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研发人员产品创新与思维训练

课程编号:34879

课程价格:¥0/天

课程时长:2 天

课程人气:323

行业类别:行业通用     

专业类别:管理技能 

授课讲师:张永杰

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
企业CEO/董事长、研发总监、研发经理、产品经理、研发项目经理、技术管理部/研发管理部/项目管理部、研发骨干、测试、PQA等

【培训收益】
1.分享业界研发创新的最佳实践与模式; 2.分享讲师数百场研发管理培训的专业经验,通过现场互动帮助学员理清适合自己企业的创新模式; 3.掌握精准分析创新的来源,做好产品需求管理; 4.具备红海里寻找蓝海的能力,做好产品规划; 相关模板和工具的演练,进而在企业实践落地。

一、产品创新体系简介及案例分析
1.创新的定义
a)熊彼特的定义
b)狭义的创新
c)广义的创新
2.创新价值链的分析:站在产业链的制高点谈创新
3.创新的类型:
a)追随型创新
b)连续型创新
c)颠覆式创新
4.产品创新和技术创新一样吗?
a)华为的2012实验室
b)阿里的达摩院
c)……
5.对企业而言,要遵循创新—创造—样品—产品—商品的过程—创新的市场驱动
6.研发创新要具备“技术商人”的思维:案例分析
7.增强用户体验,而不是“我以为”
8.基于创新,产品的成功标准如何定义?市场成功、财务成功 & 战略成功!
9.案例研讨:《华为式创新实践与创新哲学》

二、创新保障:顾客价值定位是基础(需求)
1.市场驱动的技术创新
a)如何围绕市场来进行创新
b)坚持市场验收的创新标准
2.收集需求的方法
a)演示:《需求说明书》
b)打造全员化的需求收集制度
c)HR、采购等部门有无可能了解到竞争对手公司新产品的开发动态信息?
d)跨界思维的应用:方便面的最大竞争对手为何是“外卖”?
3.客户描述整理和分析
a)真正理解客户的意图
案例:听筒10米长的电话机
b)客户描述和需求陈述
c)客户描述 需求陈述五原则
4.KANO模型
5.摒弃貌似有用却冗余的需求:飞机能倒车吗?ATM机为何只能取100整数倍?……
6.柳工案例:挖掘机驾驶室的隔音效果重要吗?
7.用户访谈:抽象之梯法
a)客户陈述-需求描述
b)需求整理:亲和图法
c)客户需求的评估方法:$APPEALS、层次分析法
d)需求分析的“三大凡是”!
e)演示及演练:某案例公司的$APPEALS要素
8.关注内部需求并研讨需改进之处
a)DFX(DFT、DFM、DFA、DFS等)
b)RAS(可靠性、可用性、可维护性)
9.做好需求的分解与分配
a)两大架构:功能架构+物理架构
b)如何对待冲突的需求?汽车是否真的需要后视镜呢?飞机的遮光板能否去掉?

三、市场细分及精准定位
1.正确理解市场环境
a)环境分析:PEST
b)市场分析:4P、4C
c)SWOT/Q分析
d)迈克尔·波特竞争五力模型
2.如何进行市场细分
a)大众市场-小众市场的转变,要求必须精耕细作
b)做全国人民都喜爱的产品?不可能!
c)如何红海里寻找蓝海?
d)跨界思维的案例分享:老年人用的指甲剪;家具的研发人员为何要参加服装展会和汽车展会?……
e)我们公司市场细分的维度是?
f)市场地图讲解,明确商业模式
g)细分市场七步成诗
审视细分市场的框架
谁购买
购买什么
谁购买什么:FAB分析
为什么购买
明确关键的客户群
验证细分市场的可行性:独特性、重要性、持久性……
详细讲解:细分市场简介模板
盈利模式的分析:项目型、产品型、运营型
如何做到运营型
3.如何避免“差异同质化”
a)逆向策略:小米的爆品策略,一次All in
b)改变类别:机器人--机器狗?无人驾驶—辅助驾驶?司机不好找,招聘律师助理?
c)敌意品牌:MINI
4.产品组合管理
a)波士顿矩阵,SPAN如何应用:三大维度
b)瘦狗产品、明星产品、金牛产品、问题产品……
c)FAN
d)产品组合分析的业务定位
e)安索夫矩阵
f)产品路标规划的方法和流程
路标规划是时间驱动,还是事件驱动?
高层领导发起,如何成立规划PMT团队
涉及到的角色和部门有哪些?
产品规划4大输出
g)演示:《产品路标规划的生成过程》
h)演示:《产品路标规划的评审要素表》
i)研讨:贵公司的产品规划流程
5.产品线业务策略与业务计划
a) 产品线业务计划谁制定
b) 业务计划中包括:
产品系列概述描述
市场分析与市场推广策略
客户服务策略
生产制造策略
采购策略
风险分析
财务分析等

四、创新保障:开发流程管理是关键(正确的做事)
1.如何保证技术创新的概念变成现实
2.创新流程的概念
3.创新的六个阶段
a)创新概念阶段
b)创新计划阶段
c)开发阶段(设计实现)
d)验证阶段(设计验证)
e)发布阶段(创新成果发布)
f)生命周期管理阶段(成果扩散)
4.每个阶段如何操作(结构化的思想)
5.如何产生创新概念:
a)内隐知识和外显知识
b)团队创新和个人创新
c)问题意识、改进意识、机会意识
d)茶壶里的饺子(知≠ 会)
e)逆向思维
f)开放自我
g)温故而知新
h)养成良好的习惯

五、创新思维训练
1.建立产生思想萌芽的机制
a)鼓励创新,允许失败
b)合理流动,组织激活
2.创新萌芽的筛选
a)让思维流动起来
b)头脑风暴适合创新:怎么用好头脑风暴?“三不原则”!
c)小游戏:测试小组的记忆力
d)非我族类经常聚在一起?
3.物极必反,避免盲目创新!
a)研讨:盲目创新的实例
b)演示:华为的“呆死料大会”
4.逻辑思维
5.形象思维
6.发散思维
7.联想思维
8.逆向思维
9.辩证思维
a)辩证思维自我训练要点
b)连动思维案例
c)系统思维案例
d)对立统一思维案例
e)立体思维案例
10.应变思维
a)应变思维自我训练要点
b)应变思维训练 

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