课程编号:43538 课程人气:972
课程价格:¥3800 课程时长:2天
行业类别:各行业通用 专业类别:中层管理
授课讲师:晋纪书
课程安排:
课程提纲:
课程开场设计:
1.问题开场:遇见了多少辆车?(引发思考 引起注意)
2.分别用三个词来描述你喜欢的领导和讨厌的领导
3.作为一名管理者未来成长之道(成长九宫格)
4.聚焦个人学习目标,确定现场服务对象
工具 /道具:1)学习加油卡 2)国王天使卡 3)便利贴
第一洞 目标管理——如何进行团队目标分解、有效落地
工作场景:公司新接到一个新项目,这是一个常规的任务,公司把这项任务交给你带领的团队,这与之前相比,你的任务有所加重,你该怎么办?
问题关键点:
1.任务要求确认
2.任务输出成果的量化
3.人员投入与具体分工
解决之道:
1.如何和上司确认该任务,赢得上司的支持(沟通中落到具体执行的点上)
2.制订详细工具计划,按甘特图进行跟进落实,确保有序推进
3.结合工作任务特点进行分工,分工要符合SMART原则
工具:问题黄金圈 是什么?如何做?为什么这样做?
第二洞 工作计划——如何完成上司下达的工作计划书
工作场景:对于你所负责的工作,上司需要你提供一个实施的计划,你该如何做?你将制订好的详细方案交给上司,上司不满意,你该怎么做?
1.确保方向和上司保持一致
2.条理清晰,目标量化
3.及时沟通,保证结果
1.和上司充分沟通,不要做简单二选一,浪费大量的时间
2.内容清晰可量化,有时间推进,呈现方式要灵活
3.梳理过程中要及时沟通反馈
第三洞 越级指挥——如何正确的处理上司的越级指挥
工作场景: 在工作过程中,你发现自己的下属在做另外一项工作,这是你上司安排的,你并不知情,而且在你看来不太适合做这项工作,此时你该怎么做?
1.不要情感用事,先处理心情再处理事情
2.了解领导的处事风格,适时提醒
3.遵守越级处理的方式
1.恪守规则 及时报告
2.如实反馈 适可而止
3.知难而进 完成任务
4.谨遵规则 不骄不躁
活动:领导性格特质分析与管理风格解读
第四洞 申请资源——如何获取上司对关键问题的支持
工作场景: 工作中你需要向其他部门借调一名非常重要的技术人员,而在此前规划中并未涉及此项,你如何去获取上司支持?
1.基于工作需要
2.瞅准时机
3.重要支持的排序
理由充分——阐明利害——瞄准时机——换位思考——备选方案
工具:T---SCQA(基于团队的故事化呈现)
第五洞 任务传达——如何向下属传达任务
工作场景:接到公司的一个新任务,你首先打算用什么方式给团队成员讲?如果你要安排这个任务,你打算把任务交给团队中的谁去做?实施的过程中需要做哪些监控?
1.接受临时性挑战
2.关键人员逐一沟通
3.问题收集整理反馈
1.梳理此项工作的意义和重要性
2.聚焦相关的重要事项
3.实施过程中及时沟通反馈
4.注意沟通中的语气和态度
研讨:不同性格特质的下属优势和使用之道
第六洞 辅导下属——如何辅导下属提高技能
工作场景:在工作中,有员工向你反应说,部门新进年轻下属能力不足,希望公司重视人才培养,你怎么对待?如果需要提高这些新进员工的能力,你准备采用哪种方式进行辅导?
1.传达理念,一切都是为了更好
2.用讲故事代替讲道理
3.聚焦下属具体问题做辅导
P现象呈现 列举不良现象,尽可能列举出来
R原因分析 原因:外部/内部 内部:组织/个人 个人:知识/态度/技能
M解决方案 传道:原理和作用 授业:原则、方法、技巧 解惑:答疑、点评
工具:ORID 赋予力量和丧失信心的反馈
第七洞 高效授权——如何科学的授权
工作场景:临近假期,项目突然增加,很多内容自己无暇顾及,需要团队成员代你执行,你会安排谁去做?他去做之前,你需要嘱托哪些事项?
1.界定授权内容
2.谁来做?做到什么程度?
1、分析:选择需要授权的任务 2、指派:制定被授权者
3、说明:明确任务要求 4、控制:监控和鼓励 5、评估:检查和修正
研讨:个人授权的风格,授权的步骤,责任的授权。
第八洞 推行制度——如何有效推行公司的制度
工作场景:公司为了提升管理水平,颁布了某项新的制度,你和大家都感觉新规过于严厉,为了顺利推行新规,你将怎么做?
1.明确一切制度都是让管理更规范
2.管理者以身作则
3.保证反馈渠道畅通
全面了解——充分沟通——不断强化——杀一儆百——以身作则
工具:沟通中倾听的四大障碍及演练
第九洞 激发潜力——如何发现和激发下属的潜力
工作场景:工作开展到一定时间后,你明显感觉到大家失去了最初的工作热情,工作进度也慢慢的放缓,假如你决定调查士气低落的原因,你将采取什么方式激发潜力?
1.把握激励的节奏
2.物质激励和精神激励结合
1.强化目标调整计划
2.肯定成绩,发现优势
3.协助下属突破瓶颈
4.一对一针对性辅导
研讨:实际工作中可以用哪些方法激发下属?
