HR的数据分析素养提升

【培训对象】
企业HR

【培训收益】
v感受：用数据说话比较客观，让人容易接受 v了解：洞悉公司数据背后的真实情况，从本质上分析公司问题的方法 v掌握：数据分析的方法、工具 v掌握：利用数据分析公司组织机构、岗位设置的方法 v掌握：利用数据分析工资结构的方法 v掌握：通过离职人员数据分析，寻求离职原因的方法 v掌握：制定保证数据可靠、管理有效的量化绩效考核体系的方法 v掌握：根据数据分析关键员工类别的方法 v掌握：通过数据分析营销人员销售行为模式，继而洞察其素养的方法

v您如何理解人力资源的战略管理
v您认为“客观化”的基础是什么
v您平时都注意搜集哪些数据
v您会出于什么目的搜集数据
v您如何利用这些数据
v您如何理解“大数据”

1、HR的数据思维
vHR的管理地位
v什么是管理决策
v管理决策的类型
数据决策
灰度决策
vHR管理决策的战略逻辑
v什么是数据分析
v数据分析的意义
vHR的发展与变革以及对数据的依赖
数据与信度
数据与效度
v数据分析在HR管理决策中的应用
2. 人力资源相关数据
HR数据来源与特点
外部
内部
HR常用数据的内容
组织文化数据
工作过程数据
工作效能数据
员工素养数据
薪酬福利数据
社会环境数据
竞争态势数据
v头脑风暴：本公司HR常用数据清单
3 .人力资源相关数据的收集与统计分析一般方法
数据的来源
数据的形成
数据的记录
数据的收集
数据收集的组织
数据收集的对象
数据收集的方法
v演练：本公司人力资源管理相关数据的收集组织
人力资源相关数据分析的层次
表征描述
肇始分析
根源追究
对策效能
数据分析常用 方法
回归分析
对标分析
对表分析
协变分析
等位对比分析
分位数分析
权重分析
演练：分组分析本公司的相关数据
4、HR数据专项分析
v组织诊断与调研
盖洛普Q12
战略认知度
组织认同度
员工满意度
人生价值观
职业价值观
集体主义与个人主义价值观
交易规范
大五人格问卷测试
管理风格测评
时间压力量表
组织文化偏好
职业兴趣测验
卡特尔16种人格因素测验
社会关系图解
社会距离量表
PDP团队结构测评
贝尔宾团队角色测评
v定编
劳动效率定编
业务数据定编
预算控制
业务流程分析
v定员
设备定员
岗位定员
比例定员
劳动效率定员
数理统计定员
v工作设计
工作丰富化
工作扩大化
工作专业化
工作柔性化
v薪酬管理
工资策略
工资水平
工资水平的外部竞争力分析
工资结构分析
工资驱动作用力
v绩效管理指标的量化数据与分析
战略规划
素养描述指标
工作行为与过程指标
流程效率
工作结果与效能指标
绩效指标设定的量化方法
绩效考核结果统计分析
绩效考核运用的分析
员工工作兴趣分析
员工工作行为模式分析
员工职业规划分析
员工任职能力匹配分析
用绩效分布矩阵图分析员工任用
v招聘管理与员工配置
员工流动类指标：流失、流动与离职分析
招聘成效类数据分析
招聘成本分析
留才数据分析
劳动工时与增岗
工作日志分析
员工离职数据
盖勒普员工离职倾向数据
数据与员工离职的管理责任
v培训管理数据分析
培训管理模块的关键数据
培训成效数据
培训成效分析
培训课程设计
培训老师选择
培训效果分析
用数据分析员工关系管理
员工工作满意度因素的调查分析
滋生政治行为的组织七特征的调查分析
组织管理改善九个要点的调查分析
工作生活品质的十项内容的调查分析
员工心流的调查分析
员工职业倾向与岗位匹配度的调查分析
员工心理类型的调查分析
v其它业务模块数据分析
营销
研发
工艺
生产制造
物流
采购
质量
财务
行政与总务
品牌管理
公共关系
投融资
固定资产管理
4、利用数据分析结果进行人力资源优化与效能提升
人力资源优化
个体优化
团队优化
组织优化
效能提升
个体效能提升
团队效能提升
组织效能提升 

