- 互联网思维管理模式1.0版——中国第
- 中高层管理系统研修班
- 业绩倍增——NLP魔法执行力系统
- 测量系统分析 — MSA
- 行动销售:一套系统科学完整的销售流程
- 让梦想早点实现 公众演说培训专业系统
- 系统解析工业4.0智能物流
- 目标百分百达成系统
- 危机公关与危机预警系统的建立
- 危机公关与危机预警系统的建立
- 创新思维与创新能力
- 互联网思维管理模式1.0版——中国第
- 互联网思维管理模式1.0版——中国第
- 标杆思维与商业模式创新
- 机械企业生产管理_基于TOC的补给系
- 互联网思维
- 互联网思维的执行力
- 创新思维与管理创新的开发和应用
- 互联网思维的人才选用育留
- 平行思维与创新思维训练
- 课程说明
- 讲师介绍
- 选择同类课
【培训收益】
课程内容:
一、团队如何建设?
团队是由个体组成,只有互相提供价值,才有合作可能。没有内心的强大的员工,就没有强大的公司。
二、建立高效的学习环境
学习现场形成一种竞争PK的学习方式,用这种方式让学员快速进入学习和体验的状态。
一、系统思考
1.企业的管理是一个系统,管理者需要站在系统的角度看问题
2.系统思考的两个维度:站在未来看现在 站在团队看自己
3.系统思考的三个方面:提高视野 延长视线 转换视角
二、工作计划的前世今生
1.梦想——使命——目标——计划
2.工作计划三类内容:领导要求、职责赋予、他人需要
3.工作计划的维度与注意事项
三、中层经理的角色认知“中”的含义
1.承上启下
2.事前事后
3.一箭洞穿
4.不偏不倚
5.有始有终
四、经理人日常工作安排与协调的5R流程
1.结果定义
安排工作说结果(有时间,有价值,有考核)
互动案例:下达工作
2.一对一责任
安排工作定责任(杜绝“南郭先生”)
互动案例:责任定位
3.过程检查
跟进工作靠节点(人治VS法治)
4.即时奖惩
检查之后要反馈(反馈力决定下属的意愿)
5.改进复制
经历过后要总结(传承与改进)
五、经理人的正确的管理意识
1.两个基点:科学与人性
2.案例:妇人与泰勒
3.科学的判断的具体步骤
4.人性的洞察:以事实为基础
5.案例:马经理与下属
6.与人有关的问题处理流程
六、经理人的问题意识与思维
1.问题与问题意识
2.问题的界定
3.问题的分析与解决——鱼骨图训练
4.案例:抓重点
5.互动:七日环
课程内容:
结构为万物之本。大到宇宙星系,小到微尘粒子,无论任何事物,均有其结构。我们一直认同物质结构的重要性,但却不清楚思维结构的力量,而结构化的思维,恰恰是高成就者的主要特征之一。
一、案例:会议时间预定案例
思考:如果是你,怎么表达更清晰。
二、结构性思维的四个基本特点:
1.结论先行:结论句就是标题句。
2.上下对应:因果之间要有强逻辑关系
3.分类清楚:分类带来极高的商业价值
4.排序逻辑:排序有含义,特殊需注明
三、案例:从《人民日报》新闻节选看结构
训练:标准结构图
四、结构化的结果是高效:只看标题就能清楚内容
五、案例:麦肯锡与华为的标书模板
六、结构性思维接受信息步骤:
第一步:识别信息中的事实与个人观点或判断
第二步:找到事实与观点的对应关系
第三步:画出结构性关系图
第四步:概括主题句
七、案例:金字塔
八、接受信息四不:不猜测、不建议、不批评、不反对
九、中心思想的万能公式。
课程内容:
想要表达好的前提是要想“对”、立意深刻!结构性思维的思考、表达中应用营销理论的理念以对方的需求为中心,从上到下不断回答对方内心中的疑问,从下到上概括出内容完整、有思想的观点。
一、自上而下的提问回答式
1.设定场景
2.确定主题
