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中国文化与行长领导智慧 ——修身驭人,打造领导魅力

课程编号:37999

课程价格:¥21200/天

课程时长:2 天

课程人气:368

行业类别:银行金融     

专业类别:领导力 

授课讲师:殷国辉

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
国有行市分行领导;职能部门总经理;支行管理干部;农信系统董事长;理事长;监事长;行长;部门总;支行长等管理干部

【培训收益】
● 掌握本质规律,洞悉事业成功之路径。 ● 提升个人修为,塑造银行领导之魅力。 ● 洞察时代变化,提高员工执行之效能。 ● 结合中西理论,提升管理工作之水平。 ● 凝聚道法精髓,构建个人组织之威望。

第一讲:明德篇——掌握事业兴衰本质规律
一、古人第一课必问:你为何来读书
论点:开局决定结局,起点决定终点
案例:毛主席为什么得到杨昌济老师的赏识
案例:十四岁王阳明定下人生志向
思考:作为银行领导,你的志向是什么?
二、个人事业成就的四字诀
1. 志:志气决定人生高度
案例:解读习近平主席“志不立,天下无可成之事”
2. 智:智慧决定工作能力
案例:《止学》大智知止,小智惟谋
3. 治:魅力决定管理水平
案例:《论语》为政以德的深刻含义
4. 职:格局决定职务高低
案例:总行行长的成长之路
模型:事业;梦想;欲望的三者消长关系
三、中国文化对现代人三个启发
1. 做自己命运的主人:命自我立,福自我求
案例:年轻有为的行长,一手好牌被贪婪打坏
2. 明荣辱发生的原因:有道则吉,无道则凶
案例:被小人包围的行长终被小人所害
3. 定人生终极的追求:修身明德,造福于人
案例:银行领导岗位要随时保持警醒

第二讲:修身篇——提高个人修为
一、培养领导者的性格基因
1. 性格与命运的关系
案例:古代奇书《识人学》中如何看领导者性格
2. 性格形成的组织六大角色
角色1:担当者
角色2:协调者
角色3:实干者
角色4:建议者
角色5:旁观者
角色6:挑剔者
3. 银行中五大不受欢迎的领导者
类型1:自私型
类型2:自大型
类型3:自卑型
类型4:自保型
类型5:自虐型
二、什么是卓越的领导者
1. 中西方优秀领导者的评判标准
2. 领导者与管理者的四个差异
1)做正确的事情与正确的做事情
2)解决具体事情与解决人的思想
3)运用制度管理与运用文化管理
4)强调工作的标准与强调事业的意义
测评:个人领导力评估
3. 身边有高能力的追随者才是领导者
案例:高能力的十大元帅为何追随毛主席
三、领导者如何才有追随者——银行领导者必备三要素
第一要素:人品道德
案例:曾国藩手下为何猛将如林
案例:这个行长为何不得人心?
分析:《资治通鉴》认为德与才谁重要?
第二要素:身先士卒
分析:《论语》中的领导学:政令刑罚与道德礼教的双打管理法
分析:中国古典管理学的核心思想:领人不管人
分析:习近平主席所讲的“头雁精神”
第三个要素:情理法
1)初级领导者-法:职务权力,以权压人
2)中级领导者-理:专业能力,以理说人
3)高级领导者-情:领导魅力,以德服人
四、领导者如何才有追随者——银行领导者必备的五颗心
1. 木:爱国敬业的忠心-树正气
2. 火:开疆拓土的雄心-有目标
3. 土:礼贤下士的虚心-聚人才
4. 金:精益求精的匠心-高标准
5. 水:推功揽过的诚心-收人心
三、领导者如何才有追随者——领悟领导者的修身之要
1. 若想成为领导众人的官,先要成为受人尊重的人
2. 从《大学》领悟管理者修身路径:修身,齐家,治国,平天下
3. 圣字解析:领导者的内圣外王之道
1)耳:博闻深思
2)口:言传身教
3)王:君为臣纲
四、领导者如何才有追随者——领导者的五行素质
1. 木:正直无私
2. 火:理事圆融
3. 土:可以依靠
4. 金:博学专业
5. 水:智慧自爱

第三讲:驭人篇——塑造领导形象
一、认识员工:银行新生代银行员工管理技巧
案例:宋代宰相薛居正的《势胜学》给领导者的启发
1. 工业时代与信息时代的管理差异
2. 银行新生代员工的五个典型特征
3. 银行领导者需要避免的五个坑
第1个坑:制度为王
第2个坑:金钱驱动
第3个坑:职务为大
第4个坑:利己主义
第5个坑:偏离目的
4. 除了钱,银行员工真正想要什么
1)职业发展
2)展示舞台
3)能力提升
4)发言机会
5)和谐氛围
案例:如何利用竞赛调动员工积极性?
案例:分行电梯里贴的竟然是……
二、员工激励:银行员工执行力提升五大方法
1. 马斯洛五项需求理论
1)生理需求
2)安全需求
3)社交需求
4)尊重需求
5)自我价值实现需求
2. 银行员工五维驱动系统
系统1:利益浮动
系统2:压力推动
系统3:荣誉感动
系统4:成就调动
系统5:使命发动
3. 四种员工的激励方法(案例分享)
类型1:懈怠老员工
类型2:懒惰富二代
类型3:优秀实干者
类型4:冲动挑衅者
三、恩威并济:银行领导者的八项修炼
1. 恩
1)知遇之恩:做下属职业生涯的领航员
2)培育之恩:做下属工作能力的教练员
3)关怀之恩:做下属人生路上的辅导员
4)赏识之恩:做下属心灵建设的催化员
2. 威
1)威仪为相:领导者塑造威仪的四个必修
案例:鉏麑刺杀赵盾为何自尽
2)威信为本:领导者提升威信的三个遵守
案例:唐太宗为何不用计谋观人
3)威严为法:领导者提升威严的七个做到
案例:孙武如何训练宫女
4)威望为根:领导者产生威望的三个要领
案例:顾炎武母亲为何得到家族尊重

第四讲:组织篇:构建高效组织
一、全息管理系统的五个关键要素
1. 道:深入人心的企业文化
2. 势:与时俱进的战略规划
3. 法:高效落地的运营机制
4. 术:各个岗位的胜任能力
5. 器:人性专业的产品工具
二、管理工作八到位
1. 汇报工作说结果
2 请示工作说方案
3. 总结工作说流程
4. 布置工作说标准
5. 关心下属问过程
6. 交接工作讲道德
7. 回忆工作说感受
8. 领导工作别独忙
三、中国式领导力九条精髓
1. 制度管理与企业文化,软硬相生
2. 业绩为王与德行为本,德才相重
案例:韩信与萧何为什么结局不一样?
3. 结果导向与过程管理,果因相济
4. 物质奖励与精神动力,短长相用
5. 慎重用人与用人不疑,先后相发
6. 明察秋毫与大清小浊,内外相和
案例:皇帝为何烧了举报信
7. 一视同仁与因材施教,大小相统
8. 刚正不阿与恩泽怀柔,威恩相则
9. 威严形象与有错就改,刚柔相调
案例:康熙的知错就改 

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