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第六项修炼：培训项目的设计、跟进和评估

课程编号：14606 课程人气：1736

课程价格：￥1800 课程时长：1天

行业类别：不限行业专业类别：人力资源

授课讲师：廖衍明

课程安排：

2014.12.18

北京

课程说明
讲师介绍
选择同类课

【培训对象】
企业专/兼职培训师、中高层管理者、部门经理、培训管理者和业务/技术骨干。

【培训收益】
解读如何进行培训项目的准备与设计、如何对培训项目实施过程进行控制、如何对培训项目成果进行有效评估 ......

一、如何进行培训项目的准备与设计
1.在KPI中发现培训对职能部门的支持点
2.HR自身专业不足时，如何与职能部门专家沟通发现关键行为？
3.驱动力是学员参与度不足的重要原因
4.构成参与者驱动力的五大关键
5.驱动力只有组合使用才有力量
6.用过程目标控制项目目标：培训过程目标设计
7.布鲁姆教育目标设计理论和廖衍明培训目标设计理论
8.如何设计和审核培训课程，才能在授课前就确保培训课程效果？

二、如何对培训项目实施过程进行控制
1.培训师的授课是培训质量的关键环节
2.影响培训师授课质量的四大要素
3.专业对比：新、旧柯氏四级评估与菲利普斯的五级评估
4.正确的培训评估将会加强培训整体效果
5.如何正确看待与实施反应层评估？
6.学习层评估的核心理念和两种方式
7.在STT协助下，轻松零成本实现行为层评估
8.借助绩效层评估对培训内容进行调整

三、如何对培训项目成果进行有效评估
1.案例分析：项目成果算谁的？职能部门OR培训部门
2.如何界定项目成果的归属，保护培训部门的权益
3.如何对培训贡献进行量化测算？
4.计算培训投资回报率的依据与计算实例分析

美国培训与发展协会(ASTD)高级会员
STT/PTT双认证国际职业培训师
《哈佛商业评论》华南俱乐部特聘顾问
中山大学客座教授
亚组委特聘讲师
清华大学、中山大学客座教授
高剑父纪念馆常年顾问

曾在浩瀚资讯（香港专业媒体发行集团）、美国UDS集团（北美最大的零售支付结算及CRM系统供应商）、羊城通（国内最大的交通支付系统供应商）等企业任企划、IT总监、产品经理及战略规划负责人等职，拥有广阔视野和丰富的企业从业背景。

廖老师进入管理培训业八年来，一直在美资及中资管理咨询公司主管培训体系规划与建设、培训质量评估、课程研发、讲师培养等工作，主导并参与了多个海外课程的本土化工作，在实用型课程开发和培训师训练上拥有宝贵的实战经验。廖老师擅长针对现场个案及日常工作实务进行分析与指导，运用多种培训方法，快速调动学员的参与性和积极性，培训现场满意度一直保持在95%以上。

此外，他还对企业内部培训提出了“即学即用即见效”的质量要求，每次培训都能做到学员满意、记忆深刻、当场见效对企业内部培训提出了“即学即用即见效”的质量要求，每次培训都能做到学员满意、记忆深刻、当场见效！

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