第十洞 冲突处理——如何处理核心团队的冲突
工作场景:小张和小李是部门两个核心骨干员工,由于理念不同,作为技术出身,又都不善沟通,你作为部门负责人如何协调团队成员间的关系,你打算用什么方式进行?
1.正确看待冲突
2.深层次分析问题产生的原因
3.多种方式促进冲突解决
1.引发冲突诱因:情绪、利益
2.冲突处理方式:缓解冲突、升级冲突
3.化解冲突的五种方式
工具:理解大脑,认可感受,从错误中恢复的4个R
第十一洞 凝聚人心——如何运用活动凝聚人心
工作场景:公司每年都有几次团队活动,以往也没有考虑借助活动凝聚人心,今年经过几次培训之后,感受到活动是凝聚团队人心的重要方式,接下来你打算如何设计团队活动?
1.以终为始设计活动
2.用心设计活动细节
1.巧妙利用活动
2.设计活动细节
3.设计后续跟进形式
研讨:鼓励和表扬的操练
第十二洞 协作共赢——如何打造合作共赢的高效团队
工作场景:团队经过多年的磨合,彼此还算比较了解,但由于有新成员的进进出出,成员之间了解不够深入,你打算运用一次培训课程,增加团队成员深入了解,让日常配合更默契,你打算如何设计团队共情、共荣、共赢活动?
1.引导参与
2.团队共创
3.树立信心
1.团队管理的五大障碍及应对策略
2.围绕团队问题设计培训场景
3.注意实施操作细节
活动:以终为始,展示帮扶成果,爱的抱抱。
备注:课程可根据实际需求进行调整
TPT项目式培训师培养版权课程研发人 河南培训师协会会长、首席讲师 广州睿到集团创始合伙人、首席讲师 赋能型管理者国家版权课程所有人 ACI美国认证协会注册国际职业培训师导师 曾任:郑州某高等院校|系教学主任 曾任:普罗旺斯番茄制品(天津)培训总监 书籍《看不懂人怎么带团队》联合作者 2015—2019届中国培训“我是好讲师”大赛赛区评委、全国总决赛辅导老师
工作经历 专注于教育培训行业15年,其中8年团队管理工作经验,4年项目管理经验,7年企业课程研发、实施、转化积累,多门国家版权课程所有人。 毕业于河南大学,早年供职于某电力高等院校,具有高等学校教师资格证,之后到国内排名第一番茄制品公司担任培训总监,负责培训体系、师资培养等工作,目前专注于TPT项目式培训师培养©和赋能型管理者©系列课程研发、推广、实施。 曾供职于某知名培训技术开发公司合伙人/产品负责人,工作涉及学习项目设计、课程开发、课程实施等。 主讲课程 《赋能型管理者©》/管理层 /1-3天 (国家版权课) 《基于问题解决的高效团队打造》/管理层 /1-2天 《管理者公开演讲与呈现技巧》/1-3天 《基于情境微课设计与开发》/1-4天 《游戏化课程设计与开发》/1-3天 《赋能型培训师培养©(授课版、开发版)》/2-5天(国家版权课) 《TPT项目式培训师培养©微项目》/6-15天(国家版权课) 《王者高尔夫》管理系列/1-3天
PowerPoint For Business.职场PPT技巧训练课
开课时间:已开课
开课地点: 广东-深圳
第一部分:不要过分迷信PPT技术——先想后做是基本原则•内容萃取漏斗•想明白,才能有高效率第二部分:母版设计——盖房子当然要先挖地基•关键五页•母版的作用•三通道法则第三..
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高绩效团队打造两天一夜训练课程
开课地点: 云南-西双版纳傣族自治州
第一天8:00—22:00 一、心态调整: 1、责任承担训练 2、分组、队名、队呼 3、教练技术A、B对话 3、《似曾相识》 回溯童年、敞开心扉 4、《入围与突围》游戏 放下自己、全力以赴参与 5、团队分享、风采展示 二、团队建设: 1..
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为什么学习本课程? 在新经济时代,不论国家、企业还是个人的生存环境或成功规则已经发生了急剧的变革。唯有那些具备较多创新因子的组织和个人才懂得如何在动荡混沌中灵活应变,把握先机,成为变革中的成功者。 历史经验告诉人们,变革总是在最残酷的时刻降临,今天,提升组织和个人的创新能力不是需..
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人力资源管理沙盘模拟训练课程
开课地点: 广东-广州
人力资源管理沙盘模拟训练课程 <br />关 键 词:沙盘模拟,沙盘训练,人力资源,实战演练,团队管理,部门协助,邦元沙盘 <br />举办时间:2011年8月27-28日(2天/期,广州班) <br />课程核心:客观反映管理层的职能缺陷,同时通..
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职业形象与高级商务礼仪实景模拟训练课
课前提示: 1、本课程为中国第一家实景模拟的职业形象和商务礼仪公开培训课程。中成网致力于将课程打造成为中国培训市场最具实用性、模仿性的精品课程。在培训过程中,专门针对课程的模块设计,租用了大量的服装道具(男女:礼服、职业装、休闲装、鞋袜、男女饰品等)进行有针对性的实景模拟授课。 ..
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人气:1134