3.设想问题
4.回答问题
二、问题的“度”
1.问到多深?公理定理
2.问到多宽?关键词都被问到
三、自下而上的概括总结式
1.识别没有内容的主题句
2.罗列内容要点
3.概括总结形成主题句
四、概括总结的标准:
1.严格的上下对应
2.做到有内容的主题句
课程内容:
为了让对方听清、听懂、记住并接受我们的思想,结构性思维要求在论证观点时根据需求可采用横向的演绎或横向的归纳两种方式,并且可以在不同的需求情况下互相转换。
一、演绎论证结构---到实践中去
1.演绎论证的定义
2.演绎论证的两种形式:标准式和常见式
二、归纳论证结构----从实践中来
1.归纳论证的定义
2.归纳论证的三种形式:时间、结构、重要性
三、归纳的分类原则:MECE
分清分净,不重不漏
四、归纳演绎的转换
课程内容:
让对方有兴趣听是我们表达时的第一个目标,结构性思维用讲故事的逻辑将对方的思想带到一个特定的时间和空间,并在开场时就紧紧的将对方吸引。
一、序言结构的基本要素
1.S:背景
2.C:冲突
3.Q:疑问
4.A:回答
二、常见的序言模式
1.标准式
2.开门见山式
3.突出忧虑式
4.突出信心式
备注:本次培训以训练为主,训练与讲授的比例为1:1
曾任香港彭氏集团大区经理兼培训总监、培训师
曾任捷谊集团分公司总经理
曾任银色世纪集团(国家级高新技术企业)核心讲师
曾任锡恩英才讲师部经理
中国人民大学、中国农业大学、清华大学、浙江大学、中山大学、山东大学、青岛大学等多所大学授课讲师
中国人社部首届“我是好讲师”百强、中国讲师500强
MTP-100课程研发人、PTT导师、课程开发设计咨询师
十多年来历任大中型企业培训主管,培训经理,培训总监等职务。擅长MTP、组织执行力建设、培训队伍建设板块。课程以“实战”“落地”著称,学员满意度98%以上
【个人简介】
实战经验:
齐老师拥有17年企业从业和培训经历,负责带领团队进行优化重组,激励辅导,基于团队执行力的提升,30天获得业绩10倍的增长。在企业内训师和职业培训师经历中,独立操作内训数千场,公开课数百场,主导咨询项目几十个。
项目经验:
捷谊集团业绩提升项目:担任捷谊集团济南分公司主管期间,齐老师带领20人团队,实现业绩的10倍递增,得到公司“东方不败”的绰号。建立了销售话术的模板和执行流程。
德泰电力能源战略执行一体化项目:在德泰电力能源战略执行一体化项目中,齐老师引入完整的战略-执行一体化的质询会体系,实现企业正规化,科学化管理,规避了企业风险,为企业正规化迈出坚实一步。
康夫堂战略执行一体化项目:时任锡恩英才讲师部经理,主导咨询项目,引入科学正规的4R执行体系,帮助康夫堂降低了企业沟通成本,同年实现企业逐步递增。
卫华清真食品计划管控项目:在卫华清真食品计划管控项目中,齐老师主导计划管控项目的植入,实现了员工工作的科学性,合理性,战略性,让每个员工的工作有效,可控,为企业下一步的发展打下坚实基础。
【工作实践】
2001年—2004年,从事销售工作,卓越的营销执行能力,数次赢得冠军。
2004--2008年,开始从事企业培训工作,主要担任企业内训师,先后担任培训主管,培训经理,培训总监等职务。
2008—2011年,香港彭氏集团大区经理和培训总监职务,负责区域内经销商及其团队培训指导。
2011年—2015年在锡恩管理咨询公司担任专职讲师,直至讲师部负责人,带领讲师团队授课,并多次参与数次成功主导执行力咨询项目。
承担过公开课,企业内训主讲讲师。主导执行力咨询项目若干次。培训学员上万人。
【专业技能】
中国人社部首届“我是好讲师”百强
中国讲师网评选 中国讲师500强
