魂拷问：如何让人“极端成长”？（极端加速法）
 4.3、出库及任用：三堂会审、五大陷阱
 风险--人才梯队建设的五大陷阱（管理者的介入很重要）

第四单元、激励与留用：关键人才激励与留用策略
 思考案例：内外平衡（某企业负责人遇到的问题）
 立足现在打造员工的满意度，放眼未来绑定组织的忠诚度
 放眼未来：打造组织的人才绑定机制
 工具：人才绑定：从机制角度锁定关键人才
 四维通道：使人才发展的高速公路不再堵车
 大平台小前端：面向未来的组织新发展思考

反求诸己——课程小结与个性化思考、案例解析
 收尾案例：关键人才人才激活与保留
 图表：A公司面向未来的组织激励策略（建议）
 作战策略：协同作战
 总结：人才战略关键技能罗盘2.0（由外到内的全盘思考）

何欣老师是我国的国家高级企业培训师、实战营销专家，北京红色企业家商学院副院长，是营销出身的体验派导师，连续多年蝉联销售冠军的实战派导师，从基层业务、到销售冠军、到店长、到高级会销讲师、到经理、到项目总监，团队业绩达成率最低160%完成，不断创造销售神话，没有一次失败案例。有人称之为营销天才、有人称之人销售管理专家，以一当十是他的营销秘方。他有着一套完善的销售流程、营销模式和成交秘籍，并担任多家企业商学院与企业大学高级特聘讲师、会销讲师、副院长等职务，何欣老师，讲课从实战来，向实效中去！生动幽默，丰富多彩，沙盘演练，以落地为主要目标，让您立竿见影，引爆终端销售业绩持续飙升！获得企业一致好评率！

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