点燃心火——员工心理需求与有效激励

【培训对象】
企业中高层管理人员，部门总监、经理、主管。

【培训收益】
1.理解新生代员工的心理需求与人格特征，改善管理者的心态； 2.提高沟通水平与技巧，创建良好沟通氛围，提高团队管理效率； 3.提升学员的领导力，学习如何激励下属工作热情与主动性，掌握如何正确授权，让管理变得更轻松、高效； 4.如何通过非薪酬激励的技巧，激发下属积极性、主动性，减少管理成本，提升管理效益；

第一单元 角色认知：好领导是激励专家
员工激励的典型误区
1、激励规则随意，领导说话不算数；
2、激励需求偏差，缺乏同理心；
3、激励平均主义，你好我好大家好；
4、激励不及时，频次太少；
5、激励逆向：员工做了好事，却被主管责备。
成为卓越经理人----团队管理者的核心角色定位
经理人激活团队的三个关键点
【点燃梦想】，给部属描绘发展愿景
【立即反馈】，时刻让员工保持好状态
【雌雄同体】，善用脸色，恩威并施
专题分享：新员工融入团队
针对新进员工，部门主管如何在试用期做好入职引导与考察辅导，让其迅速融入团队？

第二单元 心理解码：员工心理需求与应对策略
激励人心的底层逻辑公式
激励效果=目标实现可能性 X 个人需求渴望度
如何理解【目标实现可能性】----篮框理论与271法则
激励动机：有效激励，先要分析“动机”
发现不同需求，满足不同需求：需求层次理论
员工心理需求的专题讨论
如何让员工拥有持续的好状态
情绪：非常不稳定的心理变量
如何补充员工的【情绪资源】
如何激发新生代成为团队主力
管理者必须重新认识时代背景：95后员工管理
物质保障充分，精神内心脆弱，敏感易变
生活、工作与移动互联网完全融合
向往自由平等，组织去中心化
渴望立即反馈，规则简单的游戏式管理
点燃心火： 激励新生代员工的绝招---让新生代做“主角”
如何唤醒不在状态的老员工
对策研讨：老员工的工作状态差的典型因素
个人职业发展遭遇瓶颈；
薪酬收入与新员工对比不平衡；
默默付出缺乏成就感，没有“被关注、被看见”；
长期从事同样工作的职业倦怠；
家庭负担+中年危机，生活与工作无法平衡；
考核制度不规范，屡教不改的老油条；

第三单元 点燃心火：非薪酬激励的实务技巧
成就激励--工作特性模型，让员工做擅长的事，与工作谈恋爱；
游戏激励--如何通过游戏式管理工具提升员工的满意度；
晋升激励--如何设计Y型双轨制职业通道的关键技巧；
授权激励—给何给下属授权任务的关键步骤解析演练；
考核激励—考核引导团队倡导的核心价值观及行为表现；
赞美激励--表扬员工的实战技巧，利用直接赞美与间接赞美；
团建激励—提升团队凝聚力，融洽团队关系“五个一”工程；

课程总结与回顾
学员互动答疑、交流 

丁坚老师曾在大型国企及外资制造业担任中高阶主管，在人力资源管理、企业战略规划、集团管理模式设计、业务流程重组、企事业单位改制重组以及政府课题研究等方面主持了数十个咨询项目。丁坚老师非常了解国内企业经营管理的竞争环境，精通运用前沿管理技术解决企业实际问题的策略及实务，对不同行业、不同企业高效组织与人力资源体系、集团化风险管控体系的构建及企业不同发展时期高效开展组织变革与人力资源工作的难点、瓶颈等有系统的研究及丰富的经验。

丁坚老师至今已有十五年以上的人力资源管理工作与咨询经验；十年以上职业讲师实战经验，辅导过数百家大型企业集团的培训、咨询和管理变革项目。

 

• 下属培养与有效激励

   

  ² 课程收益：Ø 帮助学员成为一名教导型管理者，掌握有效的带人技巧——通过系统学习，提升学员的辅导能力，从而实现团队成员不依赖上级，可以自主解决问题。课程除了让学员掌握辅导的方法，还告诉大家如何引导和启发下属，让团队能够举一反三，深度思考。Ø 让学员明白“工作成效=能力..

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• 培育辅导与有效激励

   

  第一讲 培育下属的基本认知为什么要培育下属员工衡量优秀管理者两大标准管理者培训管理中的角色管理者培训流程中的职责员工培育辅导的三内容第二讲 培育辅导的综合技法员工工作技能掌握的四层次在岗技能辅导(OJT) 五步法..

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• 有效激励与凝聚力塑造

   

  引 言：从海豚觅食、蚂蚁军团说起，到调查显示：团队中大部分人没有高效工作。一、 角色认知：不当消防队员，让员工自动自发地做事情，1. 检讨缺失：糟糕管理者的八大罪状；2. 管理认知：管理者到底该干些什么？3. 管理定位：管理者的3大任务与3重境界；4. 案例讨论：陈经理的角色错在哪？5. 软件升级：从技术走向管理，从管理走向领导；..

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• 如何有效激励员工

   

  人才为企业最重要资产之一，企业各项业务推动均必需要有人去进行，然而因为人是情绪的动物，常常因为各种情绪而影响其外在表现。故能了解员工的心理状态并给予适当、适时的激励，使员工保持高昂的工作情绪，乃成为各级主管的当务之急。帮助您迅速熟悉并了解员工激励机制的特点，明晰员工激励的各种原则，使您获得员工激励的多方面的实战技巧。通过建立高效的员工激励机制，您将卓..

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• 有效激励与管理沟通技巧

   

  第一部分：有效激励一、人的行为模式1、人的需要和动机2、影响我们动机的因素3、为什么员工不做他们应该做的事情？二、激励1、什么是激励？2、激励的作用3、内在激励和外在激励三、人性假设1、X理论2、Y理论3、Z理论四、激励理论1、马斯洛需要层次论2、双因素论 3、亚当斯公平论4..

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• 高效激励

   

  高效激励课程大纲 <br />前言 <br />什么是激励? <br />激励原理、激励体系、激励形式、激励的原则等 <br />企业文化 <br />企业文化 <br />企业文化与企业形象 <br />企业文化建设 <br />..

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