课程编号:29573
课程价格:¥21000/天
课程时长:2 天
课程人气:253
行业类别:行业通用
专业类别:管理技能
授课讲师:袁玥
角色转变——从校园人到企业人的心态修炼 小组讨论:校园和企业有什么不同 如何成为一名合格的企业人 新时期的素质能力要求 如何快速适应新环境 阳光的服务心态 为什么没有激情?——如何变消极为积极 小组讨论:积极心态与消极心态对工作的影响 感恩的心——感恩是一种智慧 养成感恩的习惯:常怀感恩的心,多讲感恩的话,多做感恩的事! 让工作成“快乐”生产基地 情绪缓解与压力疏导 快速成长——个人素养修炼 职场沟通——打造非凡影响力 不同性格分析 面对不同性格人员的沟通思维 沟通的基本原则 有效沟通的环节I——表达,如何做? 向谁表达——听众分析 表达什么——内容分析 有效表达的要点 有效沟通的环节II——倾听,如何做? 倾听的好处 倾听的5个层次 倾听的技巧 有效沟通的环节III——反馈,如何做? JOHARI视窗 如何给予反馈 职场处事——让工作更顺畅 尊重领导是天职 上司心理分析 与上司相处的三大原则 与上司相处的技巧 尊重同事是本分 同事心理分析 与同事相处的三大原则 与同事相处的技巧 案例分析:常见处事失败案例 工作中的冲突管理 竞赛还是共赢? 组织处理冲突的要点 认知异议的根源的方法 冲突解决的原则 冲突解决的方法 建设性地提出反对意见的技术,避免因为反对意见引起对方 降低问题威胁度及建议 如何达成统一? 适时推进结论与引导 为对方做利益分析,帮助对方认识到你的意见如何有助于他 避免激起对方的防卫及抵触情绪 长远发展——职业生涯规划 为谁工作——永远为自己打工 企业发展对于个人的意义 定位不同,结果差别甚远! 不好好工作,浪费的是自己的青春和时间! 站在领导的角度想问题! 案例分析:患难见“忠诚”,谁是与公司共命运的人? 职业生涯要解决的三个核心问题 我是谁——自我正确认知和定位 我要到哪里去——清晰的职业目标 我怎么去——策略、计划、方法和资源 职业规划常用的测评工具 职业生涯规划的具体制定方法 职业生涯规划的路径 职业生涯规划的具体内容 个人职业生涯规划如何与公司发展结合起来 职业计划的制定 职业规划时间表 课程总结与问题解答
讲师背景 加拿大皇家大学MBA PTT国际职业认证培训师 通用管理能力课程认证讲师 香港城市大学特约讲师 管理教练训练导师 袁老师曾任英国保诚香港区、香港太平保险、和记黄埔-YICT、金融联集团等知名企业高级管理人。咨询培训过金融、通讯、物流、电子等众多行业,主持、主讲数百场专题课程,培训经验6000课时以上。运用情景式训练法与多种培训方式紧密结合,紧扣学员实际工作,保持学员的高度参与,在充满挑战性与趣味性的参与过程中将培训内容深刻理解、融会贯通、举一反三,进而学以致用。
主研方向 服务营销、团队管理、内训师系列培训、管理人员职业素质等。 主讲课程 营业厅及客服系列: 1、营业厅转型管理 2、终端销售与流量经营 3、呼入式主动营销(客服部门) 4、服务礼仪\服务营销 5、班组长(中层管理者)管理技能提升 6、情绪压力管理 7、客户投诉处理技能提升 8、客服代表亲和力及电话销售技巧培训(呼叫中心培训) 9、大客户经理销售技巧 10、高端理财产品营销技巧 11、客户分层营销与销售技巧 12、社区银行的服务与营销
内训师系列: 1、内训师授课技巧培训(TTT 初阶课) 2、课程研发设计(TTT高阶课) 3、技术人员授课技巧提升(定制课) 4、PTT课程呈现技巧 5、TTM-培训培训管理者 管理技能与职业素养系列: 1、管理者的教练力——让平庸下属变成得力助手 2、领导力再启动——中层领导者的五项能力突破(领导力中阶) 3、职场潜动力(职业化中阶) 4、企业文化建设 5、阳光心态 6、沟通技巧 7、时间管理与工作组织 8、实用商务演讲与呈现技巧 9、问题分析解决与决策 10、创新思维
蝶变— 新员工职业角色转变
一、梦醒时分-定位职业角色1、角色的认知我想成为什么我想贡献什么我想得到什么2、角色的要求想做 or 该做 意愿 or 结果 被动 or 接受 3、角色的定位WHY:目标HOW:原则WHAT:行为4、新员工心态曲线蜜月期沮丧期调整期发展期二、先利其器-认知职业化的技能1、团队..
¥ 元/ 天
人气:2436
80、90后新员工职场营运沙盘模拟
一、 企业组织结构设计、职能分工与管理流程设计1. 分析比较企业不同组织形式的优点与缺陷2. 学习建立符合模拟经营需要的模拟企业组织构架3. 针对模拟企业架构设计简要职能说明4. 依据适用原则,进行成员分工5. 明确各职能间的协作关系6. 制定信息传递与共享原则7. 企业内部价值链的分析、探索与构建 8. 制定组织决策的基..
人气:1760
新员工职业心态角色与职业素养实训
第一天:职业心态角色与职业素养第一单元:职业理念塑造明确工作动力,理解工作的意义工作着是美丽的,学会珍惜;工作对我的意义;影响结果的四大因素:习惯、环境、信念、梦想员工和企业共赢关系的建立;职业生涯开始了,你准备好了么?职位发展与时间的分配重点领导如何定义新员工?——发展员工的分类图第二单元..
人气:2010
新员工心态培训及职业技巧
第一讲 职业化水准决定发展水平1、职业化提升迫在眉睫2、职业化的内涵3、我们为什么不够职业化4、我们为什么还不重视职业化5、核心文化决定职业化6、如何做到职业化7、随处可见的非职业化现象分析:新员工心态调整与工作技能培训案例!解析:新员工心态调整与工作技能内训案例!案例:新员工心态调整与工作技能课程案例分析! ..
人气:2018
新员工职业化塑造培训
<第一天>一、迈入职场应具备的职业化素养1.职业化的核心内涵:三项要点自身素质及修养如何高效的工作团队沟通与协作2.职业人的角色定位3.职业化塑造的基本要求4.职业化员工的必备修养——观念、知..
人气:1978
一、企业组织结构设计、职能分工与管理流程设计1. 分析比较企业不同组织形式的优点与缺陷2. 学习建立符合模拟经营需要的模拟企业组织构架3. 针对模拟企业架构设计简要职能说明4. 依据适用原则,进行成员分工5. 明确各职能间的协作关系6. 制定信息传递与共享原则7. 企业内部价值链的分析、探索与构建 8. 制定组织决策的基本..
人气:2056