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新员工职业过渡与服务技能提升

课程编号:27388

课程价格:/天

课程时长:1 天

课程人气:411

行业类别:不限行业     

专业类别:职业素养 

授课讲师:梁艺泷

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
新员工

【培训收益】
帮助学员塑造良好的职业心态、增强客户服务意识; 帮助学员提升服务专业度和规范性; 帮助学员提高客户沟通技巧和服务水平

第一板块 职涯事业的决心思考拓展
1.1工作思考隔离、因素问题分析
l 你对于现在工作的困惑和主要问题有什么?

l 校园到社会的过渡问题

l 旧工作到新工作的过渡问题

l 家庭受惠者到家庭付出者的过渡问题

l 工作性质变化问题

l 工作环境变化问题

l 人际关系变化问题

l 自身心态变化问题

1.2工作事业的思考拓展
l 潜意识的启发:为了什么

l 方方面面:

l 目的-金钱VS成长、

l 价值-有钱VS值钱

l 压力-逃避VS面对

1.3 职业发展阶段性自我认知拓展
l 工作带来的成就感分享

l 工作带来的价值感分享

l 工作带来的幸福感分享

l 四个阶段自我了解

l 案例:兴奋期对工作失去热情、如何调整?

l 案例:黑暗期对工作无方向、如何调整?

l 案例:成长期对工作麻木厌恶、如何调整?

l 案例:职业期如何在行业继续走下去?

l 爱上工作的秘诀

l 把工作变成乐趣的方法

l 案例:企业员工对工作持久保持热情

1.4 企业工作事业上的角色认知
l 企业中的角色定位

l 团队中的表现定位

l 自我的工作定位

1.5 职业生涯的人生财富
l 人生的两种财富

l 显性财富

l 隐性财富

l 隐性财富一旦爆发是显性财富的N倍

l 财富爆发的方法

l H线路深度发展

第二板块 情商提升与服务养成

2.1情商管理重要性
l IQ与EQ的重要性

l 低情商的表现自查

l 低情商的情绪管理

l 如何提高情商

l 互动练习:情商小测试

2.2客户服务需求分析
l 客户为何需要服务

l 如何可以让客户满意

l 客户服务需求的四个渴望与四个讨厌

l 客户的抱怨与投诉的区别

l 如果防止客户抱怨变成投诉

l 客户着急、骂人含义与解决

l 案例:客户说“怎么我说的话你就听不懂呢?”

l 案例:客户说“我要投诉你”

l 案例:客户说“找你上级来跟我说”

2.3客户投诉的处理原则与技巧

l 准备比经验更加重要

l 先关注“人”后关注“事”

l 疑难投诉处理技巧

l 疑难投诉中的大忌

咨询电话:
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