从业务走向管理

序言  四类专业型管理者
单元一  管理基础
管理的内涵
管理过程的展开
四个正确逻辑
讨论：项目团队如何管理
从技术骨干到管理者的五个转变
单元二  角色转变
案例分析：Tom的烦恼
管理者的七个关键角色
新任管理者慎烧“三把火”
如何快速适应管理岗位的需要
单元三  立场转变
谨防管理错位
管理者的立场与职责
管理者的七项工作原则
团队有效运作的四项基本原则
案例分析：Bob的失误
单元四  心态转变
什么能够成就完美
管理者的七种基本心态
责任心的衡量
如何改变我们的心态
单元五  思维转变
职业经理人的思维路径图
七种基本思维模式
两种约束思维模式
应用思维路径图指导日常管理工作
单元六  能力转变
沟通协调能力
视频赏析：Change your words，change your world
沟通中的五种正确语气
沟通中的五种心理需求
同理心练习：“忠实的翻译”
人际沟通要点
对上、同级、对下沟通的原则与技巧
下属培育能力
培育下属的意义
从日常接触中培育下属
培育下属的细节意识
在岗培训OJT
辅导下属的六个步骤 

讲师背景：
美国CIPT认证讲师
注册国际职业培训师
拆书帮资深拆书家
结构性思维版权课程认证讲师
五维教练领导力认证讲师
欧卡认证企业引导师；
领英平台(赤兔)辅导导师；
15年企业管理咨询\运营\培训管理经验
职业经历：
安百尚老师曾在华道数据集团、惠买集团做运营和培训管理，拥有15年的国企及民企等类型上市公司的实践及管理咨询经验，并结合多年的管理咨询和企业运营管理的经验，为上百家企业提供过定制化的管理培训服务。安百尚老师擅长：中基层管理者的技能提升、管理行为训练、员工核心能力素养打造、胜任能力提升、职场技能培养等内容。自2013年至今有500余场培训经历。
授课特点：
授课语言通俗易懂，技能实战化、深入浅出、理论模型化；
授课风格亲和有感染力，互动性强，擅长营造轻松愉快的学习氛围
擅用引导技术，通过引发和促动学员思考的方式来提炼出知识点
案例分析研讨，深度点评，寓教于乐中引发学员思考带动行为改善；
擅于激活学员自己的经验，连接课程内容，在学员自己的经验中升华总结

主讲课程：
管理者技能类
《管理卓越-从技术走向管理》
《五维教练领导力-高绩效员工教练辅导》
《管理者综合管理技能提升修炼》
《有效的授权与激励》
《高绩效团队建设》
员工素养/技能提升类
《新员工职业化素养综合修炼》
《结构性思维修炼》
《问题分析与解决》；
《高效能人士七个习惯》
《高效沟通与有效协作》
《非暴力沟通》 

• 从技术走向管理

   

  第一单元 技术到管理转型概述1.技术管理者的价值2.技术管理者的职业通道3.小测试：您是否具备管理者潜质4.克服转型的心理障碍5.从技术走向管理的四个阶段第二单元 觉悟认知阶段：理解角色定位是成功的起点1.技术管理者的角色认知技术人员的特点与期待角色认知——战..

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• 从技术走向管理高级实务班

   

  【课程背景】管理大师彼得·德鲁克说：技术和资本必须通过有能力的管理者才能发挥作用和功效。企业发展的核心问题，是要培养一批卓有成效的管理者。卓有成效是可以学到的，也是必须学到的。然而，众多技术或专业背景的管理者，由于其知识与工作背景的局限性，在走上管理岗位时却面临着诸多困惑和难题，这说明他们需要完成转型和蜕变！l如何实现技术人才向..

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• 从技术走向管理

   

  1. 技术人员转型于管理人员的角色定位转换1.1技术人员向管理转型的必要性1.1.1对管理的基本认识——（分享管理大师的经典理论）1.1.2管理人员与技术人员的素质模型1.1.3技术人员与各级管理者行为动机的差异1.1.4技术人员与管理人员的九大思维模式区别1.2管理角色的定位和转型1.2.2典型技..

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• 从骨干走向管理：管理者如何成长

   

  第一讲 认识管理：成为管理者的前提条件1、 新视角：管理的真正含义2、 再定位：管理者的动态角色3、 四作为：管理工作的四要素4、 新趋势：现代管理发展方向第二讲 胜任特征：成为管理者的素质条件1、 特质基础：管理成长条件2、 成功品质：七个管理准则3、 胜任模型：中国管理特征第三讲 角色转变：从技术到..

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• 从技术走向管理

   

  课程背景根据我们多年从事技术管理咨询的经验，发现中国企业95%以上的中基层主管都是从技术能力比较强的工程师中提拔起来的，很多刚刚走上管理岗位的技术人员角色不能转换，过度关注技术细节；认真帮助下属可是他们并不买账；凡事亲力亲为，忙得焦头烂额，可是上司却嫌效率太低；希望下属多提意见，可是他们却什么都不说，不愿意承担责任；上司让制定工作计划，可却无从下手；..

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• 从销售骨干走向管理高手快速蜕变特训营

   

  课程背景：常听到一些老总有这样的抱怨：“我有一个销售精英，自己非常能干，每次都超额完成任务，可当我把他提升成销售经理时，看到的是他每天加班加点的干，忙的不可开交，但整个销售部门的业绩却在下滑！”以下是新任销售管理者在管理过程中面临着如下一些长期困惑的问题：为什么我会经常被手下人“忽悠”：他们..

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