职业化与执行力品牌讲师
MTP-100课程研发人
PTT 导师
培训师队伍建设咨询项目 咨询师
“四步成师”独立版权人
“执行力4.0——360度根本执行力”独立版权人
《扛责任,拿结果,带着答案来找我》 作者
【主讲课程】
执行力系列课程
高层:《战略盈利模式》《企业文化落地模式》《领导力与执行力》《战略执行力体系搭建》
《基于战略的中高层管理》《4R运营管控模式》
中层:《中层执行力》《团队执行力训练营》《管理执行力》《管理沟通》
《打造高绩效团队》《MTP》《团队执行与沟通》《团队建设与管理》
《团队激励》《跨部门沟通与协作》《责任心与执行力》《从技术到管理》
基层:《高效执行力》《职业素养训练》《结果思维训练》《目标与计划管理》
《时间管理》《新员工角色转换与职业心态》《向上管理与工作汇报》
《从责任到执行》
TTT系列
《TTT》《PTT初中高级班》《中国三立课程开发与设计》《结构性思维》
其他
《顾问式销售技巧实战训练》《沟通与演讲》《教练式辅导与分工授权》《用忠诚成就自己》
【客户评价】
非常好的课程!齐老师的课,不仅能调动大家的参与的积极性,而且课程内容清晰落地,我们受益匪浅。这样的培训,我们以后会经常做。
---------中铁十一局 疏书记
齐老师的MTP课程,特别实战。讲到的的很多方法特别适合我们当下的工作情景。我们很多学员都已经承诺回去要应用到工作中,这是我们听过的为数不多的实战课程。再次感谢齐磊老师。
---------国家电网 张主任
齐磊讲师非常了解学员心理,幽默风趣、讲课耐心,积极引导学员思考,使活动收到较好的效果。非常期待与齐磊老师的深度合作。
---------中国银行 张主任
齐磊老师很专业,齐老师的课程,我们听完之后,大家都特别满意。既有工具方法,实战落地,又能够生动有趣,氛围好。特别适合成年人的学习特点,期待未来的合作。
--------辽宁电子口岸 于朝咏
齐老师一天的课程结束了,意犹未尽,感觉时间过得特别快。讲得特别好,我们同事听完后,一直在讨论下一步如何去实施,我们也在着手推动培训之后的落地工作。这次培训比以前做的培训都要好。
--------中铁装备 皮部长
-
〔第一天〕一、创新思维的影响力1.知识经济的致胜关键2.企业从创意到创造到创新的历程3.企业创新的基本概念 4.创新的分类5.案例分析:3M公司的创新理念6.发展个人创造力所必备的四项核心能力7.如何在工作中实践你的创意?二、认识创意思维1.大脑如何思维?2.思维的三大阶段3.思维的主要类型4.创意思维..
-
课程简介:环境的变化总是向我们提出不断适应的要求,而适应的效果取决于我们如何打破过往的思维定式。创新性思维不仅是战略策划,人生规划的时候需要,它更是让我们高效适应变化的有效技术。课程通过心理学技术,帮助学员锻炼创新性思维技术的运用,并与不同环境结合起来,真正实现随时随地运用技术,转变自我,纾解压力,提升领导力与执行力的效果。课程形式:心理..
-
创新性思维训练及技术开发过程中的创新运用 第一部分:创新性思维训练 2天 一、创新全接触 创意、创新、创造的关系 有用可行的创意叫创新! 左脑和右脑的分工 创造力测评 创造力的三个方面 二、创新三要素 ..
-
研发工程师创新性思维训练 课程背景 知识经济时代是一个不去创新就会失败,不去创新就会落后的时代!国内著名思维专家袁劲松先生认为:创新思维培训的根本目的就是提高头脑智能。21世纪人类进入了知识经济时代,不论国家、企业还是个人的生存环境或成功方式都发生了急剧的变革。今天,企业的竞争优势,已经慢慢地从有形的资源移转到无形的智能上。因此,谁能够充分运用与..