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6S标杆现场建设实战攻略

课程编号:37924

课程价格:/天

课程时长:2 天

课程人气:223

行业类别:行业通用     

专业类别:管理技能 

授课讲师:刘刚

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
营运总经理、生产总监、生产经理及生产运作相关的管理及基层作业员

【培训收益】
◆ 掌握6S活动推进的系统方法、实施技巧与关键点控制 ◆ 让总经理、经理、主管、班组长、员工等各层级人员明确自己在6S推行中的职责 ◆ 掌握6S的推行制度、流程、标准的建立方法 ◆ 掌握每一个S具体的推行方法和要领 ◆ 掌握现场各项管理要素的目视化表达方法 ◆ 通过实施6S,提高员工素质,激发工作积极性,造就一流企业

课程破冰:学习型团队组建
第一讲:6S卓越现场管理概述
一、为什么要推行6S
1. 你喜欢在怎样的环境下工作?
2. 工厂的第一印象
自我诊断:我们工作中常遇到这些现象吗?
3. 6S提高效率及规范现场管理的方法
4. 现场作业标准化的SDCA系统
二、6S是什么?
1. 中国传统文化的论述-《弟子规》
2. 精益现场管理体系
3. 6S现场管理系统图
4. 6S的管理对象
5. 6S的目的
6. 6S的四化管理
1)把复杂的过程简单化
2)把简单东西量化
3)把量化的因素流程化
4)把流程化的东西视觉化
案例:通过数字游戏来理解6S
7. 6S的起源
8. 6S的定义

第二讲:成功推行6S的方法
一、6S的推进条件
1. 发挥当事人的主观能动性
2. 管理者要发挥管理者的作用
3. 把6S作为支柱
4. 首先要动手去做
5. 安全第一
二、6S推行的步骤
案例:建立6S推行组织
案例:拟定推行方针及目标
案例:拟定工作计划
案例:划分责任区域
1. 宣传、造势和沟通
2. 局部推进6S
3. 全面推进6S
案例:6S巡回诊断与评估
案例:纳入日常管理活动
案例:某企业的6S推行案例

第三讲:整理的推行方法
一、整理活动-整理就是抛弃
1. 整理的目标
2. 整理的做法/示例
3. 整理的步骤
案例:要与不要物品的制定规则
二、整理的推行技法
1. 建立必需品清单
练习:制定厨房必须品清单
2. 红色标签作战法
3. 整理要反复进行,不要堆积当场丢弃
4. 犹豫不决时的处理方法
5. 一点一点的丢弃
讨论:不必要物品是如何产生的?今后如何避免不必要物的产生?
6. 避免产生无用之物的努力至关重要
7. 整理(SEIRI)的要点
案例:不需要物品实例
案例:不需要物品处理流程

第四讲:整顿的推行方法
一、整顿活动-整顿就是消除搜索
1. 整顿的定义
2. 整顿的目标
3. 整顿-提高效率,是标准化的起点
4. 整顿的必要性
5. 整顿的推进步骤
1)布置流程,确定放置位置
2)整顿放置区
3)标识场所
4)标识名称
5)标识数量
讨论:如何保持整顿的成果
二、整顿的推行技法
1. 标牌战-实行用眼睛看的整顿
2. 喷漆战
3. 实行先入先出管理
案例:丰田的先入先出标准
4. 工夹具-便于拿取和返回
5. 整顿的目的在于迅速暴露问题
案例:供料看板
案例:超市是整理整顿的标杆企业
6. 划定场所
7. 放置方法
8. 物品放置的稳定性
9. 工具等用品的整顿
案例:办公用品的定置管理
案例:工具的定置管理

第五讲:清扫清洁的推行
一、清扫活动- 清扫就是检查
1. 清扫的定义
2. 清扫的做法实例
3. 清扫-预防和发现问题的手段
4. 清扫的步骤
1)区域划分和责任范围的规定
2)按区域\设备进行清扫
3)保持制度化----一起搞3分钟6S
案例:设备点检的目视化
案例:脏污源分析(示例)
5. 清扫检查要点-设备给油方面
6. 清扫活动就是发现问题的过程
7. 不合理点的查找
案例:设备不合理点的查找
清扫中的问题解决工具:
1)5W1H查找问题
2)5WHY分析问题
案例:5WHY问题分析案例
二、清洁活动-标准化就是保持清洁
1. 清洁的必要性
2. 清洁的推行要点
3. 建立6S巡查体系及标准
4. 清洁的检查点(着眼点)
案例:6S检查表案例

第六讲:安全及素养的推行
一、安全活动-安全就是控制危险源
1. 安全的定义
2. 安全连锁理论
3. 事故发生的原因
4. 安全三原则
5. 员工的安全教育
6. 员工职业健康的管理
1)健康状态的管理
2)定期的安全会议
3)管理负荷程度
7. 安全事件异常管理
8. 安全的做法实例
1)安全管理地图
2)安全绿十字活动
3)吓一跳提案活动
训练:KTY危险预知训练
案例:搬运危险预知训练
二、素养活动-素养就是改善坏习惯
1. 素养的定义
2. 素养的实施要领
3. 素养阶段的推行
1)执行6S的巡视
2)执行6S时间
3)回顾车间规则
4)在车间遵守规则达成一致
5)为在车间遵守规则建立体制
6)为在车间遵守规则执行培训
7)收集问题,举行对策会议
8)执行对策

第七讲:可视化管理的实践
一、提高士气的可视化管理
案例:沟通交流板
案例:早会区域可视化
案例:改善活动可视化
案例:员工技能管理可视化
案例:小团队活动状况可视化
案例:新员工介绍可视化
二、事务(信息)管理的可视化管理
案例:去向表示板
案例:情绪天气图
案例:数字媒体的识别标签
三、作业管理的可视化管理
案例:出勤管理板
案例:作业程序可视化
案例:要点指导可视化
四、设备管理的可视化管理
案例:要点指导可视化
案例:螺丝拧紧的记号
案例:重要设备标识
案例:管道识别标识
案例:润滑加油标识
案例:备维护标签作战
案例:如何显示阀门开与关
案例:检查正常与否
案例:能看见工作状态
案例:电线对应可视化
案例:设备名及责任人
五、物的管理可视化
案例:仓库揭示板,库存标识板
案例:色带标识,现场揭示
案例:零头袋子
案例:物料存放方法目视化
六、生产管理的可视化管理
案例:总体活动管理板
案例:生产量管理表示板
案例:购入时间管理板
案例:表示灯(ANDON)

课程总结,学以致用
1. 每人总结印象最深刻的三个知识点在组内进行分享
2. 每组选派一名学员把本组印象最深刻的三个知识点在全班进行分享
3. 每个组员列本团队的6S行动计划 

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