★中国管理科学研究院 研究员

★中国管理科学院新兴产业经济研究所 高级研究员（员工关系范畴）

★中国人力资源开发研究会 理事

★中国人力资源开发研究会人才测评分会 理事

★江苏省人力资源研究院 副院长

★江苏省总工会管理干部学院 特约讲师

★浙江大学国家大学科技培训中心 创业导师

★南京大学商学院EDP特约讲师

★上海交通大学金融管理学院 /海外学院 特聘讲师

★上海交大教育集团EMBA总裁高级研修班 特聘讲师

★北大博雅•元培商学院 特聘教授

★中国管理科学研究院商学院 客座教授

★江苏省培训行业联谊会创始副会长

★江苏省培训行业联谊会专家技术委员会委员

★江苏省培训行业联谊会 监事长

★澳门城市大学MBA

★人力资源管理师 高级

★国际注册高级企业培训师（CISCT）

★注册国际职业培训师

★中国注册培训师

★企业培训师三级（高级）

★心理咨询师三级（高级）

★高级人力资源管理外包师

★人力资源法务咨询师 高级

★企业信息管理师

★职业指导师

★商业管理师

★扬州市中小企业协会 管理顾问

★南通理工学院企业发展研究院特聘研究员

★无锡北斗企业管理咨询有限公司 首席咨询师 培训师

★北京和信睿智管理咨询有限公司 人力资源首席专家

主要研究领域与课程设计特点

v 人力资源部分

主要关注招聘技巧、人才测评、绩效管理、薪酬管理、员工关系、职业规划管理、培训管理。

2019年对员工职业规划、员工生活规划的内容作为主要研究课程推出。

v 中高管素养

主要关注组织行为学、心理学、战略、企业文化、沟通与协调等通用中高管管理技能以及升职、角色转变面临问题的处置素养提升。

v 工会、共青团管理

主要关注工会、职代会、共青团组织建设与民主管理、活动设计与实施、相关人员素养提升。

v 央企与国企变革管理

主要关注由国家主导、要求的变革以及企业如何贯彻、落实变革要求。

v 课程设计特点

u 自有知识代入 在自有知识产权的基础上强调给客户独特的收获、独特的体验。但是，这种“独特”是基于现实的知识、技能、实践为基础。绝对不为了“独特”而生造概念、哗众取宠。

u 模块化设计 按照原初知识设计

u 定制化设计 根据客户状况、客户需求，在原初知识的基础上进行修改。形成符合客户需求的独特课程。

 

• HR的Excel

   

  【课程背景】企人力资源是一个企业中使用 Excel 最多的部门之一。从员工档案管理，招聘管理，到考勤，薪酬，培训，绩效，每一项工作都需要一套完善的表格支持。有效的表格可以让 HR 专业高效的完成工作。而一个没有经过培训的 HR 从业人员，就会陷入大量繁杂低效的重复性劳动中。【课程大纲】（本大纲的内容可以组合、定制）第一单元..

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• 国学智慧与职业素养提升

   

  课程背景： 职业素养的提升，在中华优秀传统文化中有非常详细的论述，职业素养是一种内在精神的外在表现，这种精神就是国学精神，是以儒释道为主体的中国传统文化所包含和演绎的人文情怀和职业素养，本课程将浓缩儒家的勤奋敬业，道家的真实自然，佛家的修心禅意等，把职业素养提升和国学经典智慧做到最融洽的结合与应用，运用于企业文化建设、修身齐家、品德修为、职业素养..

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• 员工职业化素养提升训练

   

  【课程要求】l 分组研讨，按5-6人一组，现场学员呈岛状安排座位便于讨论；l 白板纸每个小组至少需要4张，白板笔，每组3支不同颜色。【课程大纲】★分组讨论：什么是礼仪？为什么要礼仪？第一单元：职业形象 赢得尊重l 职场礼仪与形象Ø 职场第一印象★学员互动：体验自我评价与他人评价的差别&Osla..

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• 从校园到职场职业素养提升训练

   

  第一单元：初涉职场，你准备好了吗？l什么是职业？职场？职业化？l校园优秀不等于职场优秀l单位领导看重新人什么？l小组讨论：五星员工的特征有哪些？l职场新人职场升级的四个方向职业定位职业态度职业行为职业生涯第二单元：职业定位l案例研讨：永远和上司保持一致l小组讨论：发现上司错了怎么办？l小组讨论：发现同事..

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• 弟子规与职业素养提升

   

  第一讲：弟子规训篇1、首孝悌——孝悌乃为人处事的根本，亦是企业灵魂的归宿。孝经中说：“君子之事亲孝，故忠可移於君”。放在企业中来说就是，一个人只有懂得了孝悌，在家孝敬父母才会忠于上司，忠于企业。2、次谨信——告诉我们做事要谨慎，做人要诚信。谨，从日常饮食起居开始，培养人们..

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• 员工职业心态与职业素养提升

   

  引言：关于幸福的探讨一、职场新人的自我认知我是谁？人贵有自知之明认识自己：认识自己才能看清别人我的优势是什么，我的盲点在哪里？我在哪里，我在社会那个层面？影响人生发展的因素有哪些？人与人之间最大的差别是什么二、情绪管理与阳光心态面对倒霉事情的处理态度伤害我们的到底是什么？揭示抱怨的本质与原因万般皆福..

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