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青年职业生涯规划

青年职业生涯规划

课程编号：31048

课程价格：￥20000/天

课程时长：1 天

课程人气：334

行业类别：行业通用     

专业类别：管理技能 

授课讲师：刁东燕

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
青年员工

【培训收益】
帮助学员了解职业省规划的基础理论：价值观、职业锚、职业类型 指导学员认知当下职业发展的阶段 指导学员梳理职业发展的目标和行动计划 指导学员PPT制作的逻辑和思路

第一部分：基础理论部分（3H）
第一单元：走近职业生涯
概述：什么是职业生涯？
职业生涯就是车日路的关系
-案例研讨：张林的职场发展
职业生涯规划的三大作用
准确的定位
更快的发展
接近的梦想
- 研讨：乌卡时代，还需要做职业生涯规划？
- 职业生涯规划的本质
职业生涯的三阶六段划分与主要任务
工具测评：确定自己的生涯阶段
职业生涯规划与发展的五星模型
职业的目标
职业的定位
职业的心态
职业的素养
职业的能力
第三单元：职业定位
职业定位模型：目标、优势与价值
霍兰德的职业定位
实操演练：找到你的兴趣岛
霍兰德六型解析
工具测评：霍兰德职业测评之感兴趣的活动
兴趣的非正式评估与分析
什么是职业能力？
职业能力的三个层次：知识、技能、才干
工具测评：霍兰德职业测评之擅长的活动
什么是价值观？
案例研讨：加班还是下班？
13种职业价值观
现场实操：价值观非正式评估
职场定位的核心是：责任
第四单元：职业适应
案例研讨：业绩不佳的张经理
CD模型的四要素
能力
要求
回馈
需求
CD模型的两种循环
组织满意度：我能做什么？
职业满意度：我想要做什么？
CD模型的操作方式
案例研讨：“认命”的陈然
CD三问
CD四要素提升策略
提升职业能力方案
清晰职业要求方案
满足个人需求方案
提高个人回馈方案
第五单元：职业发展
职业发展的五级双通道
找到你的发展机会和目标职位
职业锚的三要素：能力、动机和价值观
三要素之间的关系
用能力兑现价值
用价值强化动机
用动机发展能力
三要素与情绪状态
工具测评：职业厌倦期、焦虑期、失落期
三要素的提升策略
厌倦对策
焦虑对策
失落对策
动机- 兴趣的培养
兴趣金字塔
能力管理
你的下一个职业目标？
现场实操：能力发展轮设计
能力提升的公式：重复+精准
价值观修炼
价值观修炼四问模型
现场实操：价值观四问练习

第二部分：实操演练部分（3h）
第一单元：一页纸职业生涯规划表
明确目标
目标分解
计划执行
探寻问题
寻找资源
及时复盘
案例分析：客户经理赵冉的职业生涯规划表
现场演练：学员设计自己的一页纸职业生涯规划表，讲师指导
第二单元：思维导图助力职业生涯规划方案的PPT产出
PPT设计的核心主线
PPT设计的三个主要部分
思维导图的使用介绍
利用思维导图讲设计方案结构化
现场演练：学员现场产出，讲师指导
课后作业，微信群指导

可根据企业需求进行课程定制。 

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