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卓越主管的一天

课程编号:27985

课程价格:¥21000/天

课程时长:1 天

课程人气:276

行业类别:行业通用     

专业类别:管理技能 

授课讲师:周海博

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】


【培训收益】


第一章:主管角色认知
案例讨论:张主管的困惑
引导工具:视觉引导——优秀管理者画像
点评讲授:从管理自我到管理他人
1)心态转变:借助他人完成任务
2)技能转变:基层管理者5项技能
a)问题分析
b)计划执行
c)分工授权
d)辅导反馈
e)有效激励
3)重心转变:管理者应该关注的【管理要务】
基层管理者太极模型
第二章:目标与问题分析
让团队【做正确的事】:
1)愿景目标,具体目标,执行目标
撰写部门的愿景和使命
拨云见日:找出问题背后的原因
1)问题的意义与定义
2)问题界定三要素
3)问题分析四步法
引导工具:ORID——焦点讨论法
讲授点评:
SMART:从模糊目标到具体目标
目标分解:从具体目标到可执行和检查的目标
第三章:计划与执行
引导工具:团队列名——形成方案和计划
讲授点评:如何形成共识的方案
引导:从包包子看计划执行
1.WBS任务分解
2.流程图管理
3.甘特图
如何跟进任务的执行
1.红绿灯看板管理
2.过程跟进的6项原则
第四章:分工委派
引导工具:头脑风暴——分工委派的难题与方案
讲授点评:如何进行授权
根据下属发展阶段调整委派方式
1)指令式:高意愿,低能力
2)教练式:低意愿,中能力
3)参与式:意愿起伏,中能力
4)授权式:高意愿,高能力
合理的分配工作:RICA法则
授权跟进的原则
1)如何进行有效的看板管理
2)如何防止下属反授权
3)如何面对下属阶段性成果不佳
4)如何有效的进行授权总结
案例模拟:繁忙的一周
第五章:下属辅导
如何布置任务
1)任务委派六步法
2)说清任务的5W2H工具
如何反馈工作
1)用STAR模型进行表扬
2)用STAR模型进行批评
如何进行教练式辅导
1)核心技能:倾听
2)核心技能:回应
3)核心技能:区分
4)核心技能:提问
引导工具:私董会——相互辅导
第六章:团队激励
管理者手中的激励资源有哪些?
为什么涨工资不是万能的激励手段?
1)赫兹伯格双因素理论
2)马斯洛需求理论
如何通过让下属工作达到激励的效果
1)任务分配
2)指标评定
3)奖优罚劣
如何做到人性化激励?
1)活动:你了解他吗?
2)盖洛普Q12问卷分析
3)员工驱策力测评
引导工具:世界咖啡——如何激励我们的团队
形成行动计划
课程总结 

咨询电话:
0571-86